Самые перспективные IT-специальности в 2020 году
К 2022 году, по прогнозам Всемирного экономического форума, могут исчезнуть более 75 миллионов рабочих мест. Через 3 года сложнее будет найти работу банковским специалистам, бухгалтерам и другим офисным сотрудникам, обязанности которых можно автоматизировать. В это же время компаниям потребуется больше кадров, чьи компетенции связаны с новыми технологиями. Адаптироваться к меняющемуcя рынку труда нужно уже сегодня, особенно тем, кто только выбирает будущую профессию.
Построить успешную карьеру проще в сфере, которая сама интенсивно развивается. По этой причине многие выбирают IT. Чтобы попасть в эту индустрию, не обязательно учиться именно программированию. Сегодня белорусские IT-компании постепенно переходят от аутсорсной модели бизнеса к сервисной или продуктовой, где нужны специалисты разного профиля. Сервисные компании создают технологические решения для различных организаций-заказчиков, отдавая приоритет более сложным и долгосрочным проектам.
Для тех, кто хотел бы работать с информационными технологиями, мы подготовили список самых перспективных направлений в IT на ближайшие годы.
Интернет вещей (Internet of Things)
Около 20 лет назад впервые появилась концепция интернета вещей (IoT), которая предполагала, что все объекты аналогового и цифрового миров могут быть связаны друг с другом через интернет. Сегодня к IoT относятся системы «умных» домов и городов, одежда, считывающая биоритмы, беспилотные автомобили и многие другие инновации. В 2020 году во всем мире количество IoT-девайсов превысит 30 миллиардов, а в 2025 цифра возрастет до 75 миллиардов. Чтобы оправдать эти амбициозные прогнозы, IT-индустрии потребуется намного больше программистов, способных создавать IoT-решения.
IoT представляет собой ряд взаимосвязанных компонентов: устройства («вещи») или датчики, которые собирают данные, сети для передачи информации, облачные сервисы и приложения для пользователей. Мозг всей этой системы находится на серверах, которые обрабатывают данные и отправляют команды на устройства. Например, датчики в «умном доме» определяют температуру в комнате, отправляют данные в облако, где происходит анализ. Если температура высокая, то автоматически включится кондиционер.
Программисты могут разрабатывать софт для облачного сервиса или приложения, через которые пользователи будут управлять IoT-системой. Для этого разработчики используют те же языки и инструменты, что и для мобильной или веб-разработки. Например, для создания серверной части (где выполняются все необходимые вычисления) программисты используют языки Java, PHP, Python и .NET (C#).
IoT разработчикам нужен комплекс знаний на пересечении различных сфер – важно разбираться не только в софте, но и в электронике.
Хорошей базой для будущей карьеры в разработке IoT будут способности к математике и физике.
Где учиться
Пока в белорусских вузах нет отдельных программ, посвящённых разработке IoT-решений. Тем не менее, необходимые технические знания можно получить в БГУ на механико-математическом факультете, в БГУИР – на факультете компьютерных систем и сетей и в БНТУ – на факультете информационных технологий и робототехники.
Большие данные (Big Data)
В 2020 году, по расчётам консалтинговой компании IDC, объём всех цифровых данных в мире вырастет до 44 триллионов гигабайт. Вся эта информация была бы просто хаосом разрозненных данных, если бы мы не научились их хранить и обрабатывать. Этим занимаются специалисты по big data. Сейчас спрос на кадры в этой сфере интенсивно растёт в США, но эта тенденция актуальна и для Беларуси.
Технологии big data позволяют хранить, обрабатывать и анализировать постоянно увеличивающийся объём данных.
В этом направлении есть целый ряд популярных профессий: аналитик данных, архитектор данных, инженер данных, менеджер баз данных. А самая высокооплачиваемая специальность – data scientist, или исследователь данных. Его задача – найти в потоке информации скрытые закономерности. Для этого исследователь готовит набор данных, на основе которого обучает алгоритм машинного обучения или нейронную сеть. Обученный алгоритм в дальнейшем может самостоятельно решать различные задачи: в торговле – моделировать спрос на товары, в медицине – прогнозировать реакцию пациента на определённое лекарство.
Исследователь данных – это учёный, математик и программист в одном лице. Для работы нужно отлично знать математический анализ, методы статистики. Основной язык программирования в этой сфере – Python, в котором есть различные библиотеки для обработки данных и машинного обучения.
Математика и программирование для исследователя данных – это основные рабочие инструменты, но ещё для успешной карьеры важно иметь научное мышление.
Этот специалист, как и любой учёный, строит гипотезы и проводит длительные эксперименты. Исследователь данных может работать с проектами для различных сфер, от логистики до генетики, поэтому ему всегда нужно быть открытым к изучению нового.
Где учиться
Чтобы реализоваться как data scientist, лучше всего получить высшее образование по математической специальности. Программирование и основы машинного обучения можно параллельно изучать самостоятельно или на курсах. В Минске студенты и выпускники математических специальностей могут поступить в филиал Школы анализа данных (ШАД), где можно бесплатно пройти программу для data scientist. Курсы читают сотрудники факультета прикладной математики и информатики БГУ и минского офиса Яндекса.
Информационная безопасность
Сегодня всё больше громких преступлений связано с кибератаками. Один из громких случаев – кража персональных данных (включая сведения о паспортах и кредитных картах) 500 миллионов гостей сети отелей Marriot.
Оказалось, что внутренняя информация компании была доступна хакерам еще с 2014 года. А в США завершилось расследование по делу кредитного бюро Equifax – в 2017 году мошенники похитили данные 148 миллионов клиентов компании. Последствия хакерских взломов становятся масштабнее, поэтому растёт спрос на профессионалов, которые обеспечивают информационную безопасность. Даже сейчас таких специалистов не хватает, а к 2022 году дефицит кадров
Сегодня практически любая организация нуждается в защите информации. Даже без хакерских атак есть много рисков потерять важные данные, например, из-за обычной человеческой ошибки. Основная задача специалиста в сфере информационной безопасности – предупредить возможные проблемы, а не справляться с их последствиями. Для этого они анализируют риски и угрозы кибербезопасности, а также создают и управляют системами защиты от вирусных атак и взломов.
Вместе с командой разработчиков инженер по информационной безопасности может участвовать в создании нового софта.
Например, при разработке приложения он может продумывать способы защиты передаваемых данных, а для этого важно разбираться в методах криптографии. Помимо технических аспектов, важно понимать юридические основы защиты информации, отраслевые и корпоративные стандарты кибербезопасности.
Еще одно направление, в котором может работать специалист по информационной безопасности, – пентестинг (от англ. penetration testing – тестирование на проникновение). Пентестеров называют этичными или «белыми» хакерами. Они инсценируют действия киберпреступников, проникают в систему, чтобы выявить слабые места в информационной защите. Пентестер не только находит все бреши, через которые можно получить несанкционированный доступ к данным, но и даёт рекомендации, как их можно устранить.
Где учиться
Чтобы работать в сфере информационной безопасности, нужно получить высшее техническое образование. Специальности, напрямую связанные с защитой информации, есть в БГУ – «компьютерная безопасность», а также в БГУИР – «защита информации в телекоммуникациях» и «техническое обеспечение безопасности».
Автоматизированное тестирование
Пару лет назад Nissan отозвал более 3 миллионов автомобилей – в работе сенсоров, которые активируют подушки безопасности, обнаружили программную ошибку. Прежде чем машины вернули на доработку, из-за сбоя в системе пострадали три человека. Сегодня неполадки в софте могут привести к самым неожиданным последствиям. Важно убедиться в качестве программы до того, как она попадет к пользователям, поэтому компании стараются проводить тщательное тестирование. Однако разработка программных продуктов ускоряется, новые функции добавляются быстрее, и на тестирование остается меньше времени. В таких условиях ручное тестирование становится менее эффективным, поэтому чаще используют автоматизацию. В Беларуси QA-специалисты со знанием автоматизации (QA automation engineer, или тест-инженеры) в среднем зарабатывают в два раза больше, чем обычные тестировщики.
Автоматизация объединила тестирование и программирование.
Автоматизация позволяет оптимизировать многие рутинные обязанности мануальных тестировщиков, которым раньше приходилось часто повторять одни и те же тесты. В итоге специалист посвящает время более интересным задачам, например, анализу результатов тестов. Для автоматизаторов важны те же личные качества, что и для обычного тестировщика, – развитая логика, критическое мышление, внимательность.
Где учиться
Чтобы заниматься автоматизированным тестированием необязательно получать техническое образование – можно пойти на курсы.
Но если вы только собираетесь поступать в вуз и хотели бы в дальнейшем работать тест-инженером, то лучше выбрать специальность, связанную с программированием. Один из таких вариантов – изучать программное обеспечение информационных технологий в БГУИР.
DevOps
В 2018 году в топе лучших технических специальностей США оказался DevOps-инженер. Впервые о DevOps заговорили около 10 лет назад как о новой концепции в индустрии разработки программного обеспечения. Его суть – тесное взаимодействие разработчиков и других технических специалистов в команде, чтобы они могли быстрее и качественнее проводить релизы программного обеспечения. В американском IT это настоящий тренд, которому следуют Netflix, Amazon, Facebook. Сейчас все больше вакансий DevOps-специалистов появляется и в белорусских компаниях.
При DevOps подходе к разработке сразу подключаются все специалисты, от тестировщиков до системных администраторов.
Весь процесс работы максимально автоматизируется: программисты пишут код по частям, которые затем тестируются и интегрируются в программу. Так результат проще отслеживать, а при необходимости можно быстрее внести изменения. DevOps помогает избежать ошибок, которые при другом подходе выявили бы лишь на этапе тестирования или эксплуатации.
За реализацию этого принципа на практике отвечает DevOps-инженер. Его основные обязанности связаны с развёртыванием программного продукта на рабочих компьютерах, поэтому особенно хорошо специалист должен разбираться в операционных системах и облачных сервисах. Чтобы автоматически управлять конфигурацией операционных систем и программ, установленных на нескольких машинах, используются специальные инструменты, например, Chef, Puppet, Ansible, Kubernetes, GoCD.
Где учиться
Начать карьеру в DevOps без опыта в IT сложно – нужно хорошо понимать весь цикл разработки программного обеспечения, включая последующую техническую поддержку.
В DevOps чаще всего переходят специалисты из системного администрирования. Получить подходящее образование можно в БГУИР, выбрав специальность «вычислительные машины, системы и сети», где готовят IT-инженеров со знанием и программного обеспечения, и сетевых технологий.
Бизнес-анализ
Большинство белорусских IT-компаний ориентированы на зарубежных заказчиков. Среди клиентов – разные сферы бизнеса, от промышленности до ритейла. Заказчики не обязаны разбираться в технологиях, а разработчики – в бизнесе. Как им оперативно понять друг друга? Посредником между заказчиком и технической командой становится бизнес-аналитик.
Аналитик общается с клиентом, выслушивает его пожелания, выясняет, с какими проблемами в бизнес-процессах нужно справиться. На основе этой информации специалист рекомендует оптимальное технологическое решение. Затем задача усложняется – нужно понять все нюансы: какой функционал должен быть у программы, кто будет ей пользоваться и на каких устройствах.
В итоге бизнес-аналитик формирует требования к продукту (или техническое задание), которые будут выполнять разработчики уже с помощью технологий.
В бизнес-анализе есть свои методы работы, один из которых – графическое моделирование бизнес-процессов. Это поэтапное описание деятельности сотрудников организации, которое требуется для выполнения рабочих задач. Например, аналитик должен понимать, как отдел продаж взаимодействует с клиентами, чтобы помочь бизнесу автоматизировать этот процесс. Для моделирование применяют специальные условные системы обозначений, например, BPMN и UML.
Сложность работы бизнес-аналитика в том, что он должен учитывать интересы и заказчика, и технической команды. С клиентом нужно говорить на языке бизнеса, а с руководителем команды разработки – переходить на IT-терминологию. Чтобы интерпретировать бизнес-требования в технические, нужно понимать, как происходит процесс разработки. Но ключевой набор компетенций бизнес-аналитика – это понимание бизнес-процессов, быстрое изучение новых сфер и искусство вести коммуникацию с разными людьми.
Где учиться
Для работы бизнес-аналитиком в IT-компании не имеет значения, по какой специальности вы получили высшее образование. Часто в это направление переходят специалисты, у которых уже есть опыт работы в другой сфере (банковский сектор, ритейл и т.д.). Знание специфики какой-либо предметной области в IT тоже пригодится – будет проще разобраться в бизнесе заказчика. Специфику работы аналитиком в IT помогут освоить на профильных курсах. Например, такая программа есть в образовательном центре ПВТ.
IT-консалтинг
Во многих странах мира компании ежегодно увеличивают расходы на IT. Информационные технологии применяются в каждой отрасли, но самостоятельно бизнесу сложно ориентироваться в изобилии технологических возможностей, – и компании обращаются за IT-консалтингом.
IT-консультант помогает улучшать бизнес-процессы с помощью технологий. Такой специалист может планировать стратегию цифровой трансформации компании или продумывать интеграцию определённого технологического решения в бизнес.
Заказчик обращается к консультанту с какой-либо проблемой. Например, владелец интернет-магазина хотел бы повысить эффективность своего бизнеса с помощью технологий, но он не знает, как именно это сделать. Консультант может проанализировать сайт компании, мобильные приложения для покупателей и в целом IT-инфраструктуру клиента. Возможно, специалист посоветует перенести интернет-магазин с одной программной платформы на другую, более эффективную. Кстати, экспертные знания платформенных решений для бизнеса (Salesforce, Magento, SharePoint, ServiceNow и др.) сегодня очень востребованы. IT-консультант всегда должен думать наперёд – предугадывать вероятность проблем в бизнесе заказчика. Например, в перспективе у интернет-магазина появится больше клиентов, поэтому нужно предусмотреть возможность масштабирования базы данных.
Сложно ответить, в чём консультант должен разбираться лучше: в бизнес-процесcах или IT. Чтобы специалист был силён в обеих сферах, лучше сразу выбрать определенные технологии и отрасли.
Можно специализироваться на IT-решениях для медицины или заниматься CRM-системами. В любом случае консультант всегда должен рассуждать с точки зрения своего клиента и потребностей бизнеса.
Где учиться
Консультантами в IT чаще всего становятся технические специалисты, у которых есть опыт работы над различными решениями для бизнеса. Однако и без технического образования можно заниматься консалтингом, но тогда вашим преимуществом должны быть глубокие знания бизнес-процессов, понимание потребностей заказчика (возможно, в определённой сфере бизнеса). Тогда основы IT-технологий можно изучить самостоятельно. Также в консалтинг можно перейти из другого IT-направления, например, из бизнес-анализа.
Управление проектами
Работа IT-компании состоит из проектов, над которыми трудятся команды разработчиков и других специалистов. И даже если каждый человек внутри этой группы – профессионал и отлично понимает свои обязанности, это вовсе не гарантирует успешный результат.
Нужен координатор, который проложит верный маршрут для реализации проекта и поведёт за собой команду. Эту роль в компании исполняет менеджер проектов. Его цель – наладить процесс, чтобы команда в срок закончила работу, а заказчик в итоге получил именно то, что ожидает.
Менеджер составляет проектный план, в котором расписаны объём работы, сроки, бюджет и необходимые ресурсы. Чтобы подготовить этот документ, руководитель должен хорошо понимать, что за продукт создаётся и с какой целью. В некоторых аспектах его обязанности пересекаются с работой бизнес-аналитика – менеджер поддерживает коммуникацию с заказчиком и может влиять на техническое задание.
Одна из важных обязанностей менеджера – сформировать команду и согласовать с заказчиком методологию разработки (Waterfall, Аgile и др). Следующий этап в работе – это распределение задач между участниками команды и мониторинг их выполнения. Для этого руководитель проекта может использовать различные программы, например, Jira, Confluence.
Помимо административных функций, менеджер занимается аналитической работой. Например, он оценивает возможные риски для проекта, чтобы вовремя инициировать изменения, если что-то пойдет не по плану.
Руководителю проектов необязательно уметь программировать или иметь другой технический опыт: важнее – лидерские качества, способности управлять командой и мотивировать сотрудников. Такая роль подойдет тем, у кого развит весь набор soft skills, включая тайм-менеджмент, нетворкинг, стратегическое и тактическое мышление. Менеджеру проектов нужно держать под контролем сразу несколько процессов, поэтому важно уметь планировать и расставлять приоритеты.
Где учиться
Раньше менеджерами проектов в основном становились опытные разработчики. Сейчас управленческие, коммуникативные навыки для менеджеров проектов стали основными, и компании готовы брать на эту должность перспективных специалистов из других сфер, не связанных с IT. Чтобы стать менеджером проектов, лучше получить образование в сфере управления. Например, специальность «управление информационными ресурсами» есть в БГУ и Академии управления при Президенте Республики Беларусь.
Маркетинг и продажи
IT – самый быстрорастущий сегмент белорусской экономики. Сегодня IT не ассоциируют исключительно с программированием, ведь компаниям нужны специалисты, которые будут продвигать и продавать продукты разработчиков. Маркетологам и менеджерам по продажам не нужно переучиваться, чтобы устроиться на такие же позиции в IT. Специфика работы остаётся прежней, а дополнительные знания можно получить непосредственно на практике в компании.
Маркетинг обеспечивает постоянное цифровое присутствие компании в интернете, отвечает за её бренд и репутацию, чтобы привлекать больше клиентов. Это работа не только с корпоративным сайтом, но и размещение статей на внешних ресурсах. В сервисных компаниях отдел маркетинга объединяет несколько направлений – это SEO-специалисты, аналитики, копирайтеры, менеджеры по работе с партнёрами, дизайнеры.
SEO-специалист занимается продвижением сайта и маркетинговых материалов в поисковых системах. Работу SEO-специалиста обычно описывают как управление репутацией компании в поисковых системах или SERM (Search Engine Reputation Management). На практике это охватывает целый спектр задач, направленных на то, чтобы информация о компании в интернете была актуальной и привлекательной. SEO-специалист разбирается в алгоритмах поисковых систем и умеет пользоваться инструментами веб-аналитики (Google Analytics, Clicky, Piwik).
В отделе маркетинга встречается и специальность аналитик. Его обязанности зависят от компании и её стратегии развития, но в основном это – анализ рынка и конкурентов. Аналитик собирает, изучает различные данные по теме исследования и выявляет закономерности, которые могут повлиять на деятельность компании. Большая часть рабочего времени аналитика уходит на поиск и структурирование информации, поэтому важно знать программы (Microsoft Excel), которые помогают с этим справиться.
Дизайнер (или специалист по визуальному маркетингу) создаёт визуальный контент для продвижения компании. В первую очередь, это работа с сайтом – дополнение статей иллюстрациями, фотографиями, инфографикой. Также специалист готовит графические презентации, например, с описанием услуг компании. В отличие от работы графических дизайнеров, визуальный маркетинг в IT требует больше аналитических способностей, чем художественных. Через визуальные образы специалист должен передать конкретную информацию, как правило, техническую, и его задача – облегчить для аудитории восприятие этого контента. Основные инструменты, которыми пользуются дизайнеры, – Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Microsoft PowerPoint, но могут пригодиться и другие программы для работы с графикой.
Благодаря маркетингу в компанию приходят потенциальные клиенты, а уже менеджеры по продажам превращают их в заказчиков. От компетентности этих специалистов зависит результат сделки. В сервисных IT-компаниях менеджеры по продажам могут специализироваться в какой-либо сфере или технологиях, например, работать с клиентами из медицины или с решениями по информационной безопасности. При этом они всегда должны соотносить запросы заказчика с возможностями компании. Большая часть работы менеджера по продажам связана с коммуникацией – переговоры, деловая переписка, презентация услуг, поэтому важно свободно говорить на английском языке.
Где учиться
В отделах маркетинга и продаж в IT-компаниях встречаются люди с разным бэкграундом. Специалистам с высшим образованием, связанным с маркетингом или экономикой, будет легче влиться в работу. Для тех, кто только выбирает вуз, можно обратить внимание на новые специальности, где готовят нетехнических специалистов именно для IT-cферы. Например, в БГУИР есть подобное направление – электронный маркетинг.
Чтобы заниматься визуальным маркетингом, не требуется высшее образование в сфере дизайна, а научиться работать с графическими редакторами можно и на курсах. Будущим менеджерам по продажам в IT, стоит присмотреться к факультетам международных отношений БГУ и международных бизнес-коммуникаций БГЭУ. Основой для успешной карьеры в маркетинге или продажах может быть и лингвистическое образование (английский язык), поэтому можно выбрать для обучения МГЛУ.
С развитием технологий в IT появляются новые направления и специальности. Вузы стараются подстраиваться под потребности рынка труда, но технологии меняются быстрее, чем система образования. Чтобы понимать, какие знания пригодятся для будущей работы, учёбу в университете лучше совмещать со стажировкой в компании.
Для нетехнических специалистов переход в IT из других сфер сегодня происходит достаточно быстро: кто-то проходит обучение на курсах, а для кого-то устраивают тренинги уже на рабочем месте. Отсутствие опыта работы именно в IT не будет преградой, всегда есть компании, которые готовы помочь перспективным кадрам развиваться.
Перспективные профессии. Кто без работы не останется?
К 2021 году в России появятся государственные профстандарты по профессиям будущего. Правительство приняло постановление, по которому перспективными признаются профессии в области искусственного интеллекта и в области игровых и образовательных сред. Этот документ запускает много разных процессов — и разработку новых образовательных программ, и переформатирование старых профессий, и соответствующее изменение законов. В каких профессиях (и, соответственно, сферах) заинтересовано государство?
Серьезные игры
Образование — традиционно консервативная сфера. Тем не менее с развитием технологий подход к учебному процессу медленно, но меняется. Так, один из актуальных трендов в отрасли — применение игровых механик в образовании. Еще в начале нулевых было отмечено, что игра позволяет более эффективно осваивать информацию. В 2001 году Массачусетский технологический институт и Microsoft запустили совместный проект Games-to-Teach. В 2013 году на портале Coursera появился курс «Компьютерные игры и обучение», а Нью-Йоркский университет предлагает магистерскую программу для игромастеров.
Составители «Атласа новых профессий» не исключают, что и в России после 2020 года могут появиться игромастера, в чьи задачи будет входить разработка обучающих игр, и игропедагоги — специалисты, которые на основе игровых методик создают образовательные программы и сами выступают в роли игровых персонажей, заменяя на уроке учителя.
Еще один тренд в образовательной сфере — смещение акцента с теории на практику, особенно для учащихся вузов и взрослых. Образование становится всё более предметным и практикоориентированным.
В «Атласе новых профессий» прогнозируется, что из этого тренда может родиться новая профессия — организатор проектного обучения. Это специалист по формированию и организации образовательных программ, в центре которых стоит подготовка и реализация проектов из реального сектора экономики или социальной сферы.
Образование становится более индивидуальным, благо развитие технологий позволяют сделать его таким — выбирать формат и темп обучения, концентрироваться на изучении узкой темы или, наоборот, взять междисциплинарную программу.
«Нужно искать уникальный путь развития для каждого ученика. В образовании важна персонализация, которая, в первую очередь, идет от психометрик. У кого-то более возбудимая психика — ему трудно долго удерживать фокус в глубину. Талантливый математик из такого ученика, может быть, не получится, а коммуникатор или бизнесмен выйдет великолепный, — рассказал руководитель направления «Развитие на основе данных» Университета 20.35 Андрей Комиссаров. — Поэтому в образовании важно смотреть, кому мы преподаем. Заточенность на ученика — важный момент, на котором сегодня стоит сконцентрироваться».
Предполагается, что концентрироваться на этом должны, в том числе, разработчики образовательных траекторий. Это профессионалы, создающие «маршрут» обучения новых специалистов. В ход идут как онлайн-, так и офлайн-курсы, которые предлагают образовательные учреждения, и стажировки. На их основе разрабатывается образовательный трек с учетом психотипа, способностей и целей ученика. Так видят эту специальность авторы «Атласа новых профессий».
Зеленый тренд
Бережное и экологичное потребление — тренд, с которым приходится считаться, и, по словам ректора Университета 20.35 Нины Яныкиной, он будет набирать обороты.
«Уже сегодня есть запрос на специалистов, которые могут проконсультировать, как наиболее бережно и правильно относиться к потреблению. Например, в «Атласе новые профессий» уже есть такая профессия, как «Специалист по разработке и внедрению технологий многократного использования материалов», – отметила эксперт.
Составители «Атласа новых профессий» видят в биотехнологиях огромный потенциал.
«Стремление к максимальной экологичности, развитие генной инженерии и возможность смоделировать многие природные процессы на компьютере подводят современную науку к многообещающим открытиям: новые источники энергии и органическая электроника, биоразлагаемые материалы и перепрограммирование генов, — отмечается в альманахе. — Часто биотехнологии позволяют находить новые решения на стыке отраслей — например, разработкой биотоплива совместно занимаются энергетики и микробиологи».
Так, профессия урбаниста-эколога уже востребована. В Малайзии, Китае, Арабских Эмиратах, Индии, Южной Корее и странах Европы проектируют и строят высокотехнологичные «зеленые города».
В России отрасль биотехнологий пока слабо развита, но авторы «Атласа новых профессий» не исключают, что могут появиться такие специальности, как архитектор живых систем, который будет незаменим в автономных городах для расчета необходимой мощности биореакторов, разработки проектов городских ферм и системы переработки мусора, или системный биотехнолог, чьей задачей станет помогать транспортным компаниям перейти на биотопливо вместо дизельного, а строительным — на новые биоматериалы вместо цемента и бетона.
Войти в IT
Не останутся без работы и специалисты в области информационных технологий (IT). Это самая быстрорастущая сфера экономики, особенно в современных реалиях, когда из-за карантинных ограничений значительно расширился сегмент облачных и удаленных IT-услуг.
По данным соцсети LinkedIn, почти все самые перспективные профессии 2020 года связаны с IT. В том числе, это специалист по искусственному интеллекту и аналитик больших данных.
«Сейчас четко видна направленность на работу с данными на разных уровнях. Это и аналитика данных, это и обучение на основе данных, это и всевозможные интеллектуальные системы и машинные интеллекты, которые работают с данными. Это направление — программирование и аналитика — будет сильно востребовано и в будущем», — полагает Андрей Комиссаров.
Такая тенденция отмечается и в альманахе «Атлас новых профессий». «Телекоммуникационные решения обеспечивают цепочки связей между разными точками мира — соответственно, увеличивается объём проходящих в сети данных и развиваются решения по их обработке», — отмечают его авторы.
Ректор Университета 20.35 Нина Яныкина убеждена, что высокий спрос на специалистов в сфере информационных технологий сохранится в ближайшей перспективе.
При этом, наряду с фокусировкой на конкретных областях, всё больше мы наблюдаем востребованность специалистов с широким кругозором, добавляет эксперт.
На стыке отраслей
Понятие профессии, по словам Андрея Комиссарова, уходит. «Профессия подразумевает четко описанные, категоризированные задачи, которые человек выполняет, — поясняет эксперт. — Эти задачи чем дальше, тем больше размываются. Поэтому сейчас мы видим первый и главный тренд — это переход от конкретной профессии к полипрофессионализму. Одна и та же в нашем понимании профессия в разных компаниях может подразумевать совершенно разные задачи, знания, уровень понимания и владения разными инструментами».
Нина Яныкина уверена, что за специалистов на стыке разных областей знаний — например, генетики, медицины, биотехнологий, IT и применения данных — скоро развернется серьезная конкуренция среди работодателей.
«Примерно пять лет назад при первых попытках создать форсайт и спрогнозировать, какие профессии будут востребованы в будущем, заявлялась такая профессия, как генный инженер. Тогда считалось, что это что-то не имеющее потенциала. А сегодня мы видим, что некоторые университеты уже готовят таких специалистов», — отметила эксперт.
Смерть профессий
Если верить календарю «вымирания» профессий на 2020 год, подготовленному специалистами образовательного проекта SkillFactory, первыми начнут исчезать журналисты — их заменят нейросети. Следующие на очереди — пилоты, хирурги, учителя и инспекторы ДПС.
Авторы альманаха «Атлас новых профессий» среди устаревающих профессий также назвали журналиста. Кроме того, в список попали копирайтеры, корректоры, бильд-редакторы, библиотекари, турагенты, нотариусы, экскурсоводы, риелторы, бухгалтеры, менеджеры по кредитам. Предполагается, что большинство служебных обязанностей, которые выполняют эти специалисты, будет автоматизировано.
Относиться к подобным прогнозам стоит с осторожностью. Так, в 2013 году большой резонанс получило исследование двух британских экономистов — К. Фрея и М. Осборна, которые пришли к выводу, что в ближайшие 10–20 лет из-за автоматизации должны исчезнуть профессии, по которым сегодня трудится почти половина (47 %) всех американцев. Прошло несколько лет, и из 37 профессий, которым экономисты сулили скорую смерть (бухгалтеры, аудиторы, банковские служащие по выдаче кредитов, курьеры, посыльные), не была автоматизирована ни одна, пишет известный экономист Джеймс Бессен. По его расчетам, из почти 300 профессий, существовавших в США в 1950 году, к 2010 году по причине автоматизации исчезла всего одна — это оператор лифта, который вручную закрывал его двери.
Еще несколько интересных примеров приводит замдиректора Центра трудовых исследований ВШЭ Ростислав Капелюшников в работе «Технологический прогресс — пожиратель рабочих мест?».
Ученый напоминает, как после появления банкоматов появились прогнозы о полном исчезновении с рынка труда профессии «банковский кассир». Однако в итоге их численность выросла в США с 400 тыс. в 1990 году до 450 тыс. в настоящее время — и это на фоне увеличения количества банкоматов со 100 тыс. до 425 тыс.
«После оснащения касс считывающими устройствами должна была, казалось бы, отмереть профессия кассиров в магазинах. Но и их число возросло с 2 млн до 3,2 млн человек», — отмечает экономист.
Выходит, что внедрение новых технологий не только не убивает профессии, но и обеспечивает рост занятости в их рамках, вопреки алармистским прогнозам.
Какие специалисты будут нарасхват в России после пандемии. Подборка идеальных профессий
К чему пандемия подтолкнула рынок труда и кто в перспективе 10 лет может лишиться работы
Коронавирус не принёс ничего кардинально нового в мир, но ускорил трансформацию экономики лет на пять, считает Максим Спиридонов, сооснователь и гендиректор образовательного холдинга «Нетология-групп».
Среди трендов, попавших под ускоренное развитие, — автоматизация и цифровизация работы. Выбирая новую профессию или новое место работы, на них стоит ориентироваться в первую очередь.
Цифровизация простых бизнес-процессов приведёт к массовым увольнениям в производственных отраслях, сфере развлечений и других. «Большинство профессий и специальностей, где требуется строгое следование алгоритмам, могут полностью автоматизировать. Причём сравнительно недорого. Это касается работы кассиров, продавцов и контролеров билетов, операционистов», — рассказал Артём Кумпель, управляющий директор «Авито работы».
В ближайшие пять-семь лет сокращения также могут коснуться специалистов нефтяной отрасли, прогнозирует Кумпель. «Причина — в растущей доступности новых видов энергоносителей», — говорит он.
Одни из самых неперспективных профессий, которые ждёт сильный спад до 2028-го года, — это работники парковки (–36.7%), сотрудники издательств (–33.8%), телефонные операторы (–28.4%) и почтальоны (–27.5%), говорит Катя Завьялова, эксперт по карьере и международному образованию, преподаватель ВШЭ. «Это данные Минтруда США, но, поскольку тенденция на цифровизацию и онлайн-потребление глобальная, то же самое можно экстраполировать и на весь мир», — объясняет она.
В транспортно-логистической сфере всё ещё дешевле нанимать людей, а не роботов, добавляет Артём Кумпель: стоимость беспилотных автомобилей, дронов и полностью автоматизированных складов всё ещё высока. «Но важно понимать, что в обозримом будущем эти отрасли смогут существовать лишь при поддержке государства», — считает он.
Так на какие же отрасли делают ставку HR-специалисты прямо сейчас?
Сферы, где можно заработать
Медицина
Несмотря на то что многие компании подстроились под новые реалии, в 2020 году просели все сферы. Если посмотреть на них с точки зрения того, какие быстрее восстановятся от последствий пандемии, то, согласно исследованиям McKinsey, обратить внимание стоит на медицину, отмечает Катя Завьялова.
«Она восстановится уже к 2021 году. Да-да, и она просела в 2020-м, в России — в первую очередь за счёт сокращения объёма платных медицинских услуг», — говорит она.
В этой сфере выросший спрос коснётся не только медсестер, хирургов и терапевтов и других «традиционных» специалистов, но и представителей новых перспективных профессий.
Руководитель молодёжного направления hh.ru Ирина Святицкая назвала медицинские профессии, перспективные в ближайшие 10 лет:
Специалист, который изучает и изменяет свойства живого организма с применением инженерных принципов в биологии и медицине для решения различных медицинских проблем и охраны здоровья.
- Биофармаколог
Специалист по созданию новых биопрепаратов — лечебных средств, которые получают при помощи живых биологических систем, тканей организмов, биотехнологий.
- Биоинформатик
Изучает и анализирует данные в биологии (в том числе молекулярной) и фармакологии с помощью компьютерных программ, разрабатывающих новые программы для анализа биологических данных.
- Нейропсихолог
Работает на стыке психологии и нейронауки. Он изучает связь структуры и принципов функционирования головного мозга с психическими процессами и поведением людей
Онлайн обучение как перспективное направление
Образование в режиме онлайн может стать как основным, так и дополнительным, это связано с тем, что оно предполагает удобный, гибкий график и возможность прохождения курсов из любой точки в любое время суток. Однако есть категория людей, которые отрицательно относятся к подобному развитию и считают, что очное обучение, классическое — самое продуктивное и полезное. Разберем, какие существуют преимущества, недостатки и перспективы онлайн-образования.
Почему стоит задуматься об онлайн-образовании
Наука и образование не стоят на месте, и если вы, действительно, хотите находиться в курсе, успевать развиваться одновременно со всем миром и даже опережать его, то онлайн обучение — возможно, именно то, что вы так долго искали. Стоит отметить, что образование в Интернете может получить любой желающий, так как на рынке образования онлайн существуют следующие направления:
- Дошкольное образование;
- Дополнительное дошкольное образование;
- Школьное обучение;
- Среднее профессиональное образование;
- Высшее образование;
- Дополнительные курсы, доступные в любом возрасте, направленные на повышение квалификации и уровня знаний в целом.
При этом, все курсы предполагают, что человек в итоге выходит специалистом с получением диплома.
Как это работает
Система обучения в режим онлайн с получением диплома не представляет особых трудностей для ее студента. Рынок данного образования представлен широко как в России, так и за рубежом. Ученики просто подписываются на интересующие курсы, при необходимости их оплачивают, хотя достаточно часто встречаются бесплатные онлайн школы или курсы внутри них. После этого в течение определенного времени студентам остается лишь вовремя проходить тесты и задания, прослушав перед этим лекции или прочитав их.
Тренды онлайн обучения
Тренды — это направления развития, по использованию которых можно понять, какая методика современных школ наиболее удачная и даже лучшая. Рассмотрим тренды в мире онлайн образования, которые являются общими и наиболее успешными:
- Адаптивное обучение — в отличии от классического обучения, у онлайн школ есть возможность подстроиться под каждого ученика и учесть его личные особенности;
- Виртуальная и дополненная реальность — это новые технологии, использование которых часто встречается при системе образования онлайн за границей, хотя в настоящее время и в России начинает осваиваться данная технология обучения;
- Микрообучение — еще одна новая технология обучения, при которой преподаватели преподают не огромными блоками информации, а небольшими курсами;
- Геймификация — это обучение с элементами игры, интерактивное образование. Такой формат востребован не только у детей, но и у взрослых;
- Опережающее обучение — это формат обучения, который редко используется в гос учреждениях, однако он имеет ряд преимуществ для определенной категории лиц. Опережающее обучение — это технология обучения, при которой ученикам дается минимальная информация в виде микротем до основного изучения этой информации. Таким образом, студенты настроены на определенные объемы работы и могут дополнительно готовиться к урокам.
На сколько все эти тренды являются преимуществами или недостатками для обучения в режиме онлайн стоит решить каждому ученику самостоятельно, однако однозначно, что наука и образование в режиме онлайн значительно опережают классическое образование в плане технологий.
5 преимуществ онлайн обучения:
Онлайн образование с последующим получением диплома гос образца имеет несколько явных плюсов.
1. Обучение в любое время в любом месте
Получается, что онлайн-образование позволит не только не посещать очное заведение и посвятить больше времени работе или себе, но и пройти обучение за границей.
2. Стоимость образования снижается
Обучение в режиме онлайн — это возможность пройти курсы и получить знания от ведущих специалистов как России, так и зарубежных, при этом затраты на такое образование будут значительно снижены по сравнению с очным обучением.
3. Больше нет ограничений возможностей и здоровья
Причем это касается как учеников, так и учителей. Один из основных плюсов онлайн обучения состоит как раз в том, что ученики и учителя с ограниченными возможностями и здоровьем все же могут участвовать в процессе обучения.
4. Обучение за границей стало проще
Обучение онлайн с получением заграничного или диплома гос образца — это вообще основное направление такого образования.
5. Неограниченные возможности Интернета
Наконец, Интернет предлагает ученикам и учителям общаться в абсолютно разных форматах, ничем не ограниченных, кроме технологических возможностей и желаний обеих сторон.
Итак, обучение — это интересный и простой процесс, если вы знаете, где будете проходить его.
Проблемы и недостатки онлайн-образования
Преимущества и недостатки всегда сопутствуют новым тенденциям. Существуют и недостатки онлайн образования:
- Только успешные школы могут дать настоящее образование, однако существует целый ряд организаций, которые не способны давать знания, а лишь создают лишнюю конкуренцию в данном сегменте;
- Проблемы с Интернетом или его качеством — ведь именно от связи зависит вообще возможность получения знаний;
- Наконец, существует риск возникновения некой изолированности, при которой и ученик, и учитель могут почувствовать себя одиноко, или не достаточно оцененными.
Список недостатков обучения онлайн гораздо меньше, чем преимуществ, однако все они являются довольно значимыми и весомыми.
Перспективы и возможности онлайн-образования
На данный момент, оценив все плюсы и минусы онлайн обучения, стоит говорить о том, что успешные школы, действующие в режиме онлайн, это настоящая возможность обучения с наименьшими затратами и потерями ресурсов, но и с наибольшей пользой для себя. Преимущества онлайн обучения неоспоримы. Сейчас такое образование предлагает своим ученикам новые пути развития:
- Получение образования по профессиям, которые мало востребованы;
- Курсы, которые можно редко встретить при очном образовании;
- Дополнительное образование как для взрослых, так и для детей; как обучающего характера, так и в направлении психологической помощи.
Получается, что такое образование — это будущее, которое можно попробовать уже сейчас.
15 самых перспективных профессий 2020 года по версии LinkedIn
Фото: iStockСоциальная сеть для поиска деловых контактов LinkedIn составила рейтинг из 15 профессий, которые окажутся наиболее востребованными и перспективными в 2020 году. Большую часть списка заняли специальности, связанные с информационными технологиями и разработкой.
Специалист по искусственному интеллекту
Описание профессии: специалист, занимающийся разработкой и/или внедрением технологий искусственного интеллекта.
Необходимые навыки: машинное обучение, TensorFlow, Python, обработка естественного языка.
Инженер-робототехник
Описание профессии: специалист по разработке роботов и их обслуживанию.
Необходимые навыки: разработка и сборка роботов, UiPath, Blue Prism, автоматизация процессов.
Специалист по аналитике данных (Data Scientist)
Описание профессии: специалист по обработке, анализу и хранению больших массивов данных.
Необходимые навыки: статистический анализ данных, построение математических моделей, работа с большими массивами данных.
Full-stack разработчик
Описание профессии: специалист, способный создать с нуля веб-приложение: и пользовательскую, и серверную части.
Необходимые навыки: React.js, Node.js, JavaScript, AngularJS, каскадные таблицы стилей.
Инженер эксплуатационной надежности (Site Reliability Engineer)
Описание профессии: инженеры-программисты, отвечающие за надежную и безотказную работу приложений как в ближайшем будущем, так и в долгосрочной перспективе.
Необходимые навыки: выбор и внедрение новых технологий, оптимизация на различных уровнях технологического стека, создание специальной документации.
Специалист по обеспечению успеха клиентов (Customer Success Specialists)
Описание профессии: специалист, который отвечает за то, чтобы клиент был доволен работой сервиса и мог разобраться в его возможностях.
Необходимые навыки: маркетинг и реклама, финансовые услуги, информационные технологии.
Специалист по развитию продаж
Описание профессии: специалист, способный рассказать клиентам о достоинствах продукта и продать товар.
Необходимые навыки: опыт продаж, лидерство, холодные звонки, эмпатия.
Описание профессии: специалист, который отвечает за извлечение, преобразование, загрузку данных и их обработку.
Необходимые навыки: Apache Spark, Hadoop, Python, Extract / Transform / Load (ETL), Amazon Web Services.
Психиатр, специалист по поведенческой психотерапии
Описание профессии: врач-психотерапевт, оказывающий профессиональную помощь и дающий консультации.
Необходимые навыки: прикладной анализ поведения, понимание расстройств аутистического спектра, специальное образование.
Специалист по кибербезопасности
Описание профессии: Специалист, который выявляет угрозы информационной безопасности и риски потери данных, устраняет их, а также обеспечивает сохранность и конфиденциальность данных.
Необходимые навыки: оценка уязвимости, обеспечение безопасности пользовательских данных.
Back-end разработчик
Описание профессии: специалист, который занимается программно-административной частью веб-приложений, внутренним содержанием системы, базами данных, архитектурой и программной логикой.
Необходимые навыки: Node.js, JavaScript, Amazon Web Services, Git, MongoDB.
Директор по прибыли (CRO)
Описание профессии: специалист, который отвечает за направления, обеспечивающие доход: маркетинг и продажи.
Необходимые навыки: финансы, реклама и маркетинг, информационные технологии.
Специалист по облачным технологиям
Описание профессии: специалист, занимающийся разработкой и внедрением облачных технологий.
Необходимые навыки: Amazon Web Services, облачные вычисления, Docker, Ansible, Jenkins.
JavaScript-разработчик
Описание профессии: программист, использующий язык программирования Java Script как основной.
Необходимые навыки: React.js, Node.js, AngularJS, JavaScript.
Владелец продукта (Product Owner)
Описание профессии: специалист, полностью отвечающий за разработку продукта.
Необходимые навыки: управление продуктом, разработка программного обеспечения.
Какую IT-специальность выбрать в 2021 году
Добрый день! Сегодня мы попробуем разобраться с тем, какие IT-специальности сейчас в тренде и какие прогнозы можно строить на 2021 год.
IT-отрасль привлекательна со всех сторон — и для тех, кто выбирает профессию, и для бизнесменов, это один из самых динамично развивающихся секторов экономики. Такая ситуация не удивительна, ведь IT — достаточно молодая и перспективная сфера, чьи плоды существенно упрощают нашу жизнь.
При всем этом, информационная сфера снижает порог вхождения и с каждым годом становится искушением для всё бо́льшего количества людей. Каждый, кто интересуется IT — будь то новичок, желающий освоить IT-специальность, либо опытный разработчик, следящий за тенденциями — хочет знать, какие направления и профессии будут востребованы в следующем году. Но даже внутри столь многогранной отрасли есть как те профессии, которые теряют актуальность, так и те, которые возникают на ровном месте. Поэтому мы изучили респектабельные аналитические ресурсы и готовы рассказать вам, какие направления и специальности с наибольшей вероятностью будут популярны в ближайшем будущем. Начинаем!
Особенности 2020 года и их влияние на IT отрасль
Наибольшим сотрясением 2020-го года для мировой экономики стала эпидемия коронавируса, из-за которой множество стран ввели жесткие карантинные ограничения, чем и был нанесен ощутимый удар по всем отраслям. Это явление не обошло стороной и IT-сферу.
Если говорить об Украине, то помимо массовых сокращений на рабочих местах мы получили заметное проседание по количеству вакансий. Как пример, информационный ресурс для украинских разработчиков DOU с апреля 2020-го года начал проводить кризисную аналитику и показал, как менялась кривая количества опубликованных вакансий на данном ресурсе в Украине.
На графике бросается в глаза существенное проседание по вакансиям в апреле. Два месяца спустя кривая не смогла достичь ни одного из минимальных показателей как минимум с марта 2019-го года. Только в июле удалось получить предкризисное количество вакансий. Потеря предложений была вызвана не только карантинными ограничениями внутри страны, но и тем, что украинский IT-рынок в подавляющем большинстве ориентирован на аутсорс (заказчики в основном с Запада), а не на производство собственного ПО. Следовательно, наши разработчики сильно зависят от иностранного бизнеса, который также вынужден был остановиться вследствии введенных ограничений. А нет заказчиков — нет и работы.
Однако, не все так плохо. Аутсорс означает зависимость от иностранных компаний. А поскольку большинство клиентов из развитых стран, где бизнес быстро восстанавливается, проседание украинского IT-сектора не такое и страшное.
Более того, карантинные ограничения постепенно смягчаются, люди начинают привыкать и адаптироваться под новые условия работы. Дистанционный режим работы хоть и не самый продуктивный, однако он максимально подходит большинству IT-работников, чего нельзя сказать о тех, кто занят в других секторах экономики.
Также, текущие осложнения экономической ситуации в мире отличаются от тех, которые были прежде — в 2001 и 2008 годах. Сейчас отсутствует разочарование инвесторов — все готовы вернуться не прежнюю колею, как только уйдут карантинные ограничения. Поэтому, последствия эпидемии не должны сыграть решающую роль в определении ориентиров IT-сферы в 2021 году.
О чем говорят аналитические обзоры
Давайте воспользуемся ежегодным опросом от Stack Overflow и взглянем на то, какие профессии были наиболее популярны в 2019 году и каких изменений они претерпели к августу 2020 года. Будем руководствоваться данными из Stack Overflow Developer Survey 2020 и Stack Overflow Developer Survey 2019.
Небольшая ремарка для тех, кто не знаком с данным сервисом. Stack Overflow (произносится как “стэк оверфлоу”) — специальный интернет-ресурс для IT-специалистов различных направлений, где каждый может задать свой вопрос и получить профессиональный ответ от других участников сервиса. Другими словами, это интернациональная система вопросов-ответов для айтишников.
Итак, взглянем на статистику, собранную Stack Overflow за 2019 год, в которой указано, с какой должностью себя ассоциируют участники данного сервиса. В опросе приняло участие около 90 000 разработчиков. В среднем, каждый респондент идентифицировал себя с тремя должностями сразу, что и отразилось на необычном процентном соотношении на картинке ниже:
Вот та же статистика, только уже за февраль 2020 года (65 000 опрошенных):
Как можно видеть, лидирующие специальности за последние годы принадлежат Full Stack и BackEnd направлениям. За ними прочно закрепились FrontEnd девелоперы, энтерпрайз разработчики (создают ПО для бизнес-заказчиков) и разработчики мобильных приложений. Также, на несколько позиций вверх пробился и DevOps специалист, который синхронизирует все этапы разработки программного продукта — от написания кода до тестирования и релиза.
В целом, резкие и непредсказуемые перемены в профессиональной деятельности разработчиков не наблюдаются. Из этого можно сделать вывод, что примерно та же тенденция в профессиях сохранится и на следующий год.
Также, посмотрим на популярность используемых языков и технологий. Из опроса 2019-го года и 2020-го, соответственно:
На первом месте обоих рейтингов от Stack Overflow язык программирования JavaScript, который находит широкое применение в веб-разработке (как BackEnd, так и FrontEnd). За ним следуют языки верстки — HTML & CSS, без которых немыслим уже упомянутый фронтенд. Далее идет уклон в сторону баз данных. Если мы говорим о реляционных БД, то без языка запросов SQL не обойтись. Их используют различные IT-специалисты — от разработчиков ПО до тестировщиков и системных администраторов.
Python, Java, C# — универсальные языки программирования, которые используются во множестве сфер разработки. Последние годы они не покидают ни один ТОП-10 языков, и у них достаточно серьезные аргументы, чтобы гарантировать себе пик славы на многие годы вперед.
Инструменты Bash/Shell/PowerShell применяются зачастую системными администраторами и DevOps инженерами, поскольку позволяют автоматизировать большинство рутинных процессов, благодаря чему они и оказались на высоких местах в опросе от Stack Overflow.
Также рассмотрим рейтинг языков согласно индексу TIOBE, который оценивает популярность языков программирования каждый месяц и является респектабельным показателем — на него ссылается множество аналитиков в ходе своих исследований:
Рейтинг индекса TIOBE отличается от аналогичных на Stack Overflow. Это связано с тем, что TIOBE-рейтинги основаны на количестве квалифицированных инженеров по всему миру, а также количестве курсов и сторонних поставщиков. Популярные поисковые движки, такие как Google, Bing, Yahoo!, Wikipedia, Amazon, YouTube и Baidu, используются для расчета рейтингов. Важно отметить, что индекс TIOBE — не о лучшем языке или языке, на котором было написано наибольшее количество строчек. Он может быть использован, чтобы узнать, соответствуют ли ваши навыки современным запросам, либо, чтобы принять стратегическое решение касательно того, какой язык должен быть использован в разработке новой программной системы. Подробнее с методами определения индекса вы можете ознакомиться по ссылке.
Итак, в данном рейтинге появились языки программирования C/C++, которые известны даже большей универсальностью, чем Java, Python, C# и JavaScript вместе взяты, поскольку помимо прочего они могут работать с памятью, что очень важно в ресурсоемких задачах — играх, тяжеловесных ПО, микроконтроллерах и т. д. Также, C/C++ часто изучаются во многих технических ВУЗах.
PHP до сих пор остается классическим языком серверной разработки и не собирается покидать эту нишу, что и обеспечивает ему 9-е место в рейтинге.
Рассмотрим список популярных веб-технологий согласно Developer Survey за 2019-й и 2020-й годы соответственно:
Как видно из диаграмм, главные позиции принадлежат FrontEnd-библиотекам и фреймворкам — jQuery, React.js, Angular, а также технологиям .NET платформы — ASP.NET и ASP.NET Core. Наряду с ними библиотека Express, которая используется в бекенде на Node.js (JavaScript). Только после них идут фреймворки Spring (Java) и Django (Python).
Список других фреймворков, библиотек и инструментов разработки:
Максимальный процентный отрыв у платформы Node.js (веб-разработка), за ней идут .NET и .NET Core. Технологии компании Майкрософт удерживают хорошие позиции. Далее идут библиотеки Python: Panda (анализ данных) и TensorFlow (платформа для машинного и глубокого обучения). За ними — React Native (фреймворк для кроссплатформенной разработки под iOS и Android) и движок Unity 3D (разработка игр под различные устройства и платформы).
Полученные сведения уже дают достаточное представление о том, что сейчас происходит на рынке IT-услуг и позволяют делать определенные прогнозы касательно востребованности IT-профессий.
Какие IT-специальности будут востребованы?
FrontEnd Developer
Как мы выяснили в ходе анализа Stack Overflow Developer Survey и индекса TIOBE, фронтенд-триада HTML, CSS и JavaScript по сей день востребована и используется множеством разработчиков. Эти языки находят широкое применение в разработке клиентской стороны веб-приложений (визуальная часть + пользовательская логика).
Также, ресурсы по поиску работы имеют множество вакансий FrontEnd Developer. Как пример, на украинском ресурсе для IT-разработчиков DOU на момент написания статьи было опубликовано 564 вакансии по данному направлению, в то время, как на Java, Python и .NET специальностям припадало 266, 179 и 268 предложений соответственно.
Фронтенд разработчики востребованы, и у нас нет никаких сомнений, что данная тенденция сохранится в 2021-м году.
BackEnd Developer
Разработчик серверной стороны веб-приложений. В своем арсенале имеет один из популярных языков программирования — C# / PHP / Python / Java / JavaScript / Ruby / Perl либо иной. Также, бекенд-разработчик знает множество серверных техн
MEXT Стипендия области исследования и элементы плана исследовательской программы
Нужна помощь с планом вашей области обучения и исследований? Как составить стипендиальную область обучения и план исследовательской программы проведет вас через выбор области, разработку исследовательского вопроса и заполнение окончательного отчета, чтобы дать вам наилучшие шансы на успех!
Важно: обновление стипендии MEXT, рекомендованное посольством 2020 года,
Формат области обучения и плана исследовательской программы кардинально изменился в апреле 2019 года в связи с процессом подачи заявки на получение стипендии MEXT, рекомендованной посольством.Эта статья была основана на старой форме, которая действовала в течение рекомендованной университетом стипендии MEXT 2019 года. Если вы ищете информацию о новой форме (действительной, начиная с процесса подачи заявки на получение стипендии MEXT, рекомендованной посольством 2019-2020 гг.), Вы можете найти ее здесь .
Область обучения и план исследовательской программы — это самая важная часть вашей заявки на получение стипендии MEXT для выпускников. Подаете ли вы заявку на получение статуса студента-исследователя, степени магистра или доктора философии, это единственный наиболее важный элемент, который вы можете контролировать.Я обсуждал это в предыдущей статье , но я постоянно получаю от людей запросы для более подробной информации, так что вот она.
Итак, понятно, что большинство соискателей больше озабочены этой формой и тем, что она должна включать, чем что-либо еще в процессе подачи заявки.
Загрузка формы
Перво-наперво: если у вас еще нет оригинальной формы, ссылки ниже ведут к файлам на веб-сайте MEXT, так что вы можете скачать ее, не ломая голову на их японском веб-сайте:
В Японии план программы «Область обучения и исследований» (研究 計画 書 kenkyukeikakusho ) является частью любого заявления в аспирантуру, независимо от стипендии MEXT.Существует определенный формат и элементы, которые ищут японские университеты.
Как иностранец, от вас не обязательно ожидать, что вы будете знать все элементы программы «Область обучения» и «План исследовательской программы», но если вы все же попадете в них, вы сможете хорошо выделиться.
Я изучил руководящие принципы нескольких университетов в отношении того, что они ищут, блоги профессоров и веб-сайты подготовительных школ, чтобы собрать воедино указанные ниже элементы. Надеюсь, они помогут. (Мои источники доступны в конце статьи, но все они на японском языке).
Отказ от ответственности: это все только мои собственные исследования и выводы. Официально он еще не прошел проверку должностными лицами MEXT, сотрудниками посольства или приемными комиссиями аспирантуры.
На момент подачи заявки на 2018 год формат заявки на получение стипендии MEXT, рекомендованной посольством, и заявки на получение стипендии MEXT, рекомендованной университетом, отличается, поэтому я постараюсь как можно более четко изложить различия ниже.
Размер шрифта: Размер шрифта по умолчанию в плане программы «Область исследований и исследований», который вы загружаете с веб-сайта MEXT, равен 7.5 pt, что очень мало и нечитаемо. Не стесняйтесь изменить его на разумный Times New Roman 12 pt.
Названия и форматирование: Не стесняйтесь форматировать план своей области обучения и исследовательской программы, чтобы сделать его более читабельным. Я рекомендую озаглавить каждый из упомянутых ниже разделов и разбить его на параграфы, чтобы облегчить работу профессоров. Никому не нравится большая старая стена текста.
Если вам нужно добавить дополнительные страницы для учета форматирования, ничего страшного.Но не переусердствуйте.
Таблицы, графики и диаграммы: Если они дополняют документ и необходимы для ответа на вопросы ниже, включите их. Но опять же, держите это в пределах разумного.
Ссылки: Включите список литературы на прикрепленной странице. Я расскажу об этом ниже, но это хорошо.
1. Настоящая область исследования
Этот вопрос ранее существовал только в формате Плана программы для области исследований и исследований для рекомендованного посольством процесса подачи заявок, но был добавлен в форму для рекомендованного университетом процесса подачи заявок на MEXT в 2018 году.
Предпосылки исследований
Рекомендуемый заголовок: Предпосылки исследования
Рекомендуемая длина: 3-4 предложения
Рекомендуемое содержание: Опишите, что вы исследовали в прошлом, что привело к вашему интересу к теме, которой вы будете заниматься в Японии. Поскольку MEXT требует, чтобы вы изучили тему, в которой вы специализировались в прошлом, это ваша возможность показать связь.
Убедитесь, что вы описываете свой интерес с точки зрения того, какой вклад он внесет в эту область.Это не личное заявление. «Меня интересует микрофинансирование, потому что моя семья была бедной» — не лучшее объяснение. «Основываясь на моих прошлых исследованиях микрофинансирования в развивающихся странах, я думаю, что систематическое изучение влияния поддерживаемых микрофинансированием предпринимательских предприятий в бывших сельскохозяйственных районах развитых стран повлияло на перемещение населения, и восстановление сельских районов необходимо для применения эффективных методов как в Японии, так и в других странах. заграницей »лучше.
Чтобы подкрепить вышеприведенное утверждение, вы могли бы более подробно остановиться на том, почему ваше исследование будет полезно для данной области в целом, возможно, с акцентом на то, как оно может согласоваться с исследованиями желаемого консультанта.
2. Ваша тема исследования в Японии
В этом разделе вы охватите академический аспект вашего исследования (в отличие от практического процесса исследования, о котором мы поговорим позже).
Название исследования
Рекомендуемый заголовок: Нет. Просто центрируйте текст в верхней части этого раздела.
Рекомендуемая длина: Название и подзаголовок, как если бы это было в законченной диссертации.
Рекомендуемое содержимое: Это ваша копия для продажи.Он должен привлечь внимание, чтобы ваши рецензенты читали дальше.
Главный заголовок — это ваша общая тема, а подзаголовок — то, как именно вы планируете ее изучать. Например:
Вклад «сторонних специалистов» в проекты возрождения сельских районов: исследование отрасли юдзу в городе Номи, префектура Исикава
(JAIST)
Вы не ограничены в использовании этого титула. Как и почти все остальное в вашей области обучения и плане исследовательской программы, он, вероятно, изменится, как только вы начнете свое исследование под вашим советником.Но на этом этапе по-прежнему важно иметь твердую идею.
Подробная тема
Рекомендуемый заголовок: Тема исследования
Рекомендуемая длина: Одно-два предложения
Рекомендуемое содержание: Это должно иметь формат, подобный «Я собираюсь исследовать [КОНКРЕТНОЕ ПОЛЕ] с точки зрения [МЕТОД], чтобы достичь [РЕЗУЛЬТАТ] . » Необязательно, чтобы он был точным, но он должен охватывать эти элементы.
Важно указать предполагаемый результат вашего исследования.Само исследование не является целью — у вас должно быть что-то, что вы намереваетесь достичь с его помощью. Возвращаясь к примеру JAIST из предыдущего раздела:
В этом исследовании будет выяснено, как специальные знания, которыми владеют сторонние специалисты по проектам возрождения сельских районов, могут способствовать этим проектам, на примере фермеров Юдзу в городе Номи, префектура Исикава, которые вносят вклад в местные усилия посредством опросов и интервью с целью продвижения эффективность проектов возрождения сельских районов Японии.
(JAIST)
Да, оригинальный японский — это ужасный приговор.
Предыдущие исследования в этой области
Рекомендуемый заголовок: Предыдущее исследование
Рекомендуемая длина: Два-три предложения
Рекомендуемое содержание: Кратко опишите существующие исследования в данной области и прошлые подходы.
Это должно быть кратко и достаточно, чтобы установить, что вы понимаете состояние поля. Если вы можете заявить: «Это общепринято в этой области.. . » или процитируйте преобладающую теорию с автором, это прекрасно. (Убедитесь, что автор делает это в ваших ссылках).
Проблемы с предыдущими исследованиями
Рекомендуемый заголовок: Проблем в поле
Рекомендуемая длина: Два-четыре предложения
Рекомендуемый контент: Оцените прошлые исследования с точки зрения проблем или возможностей для дальнейшего изучения. Не будьте резкими или чрезмерно критичными, но указывайте на конфликты в исследованиях, примеры, которые не были полностью изучены, которые могут изменить понимание данной области, и т. Д.Обязательно обсудите, как ваше исследование будет способствовать решению выявленных вами проблем.
В этом разделе вы определяете, насколько ваше исследование будет оригинальным.
Цель / результат исследования
Рекомендуемый заголовок: Цели исследования
Рекомендуемая длина: От одного до двух абзацев
Рекомендуемое содержание: Ваш первый абзац должен охватывать вопрос исследования, на который вы собираетесь ответить, и то, как — расширение вашей детальной темы исследования.Во втором абзаце должны быть описаны возможные академические и практические преимущества вашего исследования.
Помните, что не все являются экспертами в своей области, поэтому старайтесь не употреблять жаргон. Вы хотите, чтобы ваше исследование имело ценность за пределами вашей узкой области, поэтому вы должны быть в состоянии описать это непрофессионалам.
При обсуждении преимуществ было бы полезно конкретно упомянуть, как они применимы к Японии, вашей родной стране и / или сближению их.
Стр. 2: Программа обучения в Японии
План вашей исследовательской программы должен представлять собой подробное пошаговое описание того, как вы будете проводить исследование, описанное в предыдущем разделе. Здесь вы устанавливаете, что ваше исследование жизнеспособно, особенно с учетом ограничений по времени, связанных с вашей степенью.
Введение в исследовательский подход
Рекомендуемый заголовок: Подход к исследованию
Рекомендуемая длина: 2 абзаца
Рекомендуемое содержание: В первом абзаце объясните свою методологию исследования (теоретическое, статистическое и т. Д.) в 2-3 предложениях и почему вы выбрали этот метод еще в 2-3 предложениях.
Во втором, более коротком абзаце опишите, как вы ожидаете, что ваш метод решит вашу исследовательскую проблему.
План конкретных исследований
Рекомендуемый заголовок: Хронология исследования
Рекомендуемая длина: Таблица / хронология, достаточно длинные, чтобы охватить содержание ниже
Рекомендуемое содержание: Подробные объяснения шагов, которые вы пройдете в своей исследовательской программе (2 года для магистров, 3 на степень доктора философии).
Для каждого шага вы хотите детализировать. Так что «обзора литературы» недостаточно. Какие источники вы планируете просматривать? Они уже должны быть в вашем разделе ссылок.
Это также хорошее место для упоминания конкретных курсовых работ, которые вы хотите пройти (и почему), особенно если ваша цель сужена до одного университета или есть аналогичные курсы в каждом из ваших целевых университетов.
Если вы планируете провести полевые исследования (а вы обязательно должны это сделать), то «собирать примеры» недостаточно.Вам следует предложить более конкретный подход, включая тип примеров, где вы их получите и почему этот подход лучше всего. Например, вы собираетесь провести опрос или интервью? Где? Почему?
Один профессор Кэйо упомянул в своем блоге, что ожидает, что его советники дважды проведут полевые исследования во время получения степени. Например, студенты сначала проводят опросное исследование, а затем возвращаются на собеседование, чтобы уточнить детали, или проводят полевые исследования в двух местах для сравнения.
План вашей исследовательской программы — это стратегия, а не конкретный план. Вы не привязаны к тому, чтобы поступать именно так, но наличие твердого плана на данный момент делает вас более ответственным и преданным кандидатом.
Приложение: Список литературы
Это не раздел формы, тем не менее, вы должны приложить список литературы.
Включите все книги, которые вы прочитали при подготовке плана вашей области обучения и исследований, а также книги и статьи, которые они привели вас к вам, которые вы собираетесь читать в будущем.
Перечислите свои ссылки в алфавитном порядке, используя формат, наиболее общий для вашей области исследования.
Я собрал эту статью на основе нескольких японских блогов преподавателей, веб-сайтов университетов и страниц подготовительной школы. Вы можете найти эти источники ниже:
Как провести исследование и составить план исследования
http://www7a.biglobe.ne.jp/nifongo/keikaku/index.html
Поступление в аспирантуру KALS Совет по подаче заявления в подготовительную школу
http://www.kals.jp/graduate-sch/pln/
Блог профессора университета Кейо
http: // cce-cmkt-tpro.sfc.keio.ac.jp/tajima_lab/inframe/sonota/01.htm
JAIST (Японский передовой институт науки и технологий) Рекомендации по применению Страница
http://www.jaist.ac.jp/~as-asami/exam_research_plan/exam_research_plan.html
Study Channel Руководство по составлению плана исследования
http://www.study-channel.com/2015/07/research-plan.html
Five Steps to Writing a Lousy Research Plan (Блог профессора Токийского университета)
http://www.nakahara-lab.net/2013/05/post_2004.html
Прежде чем задавать какие-либо вопросы в комментариях ниже, я рекомендую прочитать FAQ по направлению Field of Study и план исследовательской программы.Вы можете задать свои вопросы в комментариях здесь, на странице часто задаваемых вопросов или по электронной почте, и я отвечу на них, обновив FAQ и сообщив вам, когда будут доступны ответы.
Чтобы узнать, как быстрее получить ответы на свои вопросы (и объяснить, почему я не всегда могу ответить быстро), прочитайте раздел часто задаваемых вопросов о заявке на получение стипендии MEXT на верхней странице .
Я также рекомендую подписаться на мою рассылку, расположенную ниже, чтобы получать уведомления, когда у меня появятся обновления любых часто задаваемых вопросов или новые статьи о стипендии MEXT!
Реклама от Google:
Как писать дополнительные эссе Нью-Йоркского университета: примеры + руководство 2019/2020
Это стандартное «Почему мы?» подсказка, но, как объясняется в следующем руководстве, вы обязательно должны думать об этом как о «Почему мы?» — как в случае с вами и школой, и почему вы отлично подойдете вместе, а не просто « почему они.«Один из способов, которым мы иногда шутим над этим, — это думать об эссе, как если бы вы помогали школе понять, почему ваш профиль онлайн-знакомств и ее профиль онлайн-знакомств идеально подходят друг другу и как вы, вероятно, станете отличными партнерами.
Полный справочник «Почему мы?» эссе, нажмите здесь. Вот сокращенная версия:
Пять распространенных ошибок, совершаемых учащимися в вопросе «Почему мы?» Эссе
Ошибка № 1 : Написание о размере, местонахождении, репутации, погоде или рейтинге школы
Ошибка № 2 : Простое использование эмоционального языка для демонстрации пригодности
Ошибка № 3 : Заражение талисман, стадион, цвета команды или имена любых важных людей или мест на территории кампуса
Ошибка № 4 : повторение брошюр или языка веб-сайта
Ошибка № 5 : Описание традиций, школа хорошо известна
Ошибка # 6 : Думая об этом как об эссе «почему они» (как упоминалось выше)
Итак, если вам не следует об этом писать, о каком вы должны писать? Вот несколько шагов, чтобы понять это.
Шаг № 1 : Проведите исследование.
Шаг № 2 : Используйте эту диаграмму, чтобы наметить свое исследование.
Шаг № 3 : Определитесь со своим подходом.
Подход № 1: основной, надежный «Почему мы?» Эссе, включающее набор причин
Вот набросок простого и надежного вопроса «Почему мы?» эссе:
Четкий тезис, в котором указаны академические области, которыми вы хотите заниматься, и, возможно, обозначен путь эссе
Основная причина № 1 и 3-4 конкретные детали
Основная причина № 2 и 3-4 конкретные детали
Основная причина № 3 и 3-4 конкретные детали
Окончание, в котором, возможно, обсуждается, что вы отдадите
Подход № 2: «3-5 уникальных Предложения »Стратегия
Найдите 3-5 возможностей , характерных для школы (т.д., недоступных ни в одной другой школе или ни в одной другой школе, в которую вы подаете заявление) и соедините каждую из них с собой.
Подход № 3: Стратегия «Единая ценность»
Как это работает: Определите одну основную ценность, которая связывает вас со школой, и расскажите историю. Примерно так:
Найдите способ, в котором вы и школа будете глубоко согласованы.
Не торопитесь, создавая эссе.
Найдите способ быть уязвимым.
Могу ли я создать гибридный подход, сосредоточившись на центральной теме, но все же перечислив несколько причин?
Ага.
Мы большие поклонники использования примеров для иллюстрации советов, поэтому давайте посмотрим, как это будет выглядеть, когда мы сложим все вышесказанное.
Пример 1:
С тех пор, как директор моей начальной школы сказал, что скучно только скучным людям, я чувствую беспокойство, когда обнаруживаю, что мне это не интересно. Из-за этого я никогда не следовал прямым путем; Я никогда не следила за чистотой белых туфель.
К счастью, у меня была возможность остановиться в моем новом Converse во время тура по кампусу.С каждым шагом в кампусе на моей обуви накапливались потертости, добавляющие персонажа, в то время как я представлял себе множество путей, которые я могу исследовать в Нью-Йоркском университете. Школа индивидуального обучения Галлатина создает нестандартную среду, в которой я могу продолжить изучение того, чем я без извинений страстно увлечен: нейроэкономики.
Меня привлекают междисциплинарные исследования, потому что я заинтригован тем, как, казалось бы, отдельные темы могут неожиданно пересекаться. Уникальная программа Галлатина позволит мне расширить область пересечения нейробиологии, психологии и экономики в одну область исследования и изучить мой энтузиазм по поводу инновационных исследований, проводимых в этих областях.Принимая участие в семинаре Нэнси Рубион «Потребительская культура» и «Рождение универмага», я получу понимание того, как социокультурные влияния влияют на решения людей, что послужит более прочной основой для моей идеальной концентрации на нейроэкономике. Чтобы составить индивидуальный тематический учебный план, я бы выбрал «Экспериментальная экономика», «Социальная психология», «Тела разума: история нейробиологии и финансов для социальных теоретиков». Я бы дополнил эту академическую работу независимым исследованием с Эрнстом Ферином по изучению стратегических взаимодействий и нейробиологических основ социального и экономического поведения.
В дополнение к академическому влиянию, сотрудничая с разными областями обучения, я надеюсь и дальше оказывать влияние на общество. Я ухватилась за возможность возглавить новую поездку Chadwick Global Opportunity в Камбоджу под названием «Изменение взглядов мира на девушек». Я не ожидал, что эта поездка изменит мою точку зрения на равенство женщин, как она изменила; Я был шокирован, узнав, в какой степени женщины подвергаются дискриминации в этой части мира.
Это напомнило мне, что я могу быть частью решения этой проблемы; Через организацию «Говорите о бедных» я создала филиал в Камбодже, выступая за образование девочек в бедных общинах.Я принесла уроки этой работы сообществу Нью-Йоркского университета, связавшись со студенческим клубом The Gender and Power Society, чтобы спровоцировать дискуссию о духовном подъеме женщин через образование.
— — —
Советы + анализ
1. Используйте четкие прямые структурные элементы. Обратите внимание на вступление, в котором используется четкий тезис, чтобы напрямую объяснить, почему NYU и студент идеально подходят друг другу. Возможно, возможно, вероятно, что ваш читатель будет читать быстро, даже бегло бегло бегло.Если да, то четкий тезис, четкие тематические предложения и четкое (но краткое) заключение помогут убедиться, что читатель не упустит ничего важного.
2. Покажите, что вы провели исследование. Орган обсуждает конкретные классы и программы, предлагаемые школой, и то, как они связаны с тем, чем хочет заниматься ученик. У нас возникает ощущение, что студент не подает заявку просто потому, что школа где-то находится в рейтинге или что она просто просмотрела некоторую базовую информацию, а скорее, что она нашла время подумать о том, как NYU конкретно предлагает то, что она хочет в образование.
3. Соедините эти данные со своими ценностями. Мы часто называем это элементом эссе «ну и что?» — не нужно просто рассказывать Нью-Йоркскому университету, насколько хороша их школа (они знают). Разберитесь, почему эти детали связаны с некоторыми из ваших основных ценностей, размышляя о том, что они позволят вам развивать или исследовать, и почему эти вещи важны для вас. Бонусные баллы, если вы можете связать детали, которые вас волнуют о школе, с тем, что вы уже сделали, как это делает студент выше, связывая поездку в Камбоджу с сообществом NYU.
Давайте посмотрим на другой пример:
Пример 2 дополнительного эссе Нью-Йоркского университета:
Написано Беллой Бодарки
После нескольких операций после того, как меня сбила машина, я все еще хромал и страдал от ужасных болезней. стреляя болью каждый день. После потери 3,5 см кости в левой бедренной кости я с трудом могла даже одеться. Я начал терять надежду, потому что моя кость не восстанавливалась. Мой хирург-ортопед в общих чертах предложил еще одну операцию в качестве решения, но я знал, что должен быть другой способ.
После обширных исследований я обнаружил Ортопедическую больницу Нью-Йоркского университета в Лангоне. Я впервые услышал об ортопедической больнице, и я был очарован. Спустя несколько месяцев я был в комнате ожидания доктора Кастанеды, чувствуя себя комфортно в моем родном штате. Он настоятельно рекомендовал использовать электронный стимулятор костей: неинвазивную терапию, при которой к месту перелома подается слабый электрический ток, чтобы ускорить рост кости. Я ухватился за эту идею — конечно, образно.
Спустя всего месяц костная стимуляция заработала.Меня вдохновили исследования Нью-Йоркского университета и инновационные медицинские технологии и методы лечения, а также то, что представлял доктор Кастанеда. Я знал, что хочу помочь пациентам таким же образом.
NYU идеально подходит для достижения моих целей. В частности, меня увлекла программа бакалавриата по неврологии в CAS. Я надеюсь учиться у профессоров Венди Сузуки и Андре Фентон, чтобы научиться использовать положительные эмоции, вызываемые звуком — в данном случае музыкой — и найти способ включить мелодию в процесс исцеления.Нейробиология заболеваний головного мозга расскажет мне больше об антероградной амнезии с помощью системной нейробиологии, выполняя цель вылечить Аманду, пациентку с серьезной амнезией, которую я встретил в больнице.
Я также заядлый певец и музыкант: я научился играть на фортепиано, гитаре, трубе и ксилофоне и уже 3 года участвовал в соревнованиях по музыкальному театру на районном уровне. Нью-Йоркский университет даст мне возможность выступить с хором Нью-Йоркского университета A Capella и выступить в музыкальной школе Steinhardt.Нью-Йоркский университет позволит мне заниматься как нейронными науками, так и музыкой, моими увлечениями, а также их взаимосвязью.
— — —
Советы + анализ
В этом эссе используется другой структурный подход, который сопряжен с некоторыми рисками, которые мы разъясним, но этот подход также может помочь вам дифференцировать себя.
Оно начинается с сильного зацепа, затем в первых трех абзацах продолжается повествование, показывающее как уязвимость, так и основные движущие ценности учащегося («Я знал, что должен быть другой путь.») И целеустремленность (« Я знал, что хочу иметь возможность помогать пациентам таким же образом ») совпадают с принципами NYU. Здесь есть небольшой риск того, что читатель станет нетерпеливым и бегло просмотрел эти первые несколько абзацев, задаваясь вопросом, как это отвечает на вопрос «Почему NYU?» Но повествование дает более ясное представление о том, кем является ученик через эту историю. Она также говорит о достаточной связи с Нью-Йоркским университетом, чтобы мы верили, читая, что связь с подсказкой появится.
Остальная часть тела отлично справляется с конкретизацией элементов NYU, которые хорошо подходят студентке и ее желаниям в отношении как академических работников, так и сообщества.
Не знаете, что делать после написания черновика? Подумайте:
Три способа убедиться в том, что «Почему мы?» Эссе делает свое дело
1. Просканируйте свое эссе на предмет заглавных букв. Почему? Поскольку, скорее всего, заглавные буквы означают, что вы добавили что-то конкретное, что предлагает школа.Фактически …
2. Выделите жирным шрифтом причины, по которым вы хотите принять участие. Обратите внимание, если у вас всего 1–3 элемента выделены жирным шрифтом. Если это так, вы, вероятно, можете обрезать в некоторых местах, чтобы освободить место по другим причинам.
3. Убедитесь, что каждый раз, когда вы упоминаете что-то о школе, вы связываете это с собой. Откуда ты знаешь? Просто проверьте каждое упоминание школы и посмотрите, объяснили ли вы, почему это важно — не только в целом, но и для вас.
Особая благодарность Энди за вклад в эту публикацию.
Microsoft Word — cjs907_634629203453125000
% PDF-1.6 % 188 0 объект > endobj 200 0 объект > / Шрифт >>> / Поля [] >> endobj 187 0 объект > поток PScript5.dll Версия 5.2.22012-01-23T13: 55: 54Z2012-01-23T13: 01: 24Z2012-01-23T13: 55: 54Zapplication / pdf
Этическое поведение в бизнесе, образцы эссе
3 страницы, 1395 слов
В деловом мире работодатели и владельцы бизнеса должны знать, что в ведении бизнеса нет места нечестным или жадным. На самом деле люди должны нести ответственность за то, чтобы они поддерживали этические нормы ведения бизнеса и соблюдали их. Нет причин, по которым какой-либо владелец бизнеса или менеджер не должен следовать золотому правилу на работе так же, как дома, обращаться с людьми так, как вы хотите, чтобы относились к вам, должно работать всегда.
Старая поговорка «Незнание не оправдание» применима как в бизнесе, так и в нашей личной жизни. (Маутнер, 2005 г.) Лучше всего изучать бизнес-культуру всех предприятий во всем мире, имея дело с международным бизнесом, следует рассмотреть все возможности, прежде чем вести бизнес в разных местах. Если кто-то уезжает в другую страну и не понимает культуры этой страны, могут возникать всевозможные судебные процессы о нарушении деловой практики.
Например, в Мексике считают, что сиеста во время полуденного производства поможет увеличить производство.Время сиесты обычно с 12:00 до 14:00, и это время, чтобы поесть или поспать. В Соединенных Штатах большинство работодателей дают своим сотрудникам один час на обед, и кто-то потеряет работу, если они скажут своему начальнику, что у них сиеста в течение 2 часов. Вот почему очень важно изучать культуру и все методы ведения бизнеса во всех странах, чтобы компании не были вовлечены в плохие или коррупционные деловые операции. То, что что-то законно в США, не означает, что это будет законно в другой стране.В большинстве мест соблюдаются разные этические правила и нормы, основанные на их морали.
8 страниц, 3617 слов
Бизнес-план по инвестированию в Африку млн. 000 стран
MTN: инвестиции в Африку Примерно в 1980-х годах мобильные телефоны начали использоваться в коммерческих целях. Они были аналоговыми, громоздкими и дорогими. В 1990-х годах родились цифровые технологии, и мобильные телефоны стали доступны каждому и стали дешевле, чем в предыдущие десять лет.К 1998 году более 30% мирового населения в регионах Европы, Азии и Северной Америки …
Проявляя заботу о хорошем поведении, это лучший способ описать этику, проявление внимания и обеспечение того, чтобы с другими обращались так же и равным, — лучший способ придерживаться хорошей деловой этики. Это очень похоже на то, как мы ежедневно относимся к своей семье и друзьям: все, что люди делают в жизни, имеет последствия из-за того, как мы действуем или не действуем, — это еще один способ описания деловой этики, в основном следуя правилам и правила, которым должны следовать законы и другие органы власти.
Зная, что если ваш бизнес заработал всего 10 000 долларов за неделю, а вы заработали только 7 000 долларов от продаж на этой неделе и вашего платежного процесса (проверки сотрудников и компаний, которые распространяют продукты на еженедельной основе) и зная, что все проверки не будут понятно, потому что денег на оплату всех расходов не хватает, это было бы неэтично и вредно для бизнеса.
Хорошая деловая этика будет продемонстрирована взглядами других предприятий, которые серьезно относятся к своему делу и соблюдают правила деловой этики.Лучше всего работать с людьми, у которых есть великие бизнес-цели и которые заботятся о потребностях и потребностях бизнеса, чем работать с кем-то, кого действительно не волнуют цели только о том, сколько денег они могут заработать.
Если у компании хорошее этическое поведение, это будет видно, потому что оно будет положительным и уместным. Морально любой предпочел бы пойти в магазин одежды, который опрятен и чист, одежда сочетается по цвету и стилю, есть аксессуары. Как женщина, мне было бы неудобно делать покупки в магазине, который был грязным и не чистым, и все выглядело так, как будто оно было на полу, а не на вешалках, внешний вид будет неэтичным, и я не буду делать покупки там, где, как мне кажется, нравятся или что владельцы, похоже, не заботятся или придерживаются какой-либо деловой этики.
5 страниц, 2001 слов
Курсовая работа по деловой этике 8
Деловая этика — важный аспект любой организации, и все успешные организации придерживаются деловой этики. Деловая этика гарантирует, что организации придерживаются моральных и этических принципов при выполнении повседневных операций. Деловая этика гарантирует, что организации и сотрудники ведут бизнес с соблюдением этических принципов. Это также позволяет организациям решать …
Определить, работает ли бизнес с соблюдением этических норм ведения бизнеса, можно по работе сотрудников и общей концепции организационных действий.Бизнес, в котором нет хорошей этики, можно заметить сразу, если менеджеры ленивы и не заботятся о помощи своим клиентам или покупателям, а другие сотрудники действуют таким же образом, продажи не будут высокими из-за всего негатив.
Когда вы видите сотрудников, которые довольны своей работой, получают все льготы и льготы, они позаботятся о своих клиентах или покупателях. На каждой должности следует убедиться, что все ее сотрудники, включая руководителей, менеджеров и всех остальных, 100% времени соблюдают высокие стандарты профессиональной этики, это помогает бизнесу или организации двигаться в позитивном направлении.
Поддерживая участие сотрудников в работе организации, например, проводя обучение и поддерживая курсы для повышения их производительности, сообщая о миссии, целях и действиях в качестве сотрудника, это, безусловно, будет поддерживать поощрение позитивного этического поведения, чтобы помочь всем преимуществам для сотрудники и организация, а также клиенты или заказчики. Печально, что во всех компаниях и организациях отсутствует хорошая деловая этика, и именно поэтому у них есть вращающаяся дверь, чтобы удерживать хороших сотрудников.
Деловая этика была продемонстрирована посредством изучения всего человеческого поведения, поскольку акцент на правильности или неправильности показывает, что они следуют правилам, касающимся принципов и стандартов, в том, как они обращаются с деловой этикой. Принципы и стандарты, которые показывают приемлемое маркетинговое поведение, называются маркетинговой этикой, и их определяют различные владельцы и заинтересованные стороны организации, которые имеют отношение ко всей маркетинговой деятельности.
Три основных принципа, которые помогают бизнесу завоевать доверие и установить длительные маркетинговые отношения: * Реклама * Продажи * Распределение
Например, канал Fox News всегда отрицательно отзывается о демократах или о ком-либо, кто связан с демократической партией.«Я призываю любого показать мне пример предвзятости на канале Fox News». (Руперт Мердок (Салон, 3/1/01)
37 страниц, 18431 слов
Курсовая работа по тестовым вопросам деловой этики с ответами
… принятие решений можно измерить и сравнить. d. хорошая этика также может быть хорошим бизнесом. Ответ: d 53. Что из нижеперечисленного является … подходом к охране труда. б. Стандарты будут способствовать индивидуальному ведению переговоров между работодателями и работниками как подходу к рабочему месту… утверждает, что корпоративный руководитель несет «ответственность за ведение дел в соответствии с желаниями своего работодателя, что …
Этичное поведение и этический кодекс требуют, чтобы люди действовали надлежащим образом и следовали законам страны, что в точности показывает, какова деловая этика на повседневной основе. «Деловая этика и кодексы, которые ее формально определяют, всегда включают элементы, выходящие за рамки строгой законности; они требуют соблюдения более высоких стандартов »(USLegal.com)
Люди знают, что мы не должны воровать или лгать работодателям на их работе, но они продолжают делать это без сожаления, пока их не поймают.В 2002 г. был принят закон (SOX) Сарбейнса-Оксли, который требует от всех корпораций публиковать свой этический кодекс, чтобы гарантировать, что люди, торгующие акциями, должны публиковать свой этический кодекс с любыми изменениями в кодексах, когда они обновляются, большинство малые предприятия не обязаны публиковать свой этический кодекс только потому, что у них нет возможности участвовать в общественной торговле.
Я считаю, что организации всегда должны демонстрировать и всегда вести себя с соблюдением этических норм. Это показывает, что их деловая практика последовательна и соответствует их деловой этике.Всякий раз, когда вы видите бизнес, который не преуспевает, первое, на что вы должны обратить внимание, — это насколько этически здоровым является этот бизнес с самого начала ведения бизнеса, если вы заметили бизнес, который не имеет хорошего морального духа или рабочей этики. .
Вы обнаружите, что этот бизнес не задерживает сотрудников надолго, потому что позитивные сотрудники с хорошей этикой уйдут и найдут компанию, у которой есть потребности и деловая этика, которые они ищут, в том числе с хорошей рабочей средой.На мой взгляд, бизнес, не придерживающийся этических норм, не будет работать должным образом, и когда вы зарабатываете деньги, которые не были заработаны честно, это не продлится долго, потому что люди пожинают то, что они сеют, если вы сеете негативные кривые семена, которые это то, что вы будете расти в долгосрочной перспективе.
Лучшей политикой для компании было бы наличие хорошей деловой этики и порядочности, без этих двух основных факторов для любого бизнеса у них наверняка возникнут проблемы с их бизнесом, работающим без проблем.В определении этические перечислены как «относящиеся к морали или принципам морали или имеющие к ним отношение; относящиеся к правильному и неправильному поведению… в соответствии с правилами и стандартами правильного поведения или практики, особенно с профессиональными стандартами ».
5 страниц, 2466 слов
Курсовая работа по деловой этике и вопросам
… Важность деловой этики Быть хорошим человеком или человеком ценностей, по собственному мнению, быть человеком высоких этических и моральных принципов… уровень доверия и построение долгосрочных отношений с этими людьми. Мерфи и др. (2005) предположили, что из-за природы … исследований и теории. Чтобы получить многообещающие результаты, такие организации, как American …
, разработали различные кодексы поведения.SAAWR: Самодоступный ресурс по академическому письму
В этой теме основное внимание уделяется тому, как сформулировать цель вашего исследования и вопросы исследования, когда вы продолжаете представлять свой собственный проект. Проверьте свое понимание темы, выполнив упражнения с самопроверкой на следующей вкладке.
С указанием цели исследования
После того, как пробел в исследованиях выявлен, автору пора представить предлагаемое исследование. Обычно это делается путем изложения общей цели исследования или объяснения того, что делается для устранения пробелов в исследовании.
Примеры:
Вот несколько примеров « заявлений о целях », найденных в исследовательских статьях и предложениях:
- В этом исследовании мы предлагаем и проиллюстрировали структуру для высокочастотной оценки условий ведения бизнеса (Aruoba, Diebold, & Scotti, 2008) (Бизнес).
- Данное исследование преследует двоякую цель. Наша первая мотивация состоит в том, чтобы предложить новую аналитическую стратегию для явного учета эндогенности любой меры адаптации к климату. Наша вторая мотивация — оценить степень, в которой адаптация моделирования явно влияет на частичные эффекты климатических атрибутов (Chatzopoulos & Lippert, 2015) (Economics).
- Этот документ призван предложить новый взгляд на влияние зеленых технологий и инноваций на SCM ( ссылки ), чтобы достичь лучшего понимания стратегий и политики, разработанных для решения возникающих проблем в… (Cosimato & Troisi, 2015) (Экономика).
На каком языке авторы объявляют цель своего обучения?
Вопросы исследования
Как и в случае с большинством журнальных статей, за формулировкой цели часто следует формулировка так называемых исследовательских вопросов (RQ) — заявлений (1-5) в форме вопросов, которые позволяют автору, чтобы определить фокус исследования и зафиксировать конкретные (и новые!) моменты, требующие изучения.Формулирование RQ часто считается одним из ключевых начальных шагов исследовательского проекта, шагом, который будет направлять исследовательский процесс. Однако они могут корректироваться по мере развития проекта и появления новых, часто неожиданных результатов.
Написание эффективных RQ может стать проблемой для начинающих исследователей. RQ должны быть узкими и достаточно конкретными, чтобы за них можно было отвечать в текущих условиях. Если они слишком общие или сложные (например, «Как технологии влияют на модели голосования российских граждан?»), RQ могут дезориентировать автора относительно того, в чем фокус исследования, с чего начать исследование, какие методы и процедуры использовать, и как интерпретировать результаты.На такие вопросы, возможно, никогда не удастся найти ответы, поскольку будет довольно сложно провести соответствующее исследование без предварительного определения того, какая технология подразумевается, какой период времени задействован, о каком проценте российских избирателей мы думаем, как получить доступ к голосованию. данные и т. д.?
Примеры:
Выписка 1
Целью данного исследования является изучение того, как использование определенных текстовых переменных может способствовать различному восприятию говорящего на англоязычном CMC.Я также хочу изучить возможность того, что текстовые подсказки могут способствовать восприятию других личных характеристик, таких как раса, использование Интернета и уровень образования. С этой целью в данном исследовании будут рассмотрены следующие исследовательские вопросы:
- Как испытуемые воспринимают возраст, пол и другие характеристики говорящих в соответствии со стандартными или нестандартными орфографическими особенностями?
- Некоторые орфографические особенности более заметны, чем другие?
- Влияет ли предполагаемый возраст или пол говорящего на восприятие испытуемыми вариаций текста? (LIN.G1.06.2, MICUSP) (Прикладная лингвистика)
Выписка 2
Мы также сочли полезным изучить, какая разница может зависеть от уровня владения писателем. Следовательно, вопросы нашего исследования были следующими: 1) Какие виды неуправляемой обратной связи на английском языке дают студенты тайваньских университетов в интерактивном режиме на английские сочинения неизвестных коллег с помощью ресурса Web 2.0? 2) Их отзывы различаются в зависимости от уровня владения письмом, демонстрируемого в композициях? (Chwo, 2015) (Прикладная лингвистика)
Выписка 3
В частности, исследование сфокусировано на следующих исследовательских вопросах: 1) Как студенты второго уровня участвуют в процессе совместного написания с использованием веб-инструментов обработки текста? 2) Какова природа группового участия в совместном письме через Интернет? (Кесслер и др., 2012) (Прикладная лингвистика).
Если вы определили пробелы в исследованиях на этом этапе, как бы вы сформулировали цель своего исследования и начальные вопросы исследования?
.