Как открыть удостоверяющий центр по выдаче эцп: Как открыть удостоверяющий центр по выдаче эцп

Университет Огаста предлагает несколько онлайн-программ на получение степени, сертификата и одобрения. Эти программы разработаны с учетом критериев сертификации, одобрения и продвижение по предметам и классификациям уровня обучения, установленным Комиссия по профессиональным стандартам Грузии. Правление каждого штата устанавливает свои собственные критерии для аттестации учителя / лидера, которые, помимо образовательных требований, может включать в себя (но не ограничиваясь ими) требования к испытаниям, обязательные сертификаты, минимальный стаж работы, проверка биографических данных, заявки и сборы.По вопросам в отношении требований государственного совета по сертификации в вашем штате, пожалуйста, свяжитесь с Комиссия по профессиональным стандартам Джорджии.

Онлайн-диплом по школьной администрации

Университет штата Индиана предлагает ученую степень специалиста по образованию (Ed. S.) по школьной администрации, чтобы дать возможность карьерного роста в администрации начальной или средней школы.Издание Ed.S. предоставляет эту возможность и может квалифицировать студентов для получения лицензии стандартного суперинтенданта штата Индиана, а также на другие руководящие должности в сфере образования.

• Интернет-издание Ed.S. Степень в администрации школы — это программа с 66 кредитными часами, которая рассматривается как степень практикующего специалиста среднего уровня и, как таковая, является продолжением работы, выполненной для получения степени магистра образования.
• Целью степени является развитие навыков и компетенций, необходимых для работы на руководящих должностях в школе или округе.Программа предназначена для работающих профессионалов в государственном и частном секторе на руководящие должности в любой среде.
• Программа реализуется через смешанную онлайн-образовательную программу с использованием комбинации интерактивных онлайн-занятий, дополненных обязательными занятиями на территории кампуса по субботам три (3) раза в семестр.
• Программа часто длится 1-2 года для студентов, посещающих 2-3 курса в семестр, включая летнюю сессию. У студентов есть возможность продлить программу и выбрать менее агрессивный график.
• Программа поддерживает скользящий учебный план, что позволяет студентам начать программу в любом семестре или во время летней сессии.
• Программа включает практические занятия для студентов центрального офиса по стажировке.
• Эта программа может привести или не привести к лицензированию в вашем штате. Курсы, необходимые для этих программ, подготавливают студента к получению лицензии или сертификации в штате Индиана. Пожалуйста, свяжитесь с лицензирующим органом вашего штата, чтобы убедиться, что по завершении программы вы имеете право на получение лицензии или другой формы сертификации.Если вам нужна помощь в получении контактной информации лицензирующего органа в штатах за пределами Индианы, обратитесь к представителям Indiana State Online по телефону (812) 237-2345 или IndianaStateOnline@indstate. edu. Вы можете посетить Министерство образования США, чтобы определить конкретные требования в вашем штате.
• Программа открыта для подходящих студентов в США (включая округ Колумбия и все территории США). Программа закрыта для студентов, проживающих в странах, кроме США.S., за исключением военных и сотрудников Государственного департамента США и членов их семей с адресами APO / FPO.

Узнайте больше, посетив блог EDLR — K-12 Educational Leadership @ ISU.

Примечание. До 39 часов предыдущей дипломной работы могут быть заменены избранными курсами в 66 кредитных часах Ed.S. учебный план. Таким образом, студенты часто заканчивают свой Ed.S. степень всего за 15 месяцев. Конкретные обстоятельства каждого студента будут оценены членом факультета при зачислении.

Достижение степени

В период обучения, ведущего к получению степени специалиста в области образования, аспирант должен продемонстрировать наличие хорошей стипендии и способности выполнять исследовательский проект. Он или она должны соответствовать следующим стандартам, чтобы сохранить хорошую репутацию аспиранта:

• Сохранять средний балл 3,25 или выше по всем выпускным работам
• Завершить 66-часовую программу обучения в аспирантуре (включая всю работу, выходящую за рамки бакалавриата) в соответствии с конкретными требованиями основной области, в которую он или она был допущен.
• Заработайте как минимум 27 часов зачетных единиц после получения степени магистра в Университете штата Индиана
• Завершите как минимум 15 кредитных часов после поступления на программу
• Проведите по крайней мере один семестр или два последовательных пятинедельных летних семестра на очном обучении (девять кредитных часов в течение обычного учебного года, четыре кредитных часа в течение каждой пятинедельной летней сессии) в Университете штата Индиана после поступления на соискание ученой степени специалиста по образованию. программа
• Не иметь обременений по своей записи

Ограничение по времени

Студент должен выполнить все требования к получению степени специалиста в течение восьми лет после поступления на программу. Из 27 часов требуемых зачетных единиц выпускник не будет засчитан в счет диплома специалиста по образованию, если студент поступил на работу более чем за пять лет до зачисления в программу. Апелляционный комитет аспирантов Совета выпускников должен одобрить исключения из этой политики.

Лучшая аккредитованная степень специалиста по обучению онлайн и в кампусе

Степень специалиста в области образования, сокращенно EdS и иногда также называемая степенью специалиста в области образования, обеспечивает специальную подготовку к продвинутой карьере в области образования, включая администрирование, учебную программу и дизайн, образовательные технологии и более.Диплом специалиста в области образования по продолжительности аналогичен степени магистра и по глубине схож с докторской степенью, и поэтому часто рассматривается как находящийся на уровне между степенью магистра и докторантуры. Программы для специалистов в области образования обычно предназначены для людей, у которых уже есть свидетельство о преподавании или лицензия по предмету в классе, которые желают получить административные или вспомогательные учетные данные, а также другие продвинутые пути карьерного роста. Существует множество доступных программ обучения на территории кампуса и растущее количество онлайн-программ по различным специальностям.

Содержание

Причины получить степень EdS

Основные направления и направления обучения

Варианты программы

Основные концепции

Самые популярные программы

Выбор профилей программ

Возможности трудоустройства

Часто задаваемые вопросы 9018

Причины получения степени специалиста по образованию

Среди причин для получения степени EdS можно выделить следующие три основные причины:

1.Чтобы перейти на руководящую или административную должность. Диплом специалиста в области образования подходит тем, у кого уже есть степень бакалавра или магистра и педагогическая квалификация, и кто хочет сделать карьеру в другой области образования. Многие из областей, в которых вы можете получить квалификацию EdS, например, администрация школы, требуют ученой степени с конкретным полевым исследованием. Во многих случаях для получения этих полномочий достаточно степени магистра. Однако из-за более глубокого характера EdS человек, имеющий эту степень, может быть более конкурентоспособным на руководящие и административные должности, такие как директор школы, чем кто-либо со степенью магистра.

2. Для улучшения в своей области. Диплом специалиста по образованию также является хорошим выбором для людей, стремящихся к совершенству в выбранной ими области. Обычно считается, что диплом специалиста в области образования обеспечивает более глубокую подготовку, чем степень магистра, приближаясь к степени доктора педагогических наук (EdD). Такая широта целенаправленного изучения может помочь выпускникам EdS стать более эффективными учителями и администраторами.

3. Перейти на другую область обучения. EdS также могут использовать люди, которые хотят перейти в другую область обучения.Например, опытный классный руководитель по традиционному предмету, который желает перейти на специальное обучение, может сделать это с помощью EdS, в зависимости от программы и требований штата.

Программы обучения и образования

Специалисты по образованию, специальности и области обучения

Диплом специалиста в области образования может привести к карьере в сфере образования вне традиционного обучения в классе или продвинутой карьере в классе. Программа получения диплома специалиста в области образования будет предлагать одну или несколько областей специализации, связанных с конкретным карьерным курсом в образовании.В результате возможные специализации для получения степени EdS столь же широки и разнообразны, как и специализации в области образования в целом. Однако программы EdS обычно не приводят к получению сертификата преподавателя впервые. Вместо этого программы EdS, как правило, готовят студентов к другим областям поддержки, например:

Вы также можете найти программы на получение степени EdS по таким предметам, как специальное образование, дошкольное образование, начальное и среднее образование. Однако эти программы обычно обозначаются как программы без лицензирования — программы, которые предназначены для профессионального развития и углубленного изучения темы для учителей, имеющих в настоящее время лицензию, и, следовательно, не предназначены для удовлетворения требований для получения лицензии учителя, впервые работающего в классе. .

Варианты программ получения степени специалиста по образованию

Как отмечалось выше, программы получения степени специалиста по образованию будут иметь одну или несколько специальностей, поэтому важно выбрать программу, которая предлагает специальность, которая соответствует вашему желаемому карьерному пути. Например, если вы хотите стать директором школы, как правило, наиболее подходящим выбором будет программа по управлению образованием или руководству школой.

Еще одним важным фактором, который следует учитывать, является формат программы.Программы для специалистов в области образования могут быть на территории кампуса, онлайн или их комбинацией (гибрид). Как это часто бывает с программами для получения степени магистра, после того, как вы начали программу, возможность перевода кредитов в другое учебное заведение, как правило, ограничено; ограничение от шести до девяти кредитов является обычным явлением. Принимая во внимание затраты времени и денег, которые представляет EdS, лучше всего внимательно рассмотреть формат и другие детали программы, прежде чем брать на себя обязательства.

Форматы онлайн-программ получения степени

Как и их аналоги на территории кампуса, программы на получение степени специалиста онлайн-образования имеют одну или несколько областей специальности, которые будут присвоены как часть названия степени.Например, вы можете получить EdS по учебной программе и преподаванию или EdS по Learning Analytics. В отличие от типичных программ на территории кампуса, специализированная программа онлайн-образования может использовать ускоренные курсы на основе кварталов в семи- или восьминедельном формате. В частности, если вы учитесь круглый год, это может сократить время, необходимое для получения вашего EdS.

Некоторые онлайн-программы требуют личного опыта. Например, если вы являетесь лицензированным учителем и хотите получить новое образование в области школьной администрации, вам следует запланировать полевой опыт в рамках своего онлайн-плана обучения.Если вы выбираете нелокальную школу для вашего EdS, такие личные требования обычно могут быть организованы в вашем районе. Подробные требования можно узнать в индивидуальных программах и в совете по образованию вашего штата.

Требования к поступающим

Чтобы претендовать на допуск к программе специалиста в области образования, вы, как правило, должны иметь степень бакалавра с минимальным средним баллом (обычно 3,0 или выше) и действующий сертификат учителя плюс опыт преподавания в классе. Школы также часто требуют минимальных баллов на вступительных экзаменах в аспирантуру, таких как GRE.Многим школам требуются рекомендательные письма, а также профессиональный портфель работ, связанных с преподаванием.

Программа EdS может потребовать, а может и не потребовать, чтобы вы уже имели степень магистра в области образования; это будет зависеть от индивидуальной программы. Программы EdS обычно требуют 30 кредитных часов обучения помимо степени магистра в области образования. Некоторые программы, даже если они не предназначены для студентов, не обучающихся в магистратуре, могут позволить вам заработать дополнительные кредиты, необходимые в рамках EdS или двойной программы. Другие программы EdS специально разработаны в более длинных форматах — обычно от 45 до 60 кредитных часов — для тех, кто не имеет степени магистра.

Основные концепции для получения степени специалиста в области образования

Курсы для получения степени специалиста в области образования будут различаться в зависимости от области специальности. Тем не менее, большинство программ EdS будут иметь некоторые общие курсовые работы. В дополнение к курсам в своей основной области все студенты должны рассчитывать на прохождение курсов повышения квалификации по методам исследования. Студентам EdS также обычно необходимо пройти один или несколько полевых опытов, особенно если они хотят получить дополнительную поддержку на основании прохождения EdS.Поскольку большинство студентов EdS являются работающими профессионалами, такой практический опыт обычно завершается в школьном округе, где студент уже работает. Программы на получение степени EdS обычно также включают курсовую работу по лидерству, оценке учащихся и продвинутым навыкам преподавания, такие как:

• Оценка и раннее вмешательство
• Управляемое обучение / полевой семинар
• Образовательные и вспомогательные технологии
• Принципы тестирования и измерения
• Государственная политика и образование
• Дизайн и методология исследования

Программа EdS также будет включать курсы, посвященные вашей области специализации и / или концентрации, например:

• Анализ и оценка преподавания
• Разработка и оценка учебной программы
• Основы STEM-образования
• Анализ поведения детей младшего возраста
• Развитие детей младшего возраста
• Информационные технологии для преподавателей

Программы повышения квалификации специалистов в области образования

US News & World Report предоставляет ежегодный рейтинг лучших учебных заведений с программами магистратуры. На 2021 год следующие ведущие школы предложили степени специалиста по образованию: ¹

• Университет Висконсин-Мэдисон (в кампусе; №4)
• Вашингтонский университет (в кампусе; №14)
• Университет Вирджинии (в кампусе или онлайн; # 15 галстук)
• Университет Канзаса (в кампусе; # 18)
• Университет Флориды (в кампусе или онлайн; # 22 галстук)
• Университет штата Мичиган (в кампусе; # 24 галстук)
• Университет штата Огайо (в кампусе; № 27)
• Университет штата Юта (в кампусе; № 29)
• Университет Индианы в Блумингтоне (в кампусе; № 34)
• Университет Джорджии (в кампусе или через Интернет ; # 37 tie)

Выбор программ специалиста по образованию

Традиционные программы

Государственный университет штата Огайо

В Университете штата Огайо (OSU) студенты могут получить степень специалиста по образованию (EdS) в различных предметных областях, включая подростков , Пост-секунда народная и общественная грамотность; Литература для детей и юношества; и наука, технология, инженерия и математика. Эта программа EdS предназначена для преподавателей, которые уже имеют степень магистра и заинтересованы в профессиональном развитии в целях получения сертификата или подтверждения продвинутого образования в Огайо. Программа рассчитана на два семестра очного обучения. Студентам, которые соответствуют требованиям, предлагается финансовая помощь через ассоциации и стипендии. Результаты GRE требуются как часть пакета прикладных программ. EdS находится на территории факультета преподавания и обучения ОГУ, который регулярно получает признание за свой исследовательский вклад.

Мичиганский университет-Дирборн

Мичиганский университет-Дирборн является домом для трех программ для специалистов по образованию (EdS): лидерство в образовании (общее или с концентрацией центрального офиса), муниципальное образование и учебная программа и практика. Все три программы предназначены для тех, кто уже имеет степень магистра и требует 30 кредитных часов для завершения. Концентрация «Лидерство в образовании» готовит выпускников к тому, чтобы стать учителями-руководителями, а концентрация «Администрация центрального офиса» (CAO) дает выпускникам сертификат CAO через Департамент образования штата Мичиган. Концентрация Metropolitan Education уделяет особое внимание городскому образованию в контексте сообщества. Учебный план и практика могут быть сосредоточены на любых дисциплинах, предлагаемых в качестве специальностей области содержания в Педагогическом колледже, включая математику, естественные науки и грамотность.

Университет Миссури-Канзас-Сити

Университет Миссури-Канзас-Сити предлагает три программы для специалистов в области образования (EdS): учебные программы и инструкции; Язык и грамотность; и управление образованием.Программа Curriculum and Instruction готовит выпускников к работе по разработке учебных программ и руководству учебной практикой в ​​школах K-12. Программа «Язык и грамотность», которую можно пройти через Интернет, готовит преподавателей к сертификации по специальному чтению в штате Миссури K-12. Программа управления образованием готовит выпускников к тому, чтобы стать руководителями учителей, а также может использоваться в качестве программы повышения квалификации для нынешних администраторов, которые уже имеют степень магистра. Для всех трех программ настоятельно рекомендуется, чтобы соискатели уже имели степень магистра, но степень магистра может не требоваться для кандидатов, которые имеют сертификат преподавателя и не менее двух лет опыта преподавания с сильной заявкой.Все кандидаты должны иметь средний балл 3,25 или выше для получения последней полученной степени.

Онлайн и гибридные программы

Южный университет Джорджии

Южный университет Джорджии является домом для специалиста по образованию (EdS) по программе специального образования, которую можно полностью пройти онлайн. Студенты выбирают между концентрацией в адаптивной учебной программе или общей учебной программе в рамках этой степени с 33 кредитными часами. Курсы в программе включают исследование текущих тенденций и проблем; Преобразование обучения с помощью технологий; и полевые образовательные исследования.Жители Грузии, которые в настоящее время являются сертифицированными педагогами, успешно завершившими программу, будут иметь право на повышение уровня сертификата и соответствующее повышение заработной платы в государственных школах. Чтобы претендовать на поступление в EdS, абитуриенты должны уже иметь степень магистра, сертификат преподавателя пятого уровня штата Джорджия в области специального образования и соответствовать другим требованиям. Джорджия Южный также предлагает онлайн-программы EdS в начальном образовании; Учебные технологии; Среднее образование; Обучение чтению; и среднее образование.

Университет Флориды

Университет Флориды предлагает программу обучения специалиста по образованию (EdS), которую можно получить по одной из 10 специализаций, включая образовательные технологии; ESOL / двуязычное образование; Математическое образование; и лидерство учителей для улучшения школы. Некоторые концентрации, включая «Образовательные технологии» и «Лидерство учителей для улучшения школы», можно заполнить онлайн. Все специализации обеспечивают тщательную подготовку к использованию технологий как инструмента в современной школьной среде, а также развитие лидерских навыков.Учебная программа также разработана с учетом потребностей работающих профессионалов. У студентов есть до семи лет с даты начала обучения для выполнения требований степени, включая любые переводные баллы, принятые наблюдательным комитетом студента. Чтобы быть рассмотренным для поступления, студенты должны иметь средний балл по программе бакалавриата 3,0 или выше (последние 60 кредитов), представить три рекомендательных письма и указать цель.

Университет Вирджинии

Через Школу образования и развития человека Карри Университета Вирджинии студенты могут получить специалиста по образованию в режиме онлайн (EdS) по учебным программам и инструкциям.Для получения степени требуется минимум 30 кредитных часов в зависимости от уровня образования кандидата. Студенты встречаются с консультантами до и во время обучения, чтобы персонализировать степень с помощью факультативов и вариантов дополнительного образования, что позволяет гибко повышать навыки и знания для достижения различных карьерных целей. Хотя диссертация не требуется, студентам необходимо будет сдать комплексный выпускной экзамен, чтобы получить степень. Посещая два курса в семестр — осенний, весенний и летний — степень можно получить за два года.Для поступления на программу нет требований к месту жительства; будущие студенты должны иметь степень магистра, конкурентоспособные результаты GRE и приемлемый средний балл успеваемости.

Возможности трудоустройства специалиста по образованию

Часто задаваемые вопросы

Вопрос : Что такое диплом специалиста по образованию?

Ответ : Диплом специалиста по образованию — это конечная степень, которая обеспечивает уровень профессиональной подготовки, превышающий степень магистра в области образования, но не дающий докторской степени, такой как доктор педагогических наук (EdD) или доктор наук в области образования. Образование.Для получения степени специалиста в области образования обычно требуется 30 кредитных часов помимо магистерской, тогда как для получения докторской степени обычно требуется 60 или более кредитных часов сверх степени магистра. Таким образом, диплом специалиста по образованию — это подготовка к продвинутой карьере в сфере образования, например, администратором образования, специалистом по чтению и специалистом по учебным программам и инструкциям.

Вопрос : Как мне стать специалистом в области образования?

Ответ : «Специалист по образованию» как термин для обозначения карьеры относится к тому, кто обладает передовыми знаниями в определенной области образования.Некоторые штаты признают эту область квалификации путем выдачи специальных сертификатов или лицензий специалиста по образованию. «Специалист по образованию» также может относиться к названию должности; Специалист по санитарному просвещению — типичный пример. Чтобы стать специалистом в области образования, вы, как правило, должны получить ученую степень по выбранной специальности, а также несколько лет опыта.

Вопрос : Сколько времени нужно, чтобы получить диплом специалиста по образованию?

Ответ : Для получения степени специалиста по образованию обычно требуется 30 кредитных часов сверх степени магистра. Поскольку для типичного магистра образования требуется 30 кредитных часов, тем, кто планирует получить диплом специалиста в области образования, следует запланировать не менее двух лет послевузовского образования. Обратите внимание, что некоторые программы для специалистов в области образования требуют, чтобы кандидаты уже имели степень магистра, в то время как некоторые программы включают магистерскую работу в план получения степени; последний из этих вариантов обычно будет дольше, около 60 кредитных часов.

Вопрос : В чем разница между степенью магистра и дипломом специалиста по образованию?

Ответ : Степень магистра иногда называют степенью пятого курса, что означает, что для ее завершения требуется не менее пяти лет очного обучения в колледже (четыре года бакалавриата плюс один год обучения в аспирантуре).Для сравнения, диплом специалиста в области образования — это диплом шестого года обучения, для завершения которого требуется как минимум четыре года обучения в бакалавриате плюс два года обучения в аспирантуре. На основе дополнительных курсовых работ степень специалиста в области образования является более глубокой, чем сопоставимая степень магистра. Из-за дополнительной продолжительности программы курс обучения в программе EdS также является более продвинутым по сравнению с магистерской, потому что студенты будут иметь более глубокие фундаментальные знания, на которых можно строить — аналогично тому, как магистерская программа строится на фундаментальных знаниях программы бакалавриата.Кроме того, в зависимости от требований штата, EdS может быть минимальным образованием, необходимым для некоторых областей одобрения. Например, будущим школьным психологам обычно требуется как минимум степень EdS или докторская степень.

Ссылки:
1. US News & World Report Best Education Schools, 2021: https://www.usnews.com/best-graduate-schools/top-education-schools/edu-rankings

EdS в средней школе Образование — Педагогический колледж Университета Алабамы

Обзор

Учащиеся, которые присоединяются к нашим программам для специалистов по образованию, обычно уже занимают руководящие должности в своих школах и стремятся улучшить свои дисциплинарные и педагогические знания, а также свою способность добиваться позитивных изменений в школе. Посредством наших программ они научатся планировать и создавать дифференцированный опыт и программы, основанные на дисциплинарном содержании, передовых исследованиях и профессиональных стандартах, чтобы вовлечь различные группы школьников 6 ^-й –12 ^-й в интенсивное и приятное обучение. Наши студенты участвуют в оригинальных, эмпирических исследованиях, и по окончании учебы они часто становятся дисциплинарными тренерами или специалистами по учебным программам в своих школах или округах.

Все наши программы включают 12 часов работы на уровне выпускников по дисциплине, а также продвинутую работу по учебным планам и инструкциям.

Требования для зачисления

Аспирантура принимает решения о приеме на основе совокупности качественной и количественной информации, которая включает, помимо прочего, следующее:

• Заявление заявителя о целях
• рекомендательных писем
• академическая успеваемость студента программы (программ), по которой соискатель изучал
• актуальная профессиональная деятельность и достижения
• баллов вступительных испытаний
• Рекомендация факультета
• Сертификат класса A по вашей дисциплине

Не каждый студент, чьи полномочия соответствуют установленным стандартам, принимается. Требования к поступающим могут быть изменены без предварительного уведомления. Лицо, имеющее степень бакалавра (или являющееся старшим) в учреждении с региональной аккредитацией США (или иностранном эквиваленте для международного заявителя), имеет право на рассмотрение для поступления в аспирантуру Университета Алабамы.

Процесс подачи заявки

Пожалуйста, подайте заявку онлайн на учебу в аспирантуре на веб-сайте аспирантуры. Заинтересованные лица с ограничениями, препятствующими использованию нашего онлайн-приложения или у которых есть вопросы по поводу приложений, должны обращаться в Высшую школу Университета Алабамы, Box 870118, Tuscaloosa, AL 35487-0118; телефон (205) 348-5921 или 1-877-UAGRADS; факс (205) 348-0400; или по электронной почте gradschool @ ua.edu.

Все заявители, включая граждан США, постоянных жителей и иностранных заявителей, должны предоставить в аспирантуру следующие материалы, используя онлайн-заявку:

• Паспорт заявителя и описание цели
• Одна официальная стенограмма для каждого высшего учебного заведения США (включая общественные колледжи), в котором было выполнено 15 или более кредитных часов. Для внутренних заявителей стенограммы должны быть загружены заявителем.Для международных заявителей — стенограммы, но должны быть представлены непосредственно учреждением, выдавшим заявку.
• Результаты вступительного теста младше пяти лет (если этого требует департамент; см. «Критерии вступительных экзаменов» для факультетов, не требующих тестирования), отправленные по почте в аспирантуру непосредственно службой тестирования
• Регистрационный взнос составляет 60 долларов США для граждан и постоянных жителей США и 75 долларов США для иностранных заявителей, оплачивается онлайн. Плата за подачу заявления не возвращается.
• Три рекомендательных письма. Рекомендации могут быть отправлены онлайн, войдя в «Управление подтверждающими документами» или по почте. Полную информацию для подачи рекомендательных писем можно найти на http://graduate.ua.edu/prospective-students/apply-now. Их следует подавать непосредственно в отдел, в который поступает заявитель (не в аспирантуру). Каждый заявитель должен иметь рекомендательное письмо как минимум от одного профессора в
  1. его или ее бакалавриат, или
  2. предлагаемая область аспирантуры, если какие-либо курсы были пройдены в той или иной области в течение последних пяти лет
• Дополнительные прикладные материалы (например,g., портфолио, образцы письменных работ, ответы на вопросы для сочинений и т. д.), требуемые отдельными отделами. Кандидатам следует напрямую связаться с отделами для получения дополнительной информации и посетить раздел «Управление подтверждающими документами», чтобы просмотреть список документов, которые могут быть загружены в настоящее время.

Все вышеперечисленные материалы должны быть получены Высшей школой до рассмотрения заявки. Чтобы убедиться в отсутствии пропущенных материалов, соискателям следует периодически проверять статус своих заявок в Интернете или по телефону в аспирантуре.

Заявку можно подавать только на две программы одновременно, и ни в коем случае студент не может быть зачислен более чем на две программы. Лицо, имеющее степень бакалавра в учреждении с региональной аккредитацией в США (или эквивалентное иностранное образование для международного заявителя), имеет право на поступление в аспирантуру Университета Алабамы. Пожилые люди, получившие не менее 91 кредита на бакалавриат в региональных аккредитованных учебных заведениях, также имеют право подать заявку.

Если студент подает заявку, но не выполняет никаких курсовых работ в течение 12 месяцев после запрошенной даты поступления, необходимо подать новое заявление и сопроводительный соответствующий взнос.

https://catalog.ua.edu/graduate/about/academic-policies/application/

Требования программы

Степень EdS обычно присуждается в конце шестого года университетского обучения и приходится на промежуток времени между степенью магистра и докторской степени, хотя она не рассматривается как промежуточная между степенью магистра и докторской степени.В Педагогическом колледже некоторые степени EdS приводят к получению сертификата преподавателя для областей образования P – 12. В некоторых областях обучения цель степени состоит в том, чтобы подготовить учителей бакалавриата, особенно тех, кто будет работать в младших колледжах, небольших частных и государственных колледжах, а также в группе колледжей, обозначенных как «развивающиеся» учреждения. Основные цели степени EdS — обучение и приобретение профессиональных навыков.

Поскольку цели степени EdS могут отличаться от целей EdD или PhD, кредит, полученный в программе EdS, не может быть автоматически перенесен в докторскую программу.Вместо этого, если обладатель степени EdS поступит в докторантуру позже, консультативный комитет докторантуры решит, какая часть кредита, полученного в программе EdS, будет засчитана в докторантуру.

Для получения степени EdS требуется как минимум 30 семестровых часов обучения сверх степени магистра. (Студенты, завершающие программу EdS, а также ожидающие получить сертификат Алабамы класса AA для работы в государственных школах, должны отработать как минимум 30 семестровых часов и достичь как минимум 3. Средний балл 5 за все выполненные работы.) Как правило, для получения степени соблюдаются следующие требования:

• Если студент поступает на программу со степенью магистра в той же области, минимум 12 дополнительных семестровых часов преподавания должны быть взяты как часть 30-часового общего количества. Некоторым отделам может потребоваться больше, чем эти минимумы.
• Поскольку одной из целей степени EdS является подготовка преподавателей бакалавриата, могут потребоваться определенные курсы высшего образования, если этого требует основной факультет.Консультант факультета по программе управления высшим образованием посоветует студентам, какие курсы подходят для выполнения этого требования.
• Кандидатам на получение степени EdS необходимо будет выполнить все курсовые работы на уровнях 500 и 600.

Все требования для получения степени EdS должны быть выполнены в течение шести лет (18 осенних, весенних и летних семестров), непосредственно предшествующих дате присуждения степени. На уровне EdS нет положений о продлении срока свыше 6 лет.

Стандартная форма для плана обучения по программе EdS недоступна на веб-сайте аспирантуры, потому что каждый факультет или программа, участвующая в программе EdS, установила рамки требований к степени, которые указывают на общую структуру программы. При первичной регистрации или до нее каждый студент разрабатывает формальный план обучения для получения степени, определяя все курсы, которые он или она планирует пройти в рамках программы. Принимая решение, студент должен проконсультироваться с директором программы.Студент подаст заполненный план директору программы, который после утверждения плана разошлет копии в аспирантуру и студенту, сохраняя одну копию для файлов факультета.

План обучения может быть изменен в любое время с использованием соответствующих форм и в соответствии с процедурой, описанной выше. До тех пор, пока не будет официально утвержден измененный план обучения, будут действовать первоначальные или текущие изменения плана.

Как отмечалось выше, план обучения EdS доступен в Педагогическом колледже и должен быть одобрен Высшей школой, прежде чем студент может быть допущен к кандидатуре на степень EdS.Таким образом, лучше всего завершить план обучения к концу первого или второго семестра курсовой работы.

Каждый студент EdS заполняет форму приема на соискание степени EdS и отправляет ее в аспирантуру.

В дополнение к обычным экзаменам по курсу требуется заключительный комплексный экзамен. Экзамен может быть письменным, устным или и тем, и другим, по усмотрению основного отдела. Ни один кандидат не имеет права на выпускной экзамен, пока не будет одобрен соответствующим директором программы.Студент может сдать заключительный устный или письменный экзамен только дважды. Неудача дважды приводит к отчислению из программы обучения на степень и из аспирантуры.

Экзамен будет подготовлен и проведен комитетом не менее чем из трех членов профессорско-преподавательского состава UA, включая директора программы в основной области обучения и представителя (или двух или более человек из основной области обучения, назначенных программный директор) и программный директор (или назначенное лицо) из второстепенной области обучения, если он был включен в программу. Комитеты будут назначаться деканом Высшей школы по запросу главного программного директора. Каждый кандидат должен быть оценен основным отделом, чтобы удовлетворительно сдать экзамен (-ы).

Если кандидат получает неудовлетворительные оценки как по второстепенной области обучения, так и по области профессионального образования, он считается провалившим экзамен. Если кандидат не сдает экзамен по второстепенному или профессиональному образованию, комиссия в целом принимает решение об удовлетворительном или неудовлетворительном характере результатов кандидата на экзамене.Если у кандидата нет второстепенной области, члены комитета встретятся, чтобы принять решение в случае, если студент не сдал экзамен по профессиональному образованию.

Все письменные экзамены будут храниться директорами программ в течение одного года после даты экзамена, и студенты будут иметь право обсуждать с директорами программ свои сильные и слабые стороны, показанные на экзаменах.

Каждый кандидат на получение степени специалиста в области образования подает заявку на получение степени через myBama не позднее периода регистрации семестра или первого семестра летней сессии, в которой должны быть выполнены требования для получения степени.

https://catalog.ua.edu/graduate/about/academic-policies/degree-requirements/#educationalspecialistdegreestext

Программы обучения

• Искусство английского языка
• Математика
• Музыка
• Изучение и преподавание второго языка (SLAT)
• Наука
• Социальные науки

Педагог-специалист по школьной психологии — Педагогический колледж и повышение квалификации

Обзор

Специалист по образованию (Ред.S.) по школьной психологии аккредитована Советом по аккредитации подготовки преподавателей (CAEP) совместно с Национальной ассоциацией школьных психологов (NASP). Он предназначен для подготовки студентов к выполнению требований Департамента образования для сертификации в Западной Вирджинии и других штатах. Издание Ed.S. состоит из 39 часов обязательных курсовых работ и практических занятий, в дополнение к степени магистра гуманитарных наук (MA) в области психологии с упором на школьную психологию (36 часов).

Сначала вы подаете заявление на получение степени магистра психологии с акцентом на школьную психологию. После успешного прохождения 12 часов осеннего семестра вы подаете заявление на обучение в Ed.S. в школьной психологии. Вы получите две степени по нашей программе после трех лет обучения на дневном отделении!

Школьная психология под ред. Программа в Университете Маршалла ориентирована на подготовку практикующих специалистов по оказанию психологических услуг в общеобразовательных школах, прежде всего в школьных условиях. Под ред. студенты обучаются по модели «ученый-практик», которая подчеркивает использование результатов исследований при принятии клинических решений, как с точки зрения создания вмешательств, так и оценки их эффективности.Под ред. студенты опираются на научную литературу, чтобы принимать решения относительно передовой практики, уделяя особое внимание эмпирически подтвержденным услугам.

Студенты получают образование и стажировку в следующих десяти доменах NASP:

• Принятие решений и подотчетность на основе данных
• Консультации и сотрудничество
• Вмешательства и учебная поддержка для развития академических навыков
• Вмешательства и психиатрические услуги для развития социальных и жизненных навыков
• Общешкольные методы содействия обучению
• Профилактические услуги и меры реагирования
• Услуги сотрудничества между семьей и школой
• Разнообразие в развитии и обучении
• Исследования и оценка программ
• Юридическая, этическая и профессиональная практика

План обучения

Магистр психологии с упором на школьную психологию

Основные требования:

• Биологические основы школьной психологии (SPSY 674) или Биологические основы поведения (PSY 674)
• Экспериментальный план (PSY 623).
• Когнитивные и эмоциональные основы школьной психологии (SPSY 675) или Когнитивные и эмоциональные основы поведения (PSY 672)
• Межкультурная психология (PSY 526)
• Продвинутая психология развития (PSY 615) или Типичное и атипичное развитие ребенка (SPSY 616)
• Этические и правовые вопросы психологии (PSY 605)
• Принятие решений на основе данных II (SPSY 621) или Психометрия (PSY 506)
• A. Исследовательский семинар (PSY 692)

Область основных требований:

• Школы (SPSY 601)
• Консультация школы (SPSY 617)
• Методы инструкций и изменение поведения (SPSY 618)
• Психотерапия с детьми (PSY 619) или индивидуальное и групповое консультирование (SPSY 619)

Итого: 36 кредитных часов

Педагогический специалист по школьной психологии План исследования

Основные требования:

• Профессиональная компетентность II: Психиатр профессиональной школы (SPSY 603)
• Принятие решений на основе данных II (SPSY 622)
• Принятие решений на основе данных III (SPSY 624)
• Практикум I (SPSY 738)
• Практикум II (SPSY 739)
• Консультации с молодежью: продвинутые темы (SPSY 720)
• Образовательные фонды II: развивающее чтение (CIRG 636)
• Непрямое оказание услуг II: Первичная профилактика (SPSY 620)
• Исследование: диссертация (SPSY 750) или оценка программы (SPSY 751)
• Стажировка (SPSY 745, 12 часов)

Изд. S. Программные требования:

Студенты принимаются в Ed.S. программа с ожиданием, что они завершат программу в течение трех-пяти лет, в зависимости от количества классов, в которые они записываются каждый семестр. Ожидается, что студенты будут зачислены на все три семестра.

Отсутствие ожидаемого прогресса может привести к переводу на другой год стажировки. Стажировка требует приверженности школьной системе в течение всего учебного года и длится 1200 часов (12 кредитных часов).Максимум 18 студентов будут допущены к этому опыту последнего года обучения.

Эта оплачиваемая стажировка должна проходить в школьных условиях и соответствовать строгим критериям, установленным программой и Национальной ассоциацией школьных психологов. Кроме того, студенты должны защитить диссертацию или оценку программы и получить проходной балл на экзамене по специальности Praxis II по школьной психологии до окончания учебы.

Итого: 39 кредитных часов

Требования для зачисления

Магистр психологии с акцентом на школьную психологию

Прием является конкурентоспособным из-за ограниченного количества доступных стажировок. Кандидаты должны следовать процедуре приема, описанной в каталоге или на веб-сайте Graduate Admissions по адресу https://www.marshall.edu/graduate/admissions/. Кроме того, кандидаты должны предоставить образец своего профессионального письма (научная работа по любому предмету) и заявление о своих профессиональных целях (1000 слов или меньше). Отправьте все материалы в приемную комиссию.

Педагогические специалисты по школьной психологии (ред.)

После успешного завершения первого семестра магистра психологии с акцентом на школьную психологию, абитуриенты подают заявку на Ed.Программа S. School Psychology, представив в приемную комиссию для аспирантов образец своего профессионального письма (научная работа по любому предмету) и изложение своих профессиональных целей (1000 слов или меньше).

Студентам, уже имеющим ученую степень в области психологии, консультирования или образования, не нужно получать степень магистра психологии с акцентом на школьную психологию. Когда эти студенты поступают в Ed.S. в программе «Школьная психология» они будут считаться продвинутыми на основании обзора курсовой работы, оценок и результатов тестов факультетом школьной психологии.

Создание разнообразного студенческого коллектива является приоритетной задачей, и кандидатам из числа меньшинств рекомендуется подавать заявки. Доступно ограниченное количество кораблей-ассистентов. Учащиеся могут быть приняты на школьную психологическую программу в течение всего учебного года; однако уроки психологии в школах начинаются в осеннем семестре каждого учебного года.

Заявление о приеме и информация:

Заявки принимаются. Они пересматриваются на регулярной основе. Если вы подадите заявку сейчас, вы можете начать посещать занятия в любом семестре, причем основные занятия начинаются осенью.Вы можете подать заявку, перейдя на следующий веб-сайт, http://www.marshall.edu/graduate/, и подав заявку на получение степени магистра психологии с акцентом на школьную психологию. Вам будет предложено предоставить свои стенограммы и результаты GRE.

После успешного завершения осеннего семестра вы будете подавать заявление в Ed.S. в школьной психологии. Вам будет предложено представить ваши личные цели и образец письма.

Свяжитесь с нами

Ланаи Дженнингс
Директор программы
Южный Чарльстон GC 108
304-746-2067
jenningsknot @ marshall.edu

Часто задаваемые вопросы

Подходит ли мне эта программа?

Школьная психология — это профессиональная область, сочетающая психологию и образование. Эта программа разработана, чтобы помочь вам получить навыки, которые потребуются вам, чтобы стать успешным школьным психологом. Если вас интересуют области психологии и образования, и вам нравится работать с детьми, то эта программа может вам подойти.

Могу ли я получить две степени по этой программе?

Да! Вы получаете степень магистра психологии со специализацией в школьной психологии и специалиста по образованию в области школьной психологии после трех лет обучения по этой программе.

Предлагается ли эта программа онлайн?

Нет, эта программа не предлагается онлайн. Однако классы организованы таким образом, чтобы учащиеся могли сохранить работу во время посещения этой программы. Эта программа предлагает живые встречи в кампусе и гибридные классы. Гибридные классы собираются до шести раз в будние дни и выбирают субботу в течение семестра и требуют онлайн-работы через Blackboard. Гибридные классы и классы для встреч в режиме реального времени встречаются в кампусе Южного Чарльстона в 16:00 или позже (в будние дни) и в 9:00 по субботам.

Каковы цели и задачи программы?

Целью программы специалиста по образованию в области школьной психологии в Университете Маршалла является подготовка профессиональных школьных психологов для работы в рамках социальных систем школы для достижения следующих целей:

• Применяют свои знания в области психологии и образования, чтобы предотвратить или устранить препятствия на пути к оптимальному росту и развитию на уровне сообщества, школы, класса или отдельного ребенка.
• Примените процесс решения проблем в рамках модели совместных консультаций, которая охватывает как прямое, так и косвенное предоставление услуг.
• Обеспечить профессиональную компетентность, основанную на прочной этической, правовой и ответственной практике, уважающей человеческое разнообразие и индивидуальные различия.
• Применять знания и навыки в проведении и интерпретации исследований, применяемых на практике.
• Применяйте знания и понимание множества систем, влияющих на рост и развитие.
• Обеспечение широкого спектра качественных услуг по первичной, вторичной и третичной профилактике для обслуживания универсальных, целевых и избранных групп населения.
• Применяйте навыки при оценке программ для улучшения обслуживания отдельных лиц, семей, школ и сообществ.

Интегрируйте технологические приложения для достижения всех вышеперечисленных целей.

Директор — Педагогический колледж Великобритании Департамент исследований лидерства в образовании

Стремитесь ли вы стать директором / руководителем школы, который будет вести позитивную трансформацию процесса обучения в школах? Наша пятисеместровая программа с 30 кредитными часами соответствует основным требованиям сертификации Уровня I и Уровня II и ведет к специалисту по образованию (ред. С.) степень.

Амбициозные лидеры по всему Кентукки записываются в нашу основную программу подготовки, потому что они стремятся привести к позитивным преобразованиям в процессе обучения в школах. Под руководством нашего преподавателя вы работаете в небольших группах со своей когортой и, не выходя из дома, выполняете еженедельные онлайн-курсы для выпускников. В рамках программы у вас также есть возможность бесплатно посещать Академию лидерства нового поколения. Дни академии дают возможность учиться и общаться с руководителями школ со всего штата.Всего в Академии семь дней в году, два из которых запланированы на лето, прежде чем вы начнете учебу.

Что такое Академия лидерства следующего поколения?

Академию лидерства нового поколения часто называют фондом для инновационной образовательной работы, социальной сетью и катализатором изменений. Именно в среде академии руководители школ находят время, место и сеть коллег-новаторов, с которыми они могут подумать о будущем своих сообществ и о том, как они могут улучшить свои школы для удовлетворения меняющихся потребностей. Шестьдесят округов в Кентукки приняли участие в академии, и каждый год присоединяются новые округа.

Образовательные инновации происходят по всей стране. Школы (и их руководители) должны быть шустрыми. Вы разовьете понимание лидерства в решении текущих и возникающих проблем: технологических сдвигов, экономической неопределенности, проблем безопасности и глобальных проблем.

Школы — это загруженная, динамичная среда. Учителя и руководители заняты выполнением длинного списка уже имеющихся ожиданий.Команда Академии лидерства нового поколения помогает руководителям школ разрабатывать планы реагирования на текущие и возникающие потребности, выходя за рамки существующего положения.

Школы и округа Академии лидерства нового поколения по всему Содружеству поддерживают друг друга, создавая прототипы новых подходов, чтобы гарантировать, что каждый ребенок и молодежь получит более глубокое и персонализированное обучение, которое подготовит их к успеху.

Год Академии

Двенадцать зачетных часов для выпускников будут заработаны в первый год обучения в Академии лидерства нового поколения.Наставники факультета обеспечивают индивидуальный подход, объединяя содержание курса с шестью важнейшими атрибутами, которые составляют основу Академии лидерства следующего поколения:

• ясность и высокие ожидания
• индивидуальные дорожки
• обучение на основе компетенций
• обучение в любом месте / в любое время
• комплексные системы поддержки
• сильное внимание студенческому агентству

Год после окончания Академии

После того, как вы завершите свои первые 12 часов обучения в Академии, оставшиеся 18 часов, необходимые для основного сертификата, будут получены за счет синхронных онлайн-занятий, проводимых британскими преподавателями.

Последовательность курсов построена таким образом, чтобы вы могли начать в осеннем семестре (август) и завершить сертификацию уровня 1 к декабрю следующего года (примерно 16 месяцев). План основной программы: Основная программа обучения лидерству — План учебного плана.

Разнообразный опыт обучения в рамках программы готовит учителей к работе в качестве:

• Главный
• Заместитель директора школы
• Административный декан
• Академический декан
• Учебный тренер
• Руководитель района (разные должности)

Мы готовы помочь вам в процессе подачи заявки.

Вопросы по анкете, проверка на заполненность, загрузка материалов

• Кортни МакКорд, специалист отдела по работе с клиентами, [email protected]

Вопросы о программах, материалах или квалификациях, связанных с заявлением или входом в программы

• Лу Янг: lu. [email protected]

Мы оцениваем:

Лидерство…

Наша программа готовит учителей к выполнению формальных ролей (например,g., заведующий кафедрой, руководитель группы на уровне своего класса, координатор по технологиям) или неформальные роли (например, учебная модель, равный наставник) и руководство внутри и за пределами класса.

Сотрудничество…

Поскольку коллективное руководство со стороны администраторов и учителей необходимо для успешных школ 21 века, наша программа делает упор на развитие межличностных отношений и взаимозависимости для достижения общих видений и целей.

Сообщество…

Поскольку лидеры учителей создают организационный потенциал за счет общего руководства в обучении и коллегиальной поддержки усилий по устойчивым изменениям, наша программа реализуется через когорты, которые функционируют как сообщества практиков.

Продление…

Наша программа развивает необходимые знания и навыки, необходимые учителям для развития лидерства, ориентированного на обучение, и проведения практических исследований, одновременно занимаясь индивидуальным профессиональным развитием.

Подлинность…

Все курсы объединяют индивидуальное и групповое обучение, полевые занятия и виртуальные классные встречи, а также исследования и размышления, чтобы гарантировать актуальность и применимость.

Достижение…

Студенты подтверждают свое обучение, создавая и устно защищая свои уникальные электронные портфолио.

Вы должны соответствовать требованиям для поступления, установленным Высшей школой Великобритании и Департаментом исследований лидерства в образовании. Дополнительная информация о приеме в аспирантуру Университета Кентукки размещена по адресу http://gradschool.uky.edu/application-process#Recommendation.

Изменение ранга штата Кентукки также регулируется EPSB. Для получения дополнительной информации см .: http://www.epsb.ky.gov/mod/page/view.php?id=101

Главный специалист по образованию (Под ред.S.) Программа состоит из 10 курсов продолжительностью 21 месяц.

По окончании соответствующих курсов у вас будет степень главного специалиста по образованию (Ed.S).