Урок технологии на тему «Устройство и установка машинной иглы» (6 класс)
Тема урока: «Устройство и установка машинной иглы»
Класс 6
Цель урока: научить подбирать и правильно устанавливать машинную иглу
Задачи урока:
Образовательная:
Ознакомить с историей создания машинной иглы и ее устройством
Сформировать умения правильно подбирать и устанавливать машинную иглу
Ознакомить с неполадками в работе швейной машины, вызванные дефектами иглы
Воспитательная:
Воспитывать бережное отношение к швейному оборудованию
Воспитывать внимательность и аккуратность в работе
Развивающая:
Развивать умения работать с таблицами и инструкциями по эксплуатации швейных машин
Развивать умения анализировать, делать выводы при обнаружении и устранении неполадок в работе швейной машины
Тип урока: комбинированный урок
Структура урока:
Психологический настрой
Сообщение темы урока. Задачи урока
Изложение нового материала
Практическая работа
Изложение нового материала (продолжение)
а) проверка знаний материала предыдущего урока
б) практическая работа в группах
Материально-техническое оснащение урока:
швейные машины, набор машинных игл в паспарту, образцы тканей разной толщины и плотности, инструкция по эксплуатации швейной машины «Вrother», монетки-отвертки, рабочие тетради, образцы строчек вызванных дефектами иглы, ткань для выполнения пробных строчек, флипчарт «Устройство и установка машинной иглы», компьютер, проектор, экран.
План урока1.Включаем кнопки мозга и надеваем колпак для думанья.
2.Отсроченная отгадка.
3.Сообщение темы урока. Задачи урока.
4.Краткая история создания машинной иглы.
5.Устройство машинной иглы
6. Подбор машинной иглы
7. Требования к качеству машинной иглы
8.Физминутка. Перекрестки. Крюки.
9. Порядок установки машинной иглы. Работа с инструкцией по эксплуатации.
10. Практическая работа « Подбор и установка машинной иглы».
11. Неполадки в работе швейной машины, вызванные дефектами иглы.
Повторить неполадки, изученные на предыдущем уроке.
Работа в группах по определению дефектов строчек.
12. Закрепление изученного материала.
13.Отгадка
14. Рефлексивный экран
14.Домашнее задание.
Ход урока.
1. Звучит музыка. Все вместе включаем кнопки мозга и надеваем колпак для думанья (
2. Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.1.
Ежегодно 8 февраля на протяжении уже тысячи лет в Японии проводится церемония, в которой раньше принимали участие только портные. А сегодня любой — кто умеет шить.
Для церемонии в разных храмах по всей Японии воздвигают алтари, украшенные подношениями фруктов, напёрстков и ножниц. В центре каждого алтаря ставят большую миску с соевым творогом тофу и швейными инструментами, которые сломались или погнулись за прошедший год. После этого одна из швей произносит специальную молитву, в которой благодарит эти инструменты за хорошую службу. Затем все предметы заворачивают в несколько слоев рисовой бумаги и отвозят в море, где их предают воде, вновь читая молитву благодарности.
Ответ на вопрос: «Каким швейным инструментам посвящена эта трогательная церемония?» вы дадите в конце урока.
3. Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.2.А сейчас откройте тетради и запишите тему урока «Устройство и установка машинной иглы».
Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.3.
В ходе урока вы узнаете историю создания машинной иглы и ее устройство, научитесь подбирать машинную иглу, определять качество и выполнять правильно ее установку, а так же познакомитесь с неполадками в работе швейной машины, вызванные дефектами иглы.
4. Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.4,5
Проследим историю создания машинной иглы:
30000 тысяч лет тому назад кожу сшивали с помощью костяных игл. Металлические иглы долгое время имели традиционный вид.
В 1755 году появилась игла Вейзенталя, заостренная с двух сторон и ушком в середине. При шитье она проходила то сверху то снизу, копируя образование ручного стежка.
В 1814 году Тирольский портной Йозеф Мадершпергер впервые изобрел иглу с отверстием у острого конца. Экземпляр этой прародительницы всех машинных игл хранится в Венском техническом музее. А в центре Вены стоит бронзовый бюст в память о Йозефе Мадершпергере.
Современные машинные иглы имеют самую разнообразную форму. И если раньше их делали из стали с никелевым покрытием, то сейчас выпускают сверхпрочные иглы с керамическими, титановыми и алмазными покрытиями.
5. Чтобы разобраться с устройством машинной иглы, сравним ее с иглой для ручных работ. Что у них общего? Ответы учащихся — острие, ушко, стержень. А чем отличаются друг от друга? Ответы учащихся:
ручная игла практически ровная по всей длине, а машинная имеет разную толщину;
ручная игла гладкая по всей длине, а машинная имеет выемки вдоль стержня;
ушко и острие у ручной иголки находятся с противоположных сторон, а у машинной иглы ушко расположено рядом с остриём.
Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.6
Машинная игла состоит из трех основных частей: колбы, стержня и острия.
Назначение острия с ушком понятно. А как вы думаете, для чего нужна колба? Совершенно верно, чтобы вставлять иглу в иглодержатель швейной машины. Какую форму она имеет? Если учащиеся затрудняются определить форму колбы, помочь им – колба имеет цилиндрическую форму, плоская ее часть называется лыской. Лыска служит для облегчения ориентирования иглы относительно челнока при её замене.
Стержень имеет два желобка – длинный и короткий. Со стороны длинного желобка нитка проходит вдоль всей длины лезвия иглы. С другой стороны нитка касается иглы только в той ее части, которая входит в ткань: на такую длину и сделан короткий желобок. Желобки предохраняют нитку от трения о ткань.
6. Чтобы получить хорошую машинную строчку, очень важно правильно подобрать иглу. Машинные иглы различают по номерам – от 75 до 150. Номер ставится на колбе иглы. Чем номер больше, тем игла толще и наоборот.
Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.7
На что по-вашему надо ориентироваться при выборе того или иного номера иглы?
Совершенно верно, номер машинной иглы всегда выбирают в соответствии с толщиной и плотностью ткани (приложение2)
Изучив таблицу, учащиеся делают вывод – чем тоньше ткань тем меньше ее номер , и наоборот, чем толще ткань тем больше ее номер.
7. Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.8 (требования к качеству машинной иглы прикрыты шторкой).
Качественная строчка невозможна без качественной иглы. Как вы себе ее представляете? Какие у нее должны быть стержень, острие, ушко?
Обобщая ответы учащихся, открываем шторки.
8. Физминутка. Перекрестки. Сова.(приложение 1)
9. Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.9
Открыли инструкцию по эксплуатации на стр. 6. Нашли текст «Установка иглы», читаем по очереди. Анара начинает.
Вопросы:
С чего начинается установка машинной иглы?
Что делают с игловодителем?
Что делают после того как поднимут игловодитель в крайнее верхнее положение?
Как вынимают иглу из иглодержателя?
Как вставляют новую иглу?
10. Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.10
А теперь приступаем к выполнению практической работы «Подбор и установка машинной иглы».
Разбор этапов практической работы.
Инструктаж по технике безопасности при работе на швейной машине.
Выполнение практической работы.
Проверка выполненной работы.
11. Все справились, молодцы. А теперь попробуйте установить иглу длинным желобком назад и сделать строчку. Что у вас получилось? Совершенно верно – ничего. В современных бытовых швейных машинах невозможно неправильно (длинным желобком назад) установить машинную иглу.
а) И прежде чем мы продолжим изучение неполадок вызванных дефектами иглы, давайте вспомним, какие дефекты машинной строчки мы изучали на прошлом уроке.
Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.11(правильное название дефекта строчки высвечивается при наводке на соответствующую цифру).
б) Раздать образцы строчек, вызванных дефектами иглы.
Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.12
Класс делится на группы по 3 человека.
Каждая группа внимательно изучает образцы строчек и готовит отчет по плану.
Заслушивание отчетов
Оценка выполненной работы
12. Закрепление изученного материала.
Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.13,14
Проверка знаний деталей машинной иглы.
Выполнение задания на нахождение соответствия (приложение3)
Выставление оценок.
Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.15
Коль душу можно разбудить
У струн, натянутых на колки,
Так есть душа и у иголки.
Церемония посвящена сломанным иглам и булавкам и называется она «Фестиваль или поминовение сломанных игл». Ведь действительно, иглы, сломавшиеся в почетном труде, заслуживают гораздо большего, чем просто оказаться на помойке.
14. Для подведения итога урока предлагаю каждой из вас по цепочке высказать по одному предложению относительно содержания урока, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана. Причем начала фраз могут повторяться, но конец у каждой должен быть свой.
Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.16
15. Флипчарт «Устройство и установка машинной иглы» стр.17
Домашнее задание. Записать в виде таблицы неполадки, вызванные дефектами иглы.
5. Библиографический список
1. http://www.sewing-master.ru
2. http://www.patlah.ru/etm/etm-05/sve…i_mahina-06.htm
3. http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-55836/ 4.http://www.liveinternet.ru/community/geo_club/post126138952/
5. www.liveinternet.ru
6. http://www.darievna.ru/page/hari-kujo-prazdnik-dlja-ustavshih-igolok
7. Чернякова В.Н. «Технология обработки ткани». Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений – М.: «Просвещение», 1997
8. Занятия по трудовому обучению, 6-7 классы. Обработка тканей, кулинарные, ремонтные и электротехнические работы: Кн. для учителя – М.: Просвещение, 1992.
6.Методические рекомендации
При подготовке и проведении данного урока необходимо помнить о личностно-ориентированном подходе к учащемуся. Поэтому должны учитываться: его возраст, скорость реакции, особенности темперамента, социально- психологические характеристики. Если учитываются эти особенности, психологический климат на уроке, степень работоспособности и «включение» каждого учащегося в процесс будет оптимальным.
Образовательный процесс на личностно ориентированных уроках должен быть не столько информационным, сколько развивающим. На уроке учащиеся не только слушают рассказ учителя, но и сотрудничают с ним в диалоге, высказывают свои мысли, делятся информацией, учатся анализировать, делать выводы.
7. Приложения к уроку.
Приложение 1.
Гимнастика мозга.
Каждое упражнение делают не более 1 минуты.
Упражнение1. КНОПКИ МОЗГА
Два пальца одной руки под ключицами – там две ямочки.
Вторая рука лежит на пупке.
Мягко массируете подключичные ямки.
Меняем руки.
Упражнение 2. КОЛПАК ДЛЯ ДУМАНЬЯ
1. Берем себя за уши – за верхнюю часть уха: большой палец сзади, указательный впереди. И мягко массируем уши, как будто немного растягивая назад и выворачивая. Массируем несколько раз сверху вниз каждую точку на кромке ушной раковины.
2. Поворачиваем голову влево до предела. Берем себя за уши и массируем, позволяя своей голове, глядя назад, уходить все дальше и дальше. Массируем несколько раз сверху вниз. Когда голова повернется до предела – достаточно.
3. Поворачиваем голову вправо. И повторяем действия пункта 2.
Упражнение 3. ПЕРЕКРЁСТКИ.
И.п. Стоя ноги на ширине плеч. Несем плечо к бедру, а не локоть к коленке!
Голова чуть-чуть поворачивается по ходу движения.
Тело как будто складывается, а руки и ноги только подставляются.
Рот не зажимать. Губы свободны. Зажата нижняя часть лица — зажаты все остальные мышцы тела.
Упражнение 4. СОВА
Берем правой рукой за левое плечо посередине.
Немного поворачиваем голову влево.
Начинаем мять – на выдохе сжимая пальцы и говорим «УХ».
Глаза расширить – смотреть как сова.
Голову немного поворачиваем из стороны в сторону.
Затем берем левой рукой за правое плечо и делаем то же самое
Приложение 2
Подбор машинной иглы
Приложение 3
Установить соответствие
УстройствоНазначение устройства
1.Колба
1.Вдевание нити
2.Стержень
2.Размещение нити во время прокола материала
3.Длинный желобок
3.Для закрепления иглы в иглодержателе
4. Короткий желобок
4.Прокалывание ткани
5. Острие
5.Размещение нити в начале прокола материала
6.Ушко
6.Расположены желобки
Игла для швейной машины — Sewing machine needle
Детали иглы швейной машины и сравнение нескольких типов игл и частейШвейная машина игла является специализированной иглой для использования в швейной машине . Игла для швейной машины состоит из:
- стержень — зажимается иглодержателем швейной машины
- плечо — там, где толстый стержень сужается к валу
- вал — длина, подходящая для прохождения проушины и продевания нитки через материал до шпульки.
- канавка — прорежьте перед стержнем, чтобы нить могла плотнее прилегать к игле, когда она проходит через ткань
- шарф — дает дополнительное пространство для прохождения крючка или волана рядом
- глаз — несет нить
- острие — проникает в материал, разделяя нити или прорезая отверстие в ткани
В бытовых швейных машинах, предназначенных для использования в домашних условиях, в отличие от коммерческих швейных операций, используются иглы обычного типа, именуемые «Groz-Beckert 130/705», «HAx1» или «15×1». Иглы, помеченные как «универсальные» иглы, относятся к этому типу и обычно представляют собой иглы, которые можно найти в розничных магазинах швейных принадлежностей. Существуют иглы нескольких размеров и типов для коммерческих / промышленных швейных машин.
строительство
Большинство игл для швейных машин изготовлено из различных сортов закаленной стали, покрытой никелем или хромом , хотя некоторые специальные иглы покрыты нитридом титана поверх хрома. Нитрид титана — это отражающий керамический материал золотистого цвета, который уменьшает истирание, позволяя игле оставаться острее и во много раз дольше, чем другие разновидности иглы. Однако титан не делает иглу «прочнее», и такие иглы сгибаются и ломаются так же легко, как и любые другие.
Никелирование — наименее дорогая и наименее прочная форма покрытия. Хромирование служит дольше и обеспечивает лучшую стойкость к истиранию. Нитрид титана поверх хрома является самым дорогим и превосходит по своим характеристикам как хром, так и никель.
Коды размеров
Существует более десятка современных конвенций для нумерации размеров игл для швейных машин, хотя широко используются только две: американская (введенная и распространенная Зингером ) и европейская (также называемая «числовой метрикой» или «NM»). Европейское обозначение, введенное в 1942 году, соответствует диаметру иглы в сотых долях миллиметра в неармированном месте над шарфом. В обоих случаях большее число соответствует большей и тяжелой игле.
Большинство игл для швейных машин имеют упаковку, на которой указаны оба этих числа в описании размера (например, 100/16 или 16/100). Длина всех игл для швейных машин стандартизирована и не требует отдельного кода.
Следующая диаграмма дает сравнение двух систем:
| Американец | Европейский | Типы тканей |
|---|---|---|
| 8 | 60 | Очень тонкие ткани (шелк, шифон, органза, вуаль, кружево) |
| 9 | 65 | |
| 10 | 70 | |
| 11 | 75 | Легкие ткани (хлопок, плотный шелк, синтетика, спандекс, лайкра) |
| 12 | 80 | |
| 14 | 90 | Ткани средней плотности (бархат, тонкий вельвет, лен, муслин, трикотаж, трикотаж, флис) |
| 16 | 100 | Плотные ткани (джинсовая ткань, кожа, холст, костюмная ткань) |
| 18 | 110 | Очень тяжелые ткани (плотный деним, обивочная ткань, искусственный мех) |
| 19 | 120 | |
| 20 | 125 | Очень тяжелые ткани |
| 21 год | 130 |
Типы
Большинство производимых в настоящее время игл обозначаются по «типу» и делятся на следующие категории:
| Тип | Описание |
|---|---|
| Универсальный | На отечественных машинах используются иглы универсального класса. «Универсальный» относится к форме стержня иглы и длине иглы, а не к фактическому применению или острию шитья. Самая примечательная особенность универсальных игл — это плоская поверхность на стержне иглы, которая помогает обеспечить правильное введение иглы. Игла универсального класса предназначена для использования практически на любой домашней швейной машине. Они не подходят для промышленного или коммерческого оборудования. |
| Вышивка | Эти иглы поставляются с очень большим ушком и шарфом особой формы, чтобы нить не рвалась. |
| Шариковая ручка | Подобна универсальной игле, но имеет закругленные края и отличается от конуса. Предназначен для плотно сплетенных тканей, где закругленный кончик будет отодвигать ткань, а не прорезать ее. |
| Джинсы / Деним | Предназначен для плотного хлопка, например холста. Обладает сильным острым концом и очень тонким глазом. |
| Крыло | У иглы есть отчетливые «крылья» по обе стороны от ушка, которые удерживают ткань открытой. Часто используется для обработки кромок и бордюров, а также для декоративной отделки. Игла большего размера оставит большее отверстие в последнем куске сшитой ткани. |
| Натуральная кожа | У них есть отчетливое треугольное острие, которое помогает игле проделывать большое чистое отверстие в нетканых материалах, таких как винил. |
| Металлический | Похожа на иглу для вышивания с большим ушком и очень длинным шарфом, но также имеет тефлоновое покрытие на ушке, чтобы металлические нити не рвались при использовании. |
| Квилтинг | Разработан с очень прочным стержнем и коническим острием, позволяющим проникать в несколько слоев ткани, не разрывая и не порывая ни нитку, ни ткань. |
| Serger / Industrial | Эти иглы можно использовать только в шлифовальных машинах и оверлоках. |
| Microtex / Sharps | Тоньше и острее универсальной иглы. Подходит для тонких тканей, но также подходит для квилтинга и аппликаций . |
| Протяжение | Эти иглы предназначены для использования на тканях со значительным содержанием спандекса или аналогичного материала. Закругленный кончик, специальный шарф и ушко для предотвращения прыжков. |
| Отстрочка | Они имеют исключительно острые концы и очень большое ушко для размещения толстых декоративных вышивальных ниток. Очень похоже на кожаную иглу. |
| Твин / Трехместный | Иглы, установленные парами или группами по три на одном стержне, предназначены для одновременного вышивания нескольких, обычно декоративных, ниток. Для этого требуется специализированное оборудование для размещения дополнительных игл, а также для подачи нескольких ниток. Двойное или тройное обозначение обычно сопровождается указанием другого типа иглы, например «стрейч», «джинсовая ткань» и т. Д. |
Номер певца и цветовой код
Singer раскрашивает и пронумеровывает свои иглы с помощью следующей системы кодов для обозначения типа острия иглы и размера стержня:
| код и цвет хвостовика | Тип точки |
|---|---|
| 2000 — неокрашенный | обычное острие с хромированным покрытием, для высокоскоростной вышивки |
| 2020 — красный | обычное острие, для тканых материалов (наиболее распространенный тип игл Singer) |
| 2022, 2053, 2054 — неокрашенный | иглы для оверлока, только для оверлочных машин |
| 2044 — неокрашенный | игла для вышивания |
| 2045 — желтый | шариковая ручка, для вязания |
| 2026 — синий | сверхпрочный наконечник для джинсовой ткани |
| 2032 — коричневый | долото или клин для кожи |
| 2025 — неокрашенный | двойные иглы |
| 2040 — неокрашенный | вышивка или игла-крылышко для «реликвий» или декоративного шитья, лучше всего на тканых хлопчатобумажных материалах и льняном белье |
| Цвет плеча | Размер вала |
|---|---|
| зеленый | 9 |
| оранжевый | 11 |
| синий | 14 |
| пурпурный | 16 |
| Серебряный | 18 |
Цветовые коды SVP Worldwide
Цветная полоса на некоторых типах игл Inspira указывает на тип иглы.
| Цвет плеча | Тип |
|---|---|
| пурпурный | Протяжение |
| желтый | Microtex |
| красный | Вышивка |
| синий | Джинсовая ткань |
| зеленый | Квилтинг |
| неокрашенный | Другие |
Коды цветов Kenmore
Kenmore окрашивает свои иглы с помощью другой системы цветовых кодов, которые указывают на размер иглы:
| Цвет хвостовика | Размер вала | Размер вала (Европа) |
|---|---|---|
| синий | 11 | 75 |
| оранжевый | 12 | 80 |
| красный | 14 | 90 |
| пурпурный | 16 | 100 |
| зеленый | 18 | 110 |
Цветовые коды Schmetz
Цветная верхняя полоса на некоторых типах игл Schmetz указывает на тип иглы.
| Цвет верхнего плеча | Тип |
|---|---|
| желтый | Протяжение |
| светло-серый | Супер растяжка |
| синий | Джинсы |
| оранжевый | Джерси |
| зеленый | Квилтинг |
| красный | Вышивка |
| пурпурный | Microtex |
| розовый | Металлический |
| lt. зеленый | Вышивка |
| коричневый | Натуральная кожа |
| неокрашенный | Другие |
Ссылки
<img src=»https://en.wikipedia.org//en.wikipedia.org/wiki/Special:CentralAutoLogin/start?type=1×1″ alt=»» title=»»>План-конспект урока по швейному делу Машинная игла
МОКУ «Падунская школа-интернат психолого – педагогической поддержки»
Учитель швейного дела:
Краснопевцева Н,А.
Тема урока: «Машинная игла»
Цель: познакомить учащихся с устройством машинной иглы, с историей её происхождения, научить заправлять иглу в игольный механизм.
Задачи:
1. Образовательные:
— формировать уровень знаний о видах машинных игл, подборе игл и ниток для швейных машин;
— поддерживать интерес к предмету;
— совершенствовать умения работать самостоятельно и в коллективе.
2. Коррекционно-развивающие:
— развивать память, внимание, мышление;
— развивать связную устную речь и в процессе выполнения письменных заданий.
3. Коррекционно-воспитательные:
— воспитывать коммуникативные способности;
-воспитывать самоконтроль;
— воспитывать культуру труда.
Тип занятия: урок изучения нового материала.
Методы: рассказ, фронтальная беседа, самостоятельная работа, работа у доски.
Наглядность и оборудование: Иллюстрация «Устройство иглы», машинные иглы, швейные нитки, лоскуты ткани, карточки для опроса в виде ромашки, карточки для самостоятельной работы.
ХОД УРОКА.
I. Организационная часть урока.
Приветствие.
Проверка явки учащихся.
Проверка готовности к уроку.
Настрой учащихся на урок:
— Я желаю вам хорошего настроения и плодотворной работы на уроке!
II. Повторение пройденного материала.
Опрос учащихся по вопросам.
— Мы продолжаем с вами изучение большого раздела «Швейная машина».
— Посмотрите на доску. Что необычного вы увидели? (Ромашку).
— Я предлагаю вам вспомнить, что нового вы узнали на предыдущих уроках. Для этого каждый из вас должен подойти к доске и сорвать по 1 лепестку, на обратной стороне которых написаны вопросы по пройденному материалу, и ответить на них.
Вопросы:
1. Для чего служат швейные машины? Швейные машины служат для
стачивания деталей из ткани.
2. Назовите виды швейных машин? С ручным приводом, с ножным приводом, с
электрическим приводом.
3. С какой стороны должен падать свет при работе на швейной машине? С левой
стороны.
4. С помощью чего устанавливается холостой и рабочий ход на швейной машине?
Холостой и рабочий ход устанавливается при помощи винта — разъединителя.
5. Что такое привод? Привод — это устройство, с помощью которого машина
приводится в движение.
— Как поставить швейную машину на холостой и рабочий ход? (Винт разъединитель повернуть на себя – это значит поставить машину — на холостой ход, от себя — на рабочий ход).
III. Изучение нового материала.
Ознакомление с новой темой урока.
— Посмотрите на доску, в теме нашего урока не хватает букв. « М…ш…нн…я и…ла». Подумайте и скажите, какие буквы потерялись.
— Прочитаем все вместе тему нашего урока: «Машинная игла»
Работа в тетрадях
— Откройте свои рабочие тетради.
— Запишите тему урока «Машинная игла» и подчеркните её.
История происхождения иглы.
Машинная игла это наиболее важный рабочий орган швейной машины.
Первые иглы были не стальные. Они изготавливались из рыбных и других костей. Археологи еще и сейчас находят их при раскопках поселений, относящихся к каменному веку. С помощью заостренного камня наш далекий предок проделывал в игле небольшое отверстие – ушко, и сшивал шкуры нитками из жил.
На смену костяным пришли бронзовые, за тем железные, а в домах богатых людей — серебряные иглы. Первые стальные иглы завезли в Европу в XIV веке арабы.
В Россию металлическая игла пришла из Германии в XVII веке.
Но вскоре русские мастера раскрыли секрет изготовления иглы. В 1677 году только в одной мещанской слободе в Москве насчитывалось 5 игольных мастеров. В XVIII веке в Европе началось бурное развитие булавочного производства.
Сегодня иглы делают из специальной стали. Самый известный специализированный игольный завод в Подмосковье выпускает 25 видов игл для шитья.
Назначение швейной иглы.
Машинная игла служит для получения строчки. Она прокалывает ткань и проводит через неё нитку. /ПОКАЗ СТРОЧКИ НА ТКАНИ/
Устройство швейной иглы.
Машинная игла состоит из колбы, лезвия и острия. На колбе есть лыска.
На лезвии иглы расположены два желобка — короткий и длинный. При проколе ткани лезвием иглы нитка заходит в длинный желобок. Это предохраняет её от обрыва.
На конце лезвия находится остриё с ушком. Остриё – это рабочая часть иглы, оно служит для прокалывания ткани. В ушко иглы вдевают нитку.
Внимание! Остриё иглы всегда должно быть острым. Затупившуюся иглу необходимо немедленно заменить.
Виды машинных игл.
Машинные иглы различают по номерам: № 75, 90, 100, 110, 120. Чем больше номер, тем толще игла. Номер иглы ставится на колбе.
Подбор машинных игл и ниток. Качество работы на швейной машине во многом зависит от правильного подбора иглы и швейных ниток.
При пошиве изделий надо учитывать толщину и плотность ткани. Для толстых тканей применяют более толстые иглы и нитки. Для тонких тканей подбирают тонкие иглы и нитки. При пошиве изделий из хлопчатобумажных тканей используют иглы № 75, 90, а нитки № 40, 50.
IV. Физминутка.
А теперь, девчата, встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Наклонитесь вправо, влево
И беритесь вновь за дело.
V. Повторение ТБ при работе на швейной машине.
Практическая работа
1. Заправка машинной иглы в игольный механизм.
2. Подобрать к лоскуту ткани нитки и иглы по номерам.
VI. Закрепление изученного материала.
1. Работа у доски: показать и назвать части машинной иглы.
2. На доске 2 изображения «Ручная игла» и «Швейная игла». Рассмотрите на рисунках изображение ручной иглы и машинной иглы. Найдите сходство и различие между ними.
2. Приклейте памятку в тетрадь «Устройство машинной иглы».
VII.Самостоятельная работа: подписать на рисунке части машинной иглы. Ответить на вопросы: для чего предназначен длинный желобок? Назначение иглы. Как называется рабочая часть иглы? От чего зависит подбор ниток и игл? Поменяться карточками, проверить работы друг у друга.
VII. Итог урока.
1. Выставление оценок.
2. Уборка рабочего места.
Блог «О шитье…» » Как читать и понимать маркировку машинных игл?
Цифры маркировки
Все бытовые швейные машины челночного стежка уже многие годы оснащаются иглами стандарта 130/705H. Вот эти числа «130/705» означают для простого потребителя, что игла предназначена для бытовой швейной машины и имеет плоскую колбу.
Для новичков в шитье: неплохо бы знать, что бывают еще иглы с круглыми колбами, они — для производственных швейных машин.
Лучшими иглами считаются иглы немецкой компании Schmetz. Хорошие иглы выпускает также компания Organ Needles.
Буквы маркировки
Указывают для каких тканей и видов работ предназначена данная игла. Расшифровки буквенных обозначений приведены ниже.
Обратите внимание, что только универсальные иглы имеют в маркировке одну букву H. Для всех остальных игл: H— и буква, обозначающая тип ткани. Эту, последнюю букву маркировки запомнить не так уж и сложно.
В последние годы для удобства потребителей, производители игл делают на колбах игл цветную маркировку. Это действительно удобно! Не надо напрягать почем зря глаза, если заешь, что синяя колба – признак иглы для джинса
Общая инфо изложена, переходим к деталям, по каждому типу иглы. В начале каждого абзаца стоит жирным шрифтом буквенная маркировка и следом -описание этого типа игл. Картинки от фирмы Schmetz, с их сайта.
H Универсальные иглы. Имеют слегка закругленное острие и могут быть самого разного размера. В продаже обычно есть иглы размеров от 60 до 110. Универсальные иглы предназначены для шитья простых, не «капризных» тканей. Перевод слов на картинке: Rundspitze- закругление острия, normale- нормальное
H— J Иглы для плотных тканей. Такие иглы имеют острую заточку. Иглы используются при шитье толстого плотного материала — джинсы, саржи, брезента и т.п.
Имеют синюю маркировку- Слово для запоминания последней буквы маркировки: JEANS, первая буква этого слова «J», ее приставим к H— и получим H-J . Перевод слов на картинке: Rundspitze- закругление острия, spitze — острое
H-M Иглы микротекс. Иглы микротекс очень острые и тонкие. Эти иглы используются для точного прокалывания микроволокнистого, тонкого и плотнотканого материала, например для шелка, тафты и т.п.
Имеют лиловую маркировку. Слово для запоминания последней буквы маркировки: MICROTEX
Перевод слов на картинке: Rundspitze- закругление острия, spitze — острое
H-S Иглы для эластичных тканей. На такой игле есть специальная кромка, уменьшающая риск пропуска стежков при растяжении материала и слегка закругленное острие. Игла применяется для шитья трикотажа средней плотности и синтетических эластичных тканей.
Имеют желтую маркировку. Слово для запоминания последней буквы маркировки: STRETCH. Перевод слов на картинке: kleine Rundspitze- маленькое круглое острие
H-E Вышивальные иглы. На этих иглах имеется специальная выемка и слегка закругленное острие, а отверстие ушка несколько больше, чтобы не повредить материал или нитку. Данный тип илы предназначен для декоративного вышивания специальными вышивальными нитками. Это значит, что нити для вышивки с разными декоративными эффектами, например, металлизированные, можно заправлять в машину через иглу, а не в челнок, как это делали в прошлом.
Имеют красную маркировку. Слово для запоминания последней буквы маркировки: EMBRODERY (вышивка)
H-Q Иглы для квилтинга. На иглах для квилтинга имеется специальный скос, уменьшенное ушко и округлое острие, чтобы на ткани не были заметны следы от проколов и не было пропуска стежков. Поэтому при пошиве одежды рекомендуется делать отстрочку деталей именно этими иглами
Слово для запоминания последней буквы маркировки: QUILT
H-SUK Иглы с округлым острием. Такая игла легко развигает нити ткани и петель и за счет этого проходит между нитями, исключая при этом повреждение материала. Особенно хороши для шитья толстого трикотажа, в том числе и ручного, джерси и вязаных материалов
Слова для запоминания букв маркировки: STRETCH UND KUGELSPITZ = SUK
Kugelspitzе= Ballpoint = шарообразный конец, больше, чем у иглы для стрейча.
H-LR Иглы для кожи с режущим острием. Разрез (проруб) игла делает под углом 45 градусов к направлению шва. Так она заточена. Это хорошо видно на картинке. В результате получается декоративный шов, стежки которого имеют небольшой наклон. Понятно, что для пошива тканей эти иглы использовать нельзя (!)
Слово для запоминания последней буквы маркировки LEDER = кожа. Перевод слов на картинке: Schneidspitze- режущее острие, например, для толстой кожи
Глядя в изложенное можно узнать, например, что игла с названием 130/705H-M предназначена для тонких плотных тканей, а 130/705H-Е – для вышивания.
Окончание темы «машинные иглы» Вы сможете прочесть в статье «Соответствие трех важных компонентов ТКАНЬ — ИГЛА — НИТЬ«
Мой блог находят по следующим фразам
Поделитесь с друзьями
comments
Powered by Facebook Comments
игольная машина — определение — английский
Примеры предложений с «игольной машиной», память переводов
патент-wipo Процесс регулировки подачи иглопробивной машины и иглопробивной машины, реализующий этот процессmClassNeedle machinespatents-wipoИгловая машина состоит из опоры (1) и стриппер (2), определяющий траекторию нахлеста (3) .patents-wipoСистема управления для прямолинейного вертикального возвратно-поступательного движения балки иглодержателя в иглопробивной машинеpatents-wipoПодводная машина и соответствующий метод управления подачей они помещают живые борта в игольные машины, детали ClassMachine, а именно щеточные гравировальные подушечки для игл машин. метод формирования стежка, патенты, wipo, повторитель, многоигольный Игольная машина для быстрой заправки нити содержит стойку для машинной иглы, машинную иглу и устройство для заправки нити.OpenSubtitles2018.v3 Должны быть указаны даты, когда они помещают живые доски в игольную машину. Патенты-wipoМногоигольная машина и способ производства армированных материалов. Устройство для сжатия и ввода иглопробивной машины WikiMatrix Игольная подача часто используется в сочетании с модифицированной капельной подачей и очень распространена на промышленных двухигольных машинах.Патенты-wipo Устройство вводит нахлест волокон между верхним столом (1) и нижним столом (2) иглопробивной машины. tmClassNeedle иглы для фетровых машин Иглопробивная машина может использоваться для устранения механических резонансов между иглопробивными узлами, а также для разнообразия и облегчения возможностей регулировки. patents-wipo В одном примере настоящее изобретение может быть применено (например, в качестве машины и / или способа) к многопрофильному устройству. игольная машина или метод.WikiMatrix Многоигольная машина может состоять из нескольких швейных головок, каждая из которых может одновременно сшивать одну и ту же конструкцию на отдельном предмете одежды. TmClass machineПоказаны страницы 1. Найдено 699 предложения с фразой Needle machine.Найдено за 12 мс.Накопители переводов создаются человеком, но выравниваются с помощью компьютера, что может вызвать ошибки. Найдено за 1 мс.Накопители переводов создаются человеком, но выравниваются с помощью компьютера, что может вызвать ошибки. Они поступают из многих источников и не проверяются.Имейте в виду.
Блок 1: КОМПЬЮТЕРНАЯ АРХИТЕКТУРА
1. Убедитесь, что вы знаете эти слова и фразы: компьютер; данные; машина; обрабатывать данные; килобайт; гигабайт; мегабайт; программного обеспечения; оборудование; мощность; клавиатура; прошивка; периферийные устройства; скорость; объем памяти; место хранения.
2. Прежде чем читать текст ниже, обсудите следующие вопросы:
1. Что такое компьютер?
2. Какие типы компьютеров вы знаете? Какой из них вы предпочитаете и почему?
3.Какие компоненты у компьютера?
4. Что вы учитываете при выборе компьютера? Каковы его основные характеристики?
5. В какой степени размер компьютера влияет на то, для чего его можно использовать? Придумайте примеры, чтобы проиллюстрировать свой ответ.
Теперь прочтите текст и проверьте несколько своих ответов.
Компьютерная архитектура
Компьютер — это электронная машина, которая может принимать данные в определенной форме, обрабатывать данные и выдавать результаты обработки в указанном формате в качестве информации.Информация может быть текстами, таблицами, рисунками, фотографиями, звукозаписями и т. Д. Информация хранится и обрабатывается в цифровом виде. Он измеряется в байтах. Существуют также более крупные единицы информации: килобайты (КБ), мегабайты (МБ) и гигабайты (ГБ).
Сначала данные загружаются в память компьютера. Затем, когда программа запускается, компьютер выполняет набор инструкций и обрабатывает данные. Наконец, мы можем увидеть результаты (вывод) на экране или в распечатанном виде.
Компьютерная система состоит из двух частей: программного обеспечения и оборудования.Части компьютера, к которым вы можете прикоснуться, например монитор или центральный процессор, относятся к . Схемы, дисплеи, блоки питания, кабели, клавиатуры, принтеры и мыши — все это оборудование. Программное обеспечение относится к частям компьютера, не имеющим материальной формы, таким как программы, данные, протоколы и т. Д. Это любой набор инструкций, указывающих аппаратному обеспечению, что делать. Некоторые примеры программного обеспечения включают веб-браузеры, игры и текстовые процессоры. Все, что вы делаете на своем компьютере, зависит как от оборудования, так и от программного обеспечения.Когда программное обеспечение хранится на оборудовании, которое не может быть легко изменено (например, ПЗУ BIOS на IBM PC-совместимом), его иногда называют «микропрограммным обеспечением». Операционная система (ОС) — это программное обеспечение, управляющее оборудованием. Большинство компьютеров работают под управлением ОС Microsoft Windows. MacOS и Linux — другие операционные системы.
Есть три основных аппаратных раздела: центральный процессор (ЦП), основная память и периферийные устройства.
CPU — самый важный компонент любого компьютера.Это сердце компьютера. Ранние процессоры состояли из множества отдельных компонентов, но с середины 1970-х годов процессоры обычно строились на одной интегральной схеме, называемой микропроцессором. Процессор, расположенный на материнской плате системного блока, контролирует, насколько быстро компьютер обрабатывает данные или информацию. Его функция заключается в выполнении программных инструкций и координации всех действий всех других устройств. Каждый раз, когда вы нажимаете клавишу, щелкаете мышью или запускаете приложение, вы отправляете инструкции процессору.Основная характеристика процессора — его скорость, иначе называемая «тактовой частотой». Тактовая частота измеряется в мегагерцах (МГц) или миллионах инструкций в секунду; и гигагерцы (ГГц), или миллиарды инструкций в секунду. Чем выше скорость ЦП, тем быстрее будет работать компьютер. Однако реальная скорость компьютера зависит от скорости множества различных компонентов, а не только процессора.
Основная память (набор микросхем RAM) содержит инструкции и данные, которые обрабатываются ЦП. Периферийные устройства — это физические устройства, подключенные к компьютеру. Они обеспечивают ввод или вывод для периферийных устройств компьютера. В их число входят запоминающих устройств и устройств ввода / вывода.
Устройства хранения (жесткие диски, DVD-диски или флэш-накопители) обеспечивают хранение как данных, так и программ. Дисковые накопители используются для записи данных на диски.
Устройство ввода / вывода es — это средство, с помощью которого компьютер обменивается информацией с внешним миром.Устройства ввода позволяют данным поступать в память компьютера. Устройства вывода позволяют нам извлекать готовый продукт из системы. На типичном персональном компьютере периферийные устройства включают устройства ввода, такие как клавиатура и мышь, и устройства вывода, такие как дисплей и принтер. Жесткие диски, дисководы гибких дисков и дисководы оптических дисков служат как устройствами ввода, так и вывода.
На задней панели компьютера есть несколько портов, в которые мы можем подключить широкий спектр периферийных устройств: модем, цифровую камеру, сканер и т. Д.Они обеспечивают связь между компьютером и устройствами. Современные настольные ПК имеют USB-порты и устройства чтения карт памяти на передней панели.
Изучите список словаря:
принять v —
данные n
процесс v
магазин в
измерение v
выполнить v
экран n
программное обеспечение n
метизы n ,
схема н ;
клавиатура n
мышь n
полагаться (на) v ()
изменить v
совместимый прил
прошивка n -; ; «» ()
базовый прил
основной прил
память n
периферийное устройство n ,
CPU (центральный процессор) n —
состоит из v
выполнить v
координата v
заявка н ,
скорость н
тактовая частота; ()
запоминающее устройство
устройство ввода / вывода /
включить v
экстракт v
драйвер гибкого диска 1) () 2) ()
заглушка н -;
1.Практикуйтесь в чтении следующих слов и словосочетаний.
а) Обработка; процессор; чертежи; килобайт; мегабайт; гигабайт; выполнять; инструкция; результат; состоят; программного обеспечения; оборудование; монитор; цепь; кабели; клавиатура; изменить; совместимый; прошивка; периферийные устройства; микропроцессор; материнская плата; скорость.
б) Электронная машина; принимать данные; определенная форма; указанный формат; Источники питания; веб-браузер; текстовый редактор; полагаться на; отдельные компоненты; основная характеристика; высокоскоростной; физические единицы; устройства хранения данных; Задняя панель; цифровая камера; Передняя панель.
c) Обработка данных; хранятся и обрабатываются в цифровом виде; измеряется в байтах; на экране или в распечатанном виде; центральное процессорное устройство; одиночная интегральная схема; выполнять программные инструкции; координировать все действия; для извлечения готового продукта; типовой персональный компьютер; дисководы гибких дисков и дисководы оптических дисков; подключайте широкий спектр периферийных устройств.
2. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов.
; ; ; ; ; ; ; ; ; ,; ; ; ; ; ; .
3. Дайте наиболее подходящие русские эквиваленты для следующих выражений.
Принимать данные в определенной форме; в указанном формате; измеряется в байтах; поступает в память компьютера; обрабатывать данные; железо и софт; выполнить набор инструкций; цепь; клавиатура; одиночная интегральная схема; выполнять инструкции программы; щелкните мышью; запустить приложение; основная характеристика; Тактовая частота; периферийные устройства; устройства хранения данных; устройства ввода и вывода; обеспечить хранение как данных, так и программы; обмен информацией; извлечь готовый продукт; дисководы гибких дисков; подключать широкий спектр периферийных устройств; цифровая камера; Передняя панель; карта памяти.
4. Подберите следующие слова и фразы, чтобы составить полные выражения из текста.
А.
часы электронный принять процесс напечатано компьютер материал нажмите начало основной склад задний перед сеть операционная | панель форма система форма браузеры приложение устройства станок характеристика данные скорость система панель мышь данные |
Б.
набор полагаться расположен одноместный координата инструкции прикреплено написать выписка дискета широкий современный память | по интегрированный по все из из Спо данные диск диапазон настольный карта готовая | инструкции материнская плата контур мероприятия секунды компьютер на дисках товаров дисков периферийные устройства шт. читателя как аппаратное, так и программное |
5.Сопоставьте следующие слова с их синонимами в скобках.
Инновация, хранение, удаление, сохранение, возврат, данные, чип, отображение, задача, изъятие, вставка (стирание, удаление, возврат, изобретение, добавление, сохранение, информация, мониторинг, сохранение, проблема, схема).
6. Обратитесь к словарю и дайте русские эквиваленты для следующего:
Компьютер
Деловой компьютер; универсальный компьютер; микрокомпьютер; миникомпьютер; персональный (домашний) компьютер; суперкомпьютер; компьютерная анимация; компьютерное бюро; компьютерная конференция; компьютерное преступление; компьютерные знакомства; компьютерная ошибка; компьютерный файл; компьютерный язык; компьютерная грамотность; компьютерная сеть; оператор ЭВМ; компьютерная программа; компьютерная наука; Компьютерный вирус; компьютерные услуги; компьютерное поколение; машиночитаемый.
Данные
Необработанные данные; получение данных; шина данных; Сбор данных; носитель данных; картридж с данными; каналы данных; Сбор данных; Сжатие данных; подключение для передачи данных; повреждение данных; файл данных; поток данных; информационная перчатка; маршрутизация данных; безопасность данных; источник данных; база данных; база данных.
Мусор
Сборка мусора; мусорный персонаж; мусор на входе — мусор на выходе.
7. Сопоставьте следующие слова и фразы с правильным определением из списка ниже.Используйте каждое слово или выражение только один раз: терминал, VDU, данные, обработка данных, буфер обмена, клавиша Shift,
программа, ЦП, вывод, мусор, ввод, экран
1. Компьютерный терминал, похожий на телевизор.
2. Инструкция написана в комп.
3. Дисплеи, принтеры и клавиатуры вместе.
4. Информация, исходящая из компьютера.
5. Основная часть компьютера, содержащая микрочипы.
6. Данные, которые больше не требуются из-за того, что они устарели или содержат ошибки.
7. Информация.
8. Хранение информации, поиск нужной информации и выполнение расчетов.
9. Данные или информация, которые передаются в компьютер.
10. Клавиша на клавиатуре, которая переключает второстепенные функции клавиш.
11. Поверхность, на которой отображаются изображения или данные.
РАЗЛИЧНЫЕ ЧАСТИ ЗДАНИЯ
Здание состоит из двух основных частей: подконструкции и надстройки.Подконструкция — это часть здания ниже уровня земли. Он включает в себя фундамент, фундамент и стены фундамента. Надстройка — это часть надземного здания. Он включает стены, перекрытия, крыши, балки, колонны и фермы.
Чтобы построить дом, сначала нужно вырыть котлован под подвал, затем возвести фундаментные стены. После этого возводится каркас, обшивается различными отделочными материалами и покрывается несколькими слоями краски.
Фундамент — это самая нижняя часть конструкции, на которую опирается надстройка. Фундаменты обычно выполняются из монолитного бетона, бетонных блоков, свай или кирпича. Они предохраняют стены и пол от контакта с почвой, поддерживают надстройку и предотвращают оседание здания.
Стены ограждают внутренние помещения и выдерживают вес полов и крыши. Неструктурные перегородки называют перегородками. Стены также защищают интерьер от непогоды.Они сделаны из дерева, кирпича, камня, бетона, бетонных блоков, железобетона и / или других природных или искусственных строительных материалов.
Окно — это отверстие в стене здания, через которое проникает свет и воздух. Двери встроены в стены, чтобы обеспечить доступ. Этажность делит здание на этажи. Они могут быть деревянными или построенными из огнестойких материалов. В настоящее время очень популярны полы, отделанные деревом или линолеумом.
Лестница — это последовательность ступеней, соединяющих два помещения, расположенных на разных уровнях.Они могут быть деревянными, каменными, железобетонными или металлическими.
Крыша — это самая верхняя часть здания. Крыши закрывают здание и защищают его от воздействия погодных условий. Они должны скреплять стены и придавать прочности и устойчивости всей конструкции. Крыши должны иметь хороший каркас, быть достаточно прочными, чтобы противостоять ветрам, выдерживать снеговые нагрузки и служить изоляцией для предотвращения передачи тепла.
Сегодня каждое здание должно быть красивым, иметь правильные пропорции и быть оснащено всеми современными удобствами, такими как водопровод, газ, центральное отопление, вентиляция, кондиционирование воздуха, мусоропровод и телефонные точки.
Упражнение I
Ответьте на следующие вопросы:
1. Какие части здания вы знаете?
2. Что такое подструктура (надстройка)?
3. Какие части включает в себя подконструкция (надстройка)?
4. Что является первым шагом в строительстве дома?
5. Каково назначение фундамента (стены, перекрытия, крыши)?
6.Из каких материалов сделан фундамент (стены, пол, крыша)?
7. Что такое лестница?
8. Что такое дверь (окно)?
9. Чем должно быть обеспечено каждое здание?
Упражнение II
Найдите аналоги:
отделочные материалы
кондиционер
ниже уровня земли
над уровнем земли,
копать котлован
полы отделаны деревом
погодные условия
для придания прочности и устойчивости конструкции
, чтобы быть хорошо оформленным
передача тепла
мусоропровод
проточная вода
центральное отопление
огнестойкие материалы
ТЕКСТ B
Состоит из электромагнитных устройств и систем для связи на большие расстояния.
— это инструмент для обработки информации — широкий спектр продуктов, программного обеспечения и услуг, которые используются для производства, хранения, обработки, распространения и обмена информацией. ИКТ — это, в основном,
2. Вы всегда получаете один и тот же результат для одного и того же процесса при использовании компьютера. Это преимущество компьютеров называется согласованностью
.Неправильное и продолжительное использование компьютера может привести к неисправности или травмам
локти, запястья, шея, спина и глаза.Этот недостаток компьютеров называется Health Risk
.4. Используя Интернет на своем компьютере, вы рискуете раскрыть вашу личную информацию. Этот недостаток компьютеров называется нарушением конфиденциальности
5. Производство компьютеров и компьютерные отходы вредны для окружающей среды. Этот недостаток компьютеров называется воздействием на окружающую среду
6. Утилизированные компьютеры также могут стать причиной пожара. Этот недостаток компьютеров называется воздействием на окружающую среду
7.Данные, хранящиеся на компьютере, могут быть потеряны или скомпрометированы различными способами. Этот недостаток компьютеров называется Data Security
.8. Используйте компьютеры без положительной цели. Этот недостаток компьютеров называется трата времени и энергии
9. Используйте компьютер для отрицательных действий. Этот недостаток компьютеров называется Компьютерные преступления
10. Вычислительные системы хранят, представляют и помогают нам изменять: текст, аудио изображения и графику, видео
Компьютеризированные представления моделей и атрибутов реальных или смоделированных объектов.Это
Данные
12. Данные, представляющие результаты вычислительного процесса. Это Информация
13. Данные, представляющие результаты некоторых процессов, таких как восприятие, обучение, ассоциации и рассуждения. Это Знания
14. Данные собираются и передаются в компьютер для обработки. Это Вход
15. Информация предоставляется пользователю как Выход
Это непрерывное представление, аналогичное фактической информации, которую оно представляет.
Цифровые данные
17. — дискретное представление, разбивающее информацию на отдельные (дискретные) элементы. Цифровые данные
18. Вычислительные системы — это … конечные машины
Устройства, которые хранят и управляют цифровыми данными, намного дешевле и сложнее для
… двоичное представление
20. Электронные сигналы легче обслуживать, если они несут … двоичные данные
21. может быть либо нулем, либо единицей. 2 н.
22. n битов могут представлять состояния. 2 н.
23. Три бита могут представлять состояния Восемь
24. IEEE: Институт инженеров по электротехнике и электронике
25. ANSI — это Американский национальный институт стандартов
26. ETSI — это Европейский институт телекоммуникационных стандартов
27. CEN — это Европейский комитет по стандартизации
28. CENELEC — это Европейский комитет по электротехнической стандартизации
29. Каждый символ кодируется как Байт
30. Седьмая степень двойки — коды. 128
31. Набор символов Unicode использует количество битов на символ.16
32. Это программируемая и многофункциональная машина, которая принимает необработанные факты и цифры, обрабатывает или преобразует их в информацию для будущего использования. Компьютерные технологии
Состоит из электромагнитных устройств и систем для связи на большие расстояния.
Коммуникационные технологии
34. Это машина большой мощности с тысячами процессоров, которая может выполнять более нескольких триллионов вычислений в секунду. Супер компьютер
35. Его часто называют компьютером среднего размера. Базовый блок
36. Это дорогие, мощные персональные компьютеры, используемые для конкретных задач, таких как проектирование, 3D-анимация и другие. Рабочая станция
37. Это ПК, который либо автономен, либо подключен к сети. Микрокомпьютер
38. Настольные ПК, ПК в корпусе Tower, Ноутбуки, карманные компьютеры. Общее название
Микрокомпьютер
39. Он крошечный по размеру, в нем установлен специализированный микропроцессор. Обычно он встречается в умных устройствах и автомобилях. Микроконтроллер
40. Это централизованный компьютер, на котором хранится сбор данных (база данных) и происходит совместное использование ресурсов клиентами по сети. Сервер
41. Данные, которые были обобщены или обработаны для получения требуемого результата. Информация
42. Физические компоненты компьютера. Оборудование
43.
Программы, состоящие из инструкций, которые сообщают компьютеру, как выполнять определенную задачу.Необработанные цифры и факты.
45. — это манипуляция, выполняемая компьютером для преобразования данных в информацию. Обработка
46. Схема, в которой хранятся данные, ожидающие обработки. Внутреннее / временное хранилище
47. Устройства, которые постоянно хранят данные и информацию. Постоянное / вторичное хранилище
48. Данные или информация передаются по проводной или беспроводной среде с определенной целью.
Связь
49. Первый электронный компьютер назывался Электронный числовой интегратор и калькулятор
50. изобрел технологию для хранения программ Доктор Джон фон Нейман
51. Может выполнять от 200 000 до 250 000 вычислений в секунду Транзисторы
52. Комбинированные компоненты ЭВМ на микросхеме Микропроцессор
53. Первые компьютеры для вычислений. трубки вакуумные
54. Базой компьютеров первой эпохи являются электронные лампы
55. База второй эры компьютеров — транзистора
56. Базой третьего поколения компьютеров являются микросхемы
57. Базой четвертой эры компьютеров являются микропроцессора
58. Временно сохраняет данные и инструкции программы во время работы компьютера Основная память
59. Выполняет инструкции Микропроцессор
60. Постоянно хранить данные и прикладные программы Устройства хранения
Excel
61. <вопрос> Что вы нажимаете, чтобы ввести текущую дату в ячейку? CTRL +; (точка с запятой)
62. <вопрос> Быстрый способ сложить этот столбец чисел — это щелкнуть ячейку под числами, а затем Щелкните кнопку Автосумма на стандартной панели инструментов, затем нажмите ENTER
63. <вопрос> Как изменить ширину столбца, чтобы она соответствовала содержимому? Дважды щелкните границу справа от заголовка столбца
64. <вопрос> Какой из них является быстрым способом скопировать форматирование из выбранной ячейки в две другие ячейки на том же листе? Дважды щелкните «Формат по образцу» на панели инструментов «Форматирование», затем щелкните каждую ячейку, для которой необходимо скопировать форматирование в
.65. <вопрос> Как можно быстро расширить эти числа до более длинной последовательности, например от 1 до 20? Выберите обе ячейки, а затем перетащите маркер заполнения в нужный диапазон, например еще 18 строк
66. <вопрос> Какой из следующих вариантов является формулой? = СУММ (A1: A5)
67. <вопрос> Какой из следующих параметров НЕЛЬЗЯ использовать в формуле электронной таблицы Excel? , (запятая)
68.<вопрос> Результат вычисления в ячейке C1: 55
| A1 * 2 | A1 + B1 |
69. <вопрос> Правильное написание блочных ячеек в MS Excel: C20: D35
70. <вопрос> Функция MS Excel вычисляет «квадратный корень из числа»:
71. <вопрос> Что такое ИКТ? Международная и коммуникационная терминология
72. <вопрос> В каких сферах нашей жизни мы используем компьютеры? Все вышеперечисленное
73. <вопрос> Чем НЕ достоин компьютер? воздействие на окружающую среду
74. <вопрос> В чем НЕ преимущества компьютера? риски для здоровья
75. <вопрос> Чем НЕ является недостаток компьютера? Надежность
76. <вопрос> Что НЕ является недостатками компьютера? Хранилище
77. <вопрос> Какие устройства мы используем в ИКТ? Все вышеперечисленное
78. <вопрос> Чем НЕ обладают возможности ИКТ на предприятиях? предоставить неправовую информацию
79. <вопрос> Что представляет собой сайт электронного правительства Казахстана? egov.kz
80. <вопрос> Какие сайты НЕ популярны в образовательной сфере? бронирование.com
81. <вопрос> Вычислительные системы состоят из двух частей: Аппаратное и программное обеспечение
82. <вопрос> Какое устройство ввода? клавиатура
83. <вопрос> Какое устройство вывода? принтер
84. <вопрос> Какой компонент обрабатывает? ЦП
85. <вопрос> Какое устройство хранения? Жесткий диск
86. <вопрос> Что связано с программным компонентом? заявки
87. <вопрос> Какая операционная система компьютера самая популярная? Windows 7
88. <вопрос> Какое устройство НЕ является устройством ввода? динамика
89. <вопрос> Какое устройство НЕ является устройством вывода? ЦП
90. <вопрос> Что такое вычислительная система на базе Интернета? информация
91.<вопрос> Что из перечисленного НЕ является службами Google?
<вариант> Gmail
<вариант> GoogleDocs
<вариант> Youtube
<вариант> Календарь Google
<вариант> Google Times
92. <вопрос> Какая услуга является альтернативой Microsoft Word?
<вариант> Google Slides
<вариант> Google Документы
<вариант> Google Таблицы
<вариант> Google Календарь
<вариант> Google Диск
93.<вопрос> Какая услуга является альтернативой Microsoft Excel?
<вариант> Google Таблицы
<вариант> Google Slides
<вариант> Google Документы
<вариант> Google Календарь
<вариант> Google Диск
94. <вопрос> Какая услуга является альтернативой Microsoft PowerPoint?
<вариант> Google Таблицы
<вариант> Google Документы
<вариант> Google Slides
<вариант> Google Календарь
<вариант> Google Диск
95.<вопрос> Какой сервис дает вам возможность создавать события?
<вариант> Google Календарь
<вариант> Google Slides
<вариант> Google Таблицы
<вариант> Google Документы
<вариант> Google Диск
96. <вопрос> Чтобы открыть командную строку
<вариант> Нажмите Win + R, введите cmd и нажмите ОК
<вариант> Нажмите Старт и введите информацию
<вариант> Нажмите Alt + Ctrl + Del, введите NewTask и нажмите Ok
<вариант> Нажмите Win + R, введите msinfo и нажмите ОК
<вариант> Выберите Пуск-> Все программы-> CommandLine
97. <вопрос> Какая команда отображает версию операционной системы? WinVer
98. <вопрос> Где кнопка «Пуск» в ОС Windows? на панели задач
99. <вопрос> Как получить доступ к окну системной информации? в командной строке введите msinfo32
100. <вопрос> В каких единицах измеряется скорость процессора? мегагерц и
гигагерц101. <вопрос> В каких единицах измеряется память компьютера? килобайт, мегабайты и
гигабайт102. <вопрос> Что это за специальная утилита, показывающая, какие программы и службы работают на вашем компьютере? Диспетчер задач
103. <вопрос> Чтобы открыть диспетчер задач , нажмите Ctrl + Shift + Esc
104. <вопрос> Чтобы открыть диспетчер задач , нажмите Alt + Ctrl + Del и выберите Диспетчер задач
105. <вопрос> На этой вкладке показаны все запущенные программы, с которыми можно взаимодействовать.
Вкладка «Приложения»
106. <вопрос> На этой вкладке отображается список всех запущенных на компьютере процессов. Вкладка «Процессы»
107. <вопрос> На этой вкладке отображается общая информация о сетевом трафике на компьютере. Вкладка «Сеть»
108. <вопрос> Список всех активных пользователей (у которых есть активный сеанс на компьютере) показан на вкладке Пользователи
<вопрос> Вкладка приложений показывает все запущенные программы, с которыми можно взаимодействовать<вопрос> На вкладке «Процессы» отображается список всех запущенных процессов на компьютере
111.<вопрос> Вкладка «Сеть»
<вариант> показывает общую информацию о сетевом трафике на компьютере
<вариант> отображает список всех запущенных процессов, которые находятся на компьютере
<вариант> показывает все запущенные программы, с которыми можно взаимодействовать с
<вариант> показывает список всех активных пользователей
<вариант> отображает информацию об аппаратном обеспечении компьютера
112.<вопрос> Вкладка «Пользователи»
<вариант> показывает список всех активных пользователей
<вариант> показывает общую информацию о сетевом трафике на компьютере
<вариант> отображает список всех запущенных процессов, которые находятся на компьютере
<вариант> показывает все запущенные программы, с которыми можно взаимодействовать с
<вариант> отображает информацию об аппаратном обеспечении компьютера
2
: 2018-11-11; : 1211 | |
:
:
:
© 2015-2020 лекции.