Как открыть творческую мастерскую: Страница не найдена —

Как открыть творческую мастерскую — Работа как удовольствие — LiveJournal

Многие, написавшие в проект «Взлет к мечте», мечтают зарабатывать хэндмэйдом или открыть творческую мастерскую. О заработке я детально писала в серии о маркетинге для хэндмэйда и индивидуального бизнеса. Подробнее, чем там, в одном посте не напишешь. Легких путей к успеху тоже нет — только если случайные, при большом везении. Зато следуя постам из серии, вы найдете ответы на многие вопросы.

А вот об открытии успешно работающей творческой мастерской расскажет Марьяна Брюханова, maryna_maryanka, художница и руководитель творческой мастерской «Ирис» в Одессе. Фотография как раз с занятий, а другие фотоотчеты можно посмотреть на странице в Фэйсбуке. Очень хороший у Марьяны пост, подробный и практически полезный.

«Почему я вообще этим занялась…

С детства я играла в школу, постоянно и фанатично, а с 18 лет я кого-то чему-то постоянно учила. Постоянно натыкаясь в ЖЖ на посты о проведении различных мастер-классов, я начала задаваться вопросом: «Ну почему, почему у нас в Одессе такого нет!» Меня мучили мысли о том, что так мало людей среди нас творят, а ведь это делает человека радостным и счастливым.

Для детей есть различные секции и кружки. А куда пойти учиться взрослому человеку, который уже выбрал свой путь в жизни и желает только внести в свою жизнь радость творчества? Так и родилась идея создать мастерскую.

Идея – есть, но теперь ее нужно как-то оформить в конкретные действия.

Кому это нужно и зачем. И вообще, с чего начать?

Страха, нужно ли это кому-то, у меня не было. Это нужно было мне, мне хотелось создать такое место. Был страх, смогу ли я, и где взять деньги, и как вообще это все делать?

Я могла начать с того, чтобы проводить только свои мастер-классы, но я, после определенного жизненного опыта, привыкла мыслить глобально. Мне сразу хотелось создать место, где можно научить разному. У меня не было цели заработать, правда. У меня была цель – создать такое место, куда взрослый человек сможет без смущения прийти и научиться тому, к чему тянется душа.

Начать я решила с поиска помещения и преподавателей, одновременно искала, где можно в интернете рекламировать мастер-классы и просчитывала первичные затраты. Также я сразу решила оформиться как частный предприниматель. Может, это было и необязательно, но мне было страшно – налоговая и всё такое.

Как найти помещение

Конечно, первая мысль – нереально, ведь аренда – это так дорого!

Начала я с того, что поняла — полноценная аренда действительно на данный момент нереальна, вбухивать столько семейных денег у меня рука не поднимется. Мне нужен был вариант на грани самоокупаемости. Размышления о том, когда проводить занятия, привело меня к выводу: это должны быть выходные дни и дневное время. Тогда любой работающий человек может потратить время на себя, а молодым мамам есть с кем оставить ребенка. И мне тоже есть с кем оставить ребенка.

И я поняла, что мне нужно было найти место только на выходные. Это по деньгам было уже реально и найти такой вариант легче. На выходных офисные помещения в своем большинстве – свободны, а подзаработать денежку у нас в Одессе любят. Подруга моя как раз нашла себе под съем кабинет для филиала брачного агентства. Я попросила узнать, не захочет ли директор фирмы, которая снимала это помещение, сдать мне кабинет на выходные. Она была не против. Стоило мне это тогда 50 $/мес.

Это был не центр города, но, скажем так, хорошая периферия. Добираться было не очень удобно, но для начала подходило. В моем распоряжении были один кабинет и зал, я могла проводить разные занятия параллельно. Через полгода мне пришлось искать новое помещение, потому как это хозяин решил продать. И я нашла, опять только на выходные, зато уже почти в центре города.

Теперь предстояло решить финансовый вопрос.

Где искать деньги

Денег на материалы много было не нужно. Материалы покупались под одно занятие. Даже краски для декупажа, акриловые, поначалу покупались в виде набора небольших тюбиков из 12 или 16 цветов. Их хватало ровно на один МК и все. То же самое с шерстью для валяния. Материалы для батика у меня, в основном, были, я все-таки им занимаюсь. Я не закупала ничего на год вперед. Между занятиями – неделя. Это срок, за который можно успеть подготовиться к следующему занятию. Все покупалось на одно занятие, что-то оставалось, что-то надо было покупать снова. Да, это не очень удобно, постоянно бегать и что-то подкупать, но зато вложения денег – небольшие. А для меня, повторюсь, было важно, чтобы дело с первых дней жило за счет себя самого. Все, что было заработано, тут же шло в дело.

Так что 4 года назад мои первые вложения в течении месяца составили : 50 $ — аренда на месяц и примерно столько же на материалы для первых занятий. Не больше 200 $ точно. Эта общая сумма расходов за месяц. Если честно, я сейчас и не вспомню , окупилось оно или нет, была ли чистая прибыль за первые полгода. У меня не сохранились записи. Но я в расчеты вкладывала свою зарплату, т.е. зарплату за организацию всего процесса. Она, конечно, была небольшой, но важно, что она была. Ведь каждый труд должен быть оплачен.

За следующие полгода уже была чистая прибыль. При этом я поменяла помещение, аренда увеличилась, но я стала проводить занятия мини курсами – это гарантировала более прогнозируемый доход, хотя бы на 2-3 недели.

Преподаватели. Где их искать?

Некоторых своих будущих преподавателей я выбрала из мастеров, с которыми познакомилась на выставках, кто-то написал и предложил мне сам. Вначале смотрела на работы, мне важно было, чтобы они понравились мне и были разными. Для меня в обучении важно дать свободу, научить, но чтобы осталось пространство, в которое ученик сможет привнести что-то свое.

Также нужно смотреть по человеку, чтобы ему было не жалко делиться знаниями, чтобы радостно было за своих учеников. Может, мне повезло, но всеми своими преподавателями я довольна в главном – им нравится учить и они своих учеников вдохновляют! Они понимают важность методики и, главное, они сами – мастера своего дела.

Привлечение клиентов

Я, прежде всего, хотела создать мастерскую именно для взрослых. Сейчас мы проводим занятия и для детей, но вначале нужно определиться с целевой аудиторией конкретно, не пытаться охватить сразу всех. В основном мои ученики – женщины, многие из них уже взрослые.

Часто спрашивали, «не старая ли я ещё для этого, получится ли, если я никогда не рисовала». Важно подчеркивать, что ваши занятия именно для взрослых. И важно, что знания даются с нуля, как раз для тех, кто никогда и ничем прежде не занимался.

Основная реклама – интернет. Использую такие ресурсы как городской форум, где есть возможность создать рекламную тему и даже раздел. Плата вполне умеренная. Также ЖЖ, Вконтакте и фэйсбук. Лично у меня Вконтакте плохо работает, но это возможно из-за города. «Сарафанное радио» работает. Давала рекламу в газетах – пришел один человек.

Есть сайт, многие приходят просто по поиску в интернете. Пробовала рекламу Яндекс-директ, но особого смысла так и не увидела, потому что при определенных запросах сайт и так попадает на первые страницы.

Иногда участвую в рукодельных выставках. Красиво оформленный стенд, красивые работы, большая афиша и флаера.

Организация работы

Тут нужно подойти ответственно.

Приготовьтесь на первых порах быть всем одновременно: творческой личностью и администратором, директором и уборщицей.

Это тяжело, требует много времени, усилий, возможно, каких-то новых качеств характера. А ведь я ещё жена и мама, на тот момент трехлетней девочки.

Приготовьтесь, что у вас станет намного меньше времени, придется более плодотворно организовать свое время. Все-таки я старалась ловить свободное время за хвост и творить самой, иначе просто на душе становилось пусто. За первый год рисовала намного меньше. Вместе с тем, росла сложность моих работ, и я видела, что мастерская приносит плоды и вообще радует меня. Так что я просто принимала это, как есть.

Почти все выходные я была не дома, муж и дочка мужественно это принимали и поддерживали. Мне важно видеть, как растет мой ребенок, поэтому в сад она не ходила. Я привыкла брать её с собой: ей интересно, мне спокойно. Она и сейчас часто присутствует у меня на работе, где ей очень нравится. Многих знает в лицо, любит поговорить и вместе со всеми что-то сотворить. С мужем время наверстывала по свободным вечерам.

Что я могу посоветовать

Поделитесь своими мыслями с близкими вам людьми, кому доверяете и от кого можете услышать только слова поддержки. Правда, тут лучше говорить о конкретных задачах, которые сейчас перед вами стоят, а не просто об идее как таковой. В решении конкретных задач – могут помочь. Ведь все кого-то знают, где-то работают — возможностей может быть масса, таких которые в голову даже не придут.

Например, мой муж дал добро и сказал — пробуй! А также сделал сайт и всячески поддерживает по сей день. Через подругу я арендовала свое первое помещение, а второе помогла найти жена брата.

Определитесь, с чего вы начнете, и начинайте.

Не нужно пытаться, если вы одна, сразу открыть и творческую мастерскую, и магазин для творчества, и магазин подарков. Лучше взять один, главный для вас, проект и поставить его на ноги. Когда он уже будет более или менее стабильным – можно браться за другой. Но тут важно не бросать и первый. Любой проект, даже уже хорошо работающий, будет постоянно требовать вас, вашего времени и участия.

Не ждите, что люди, с которыми вы работаете, знают, что делать. Я очень долго этому удивлялась, ну если понимаю я, почему не понимают/не знают они?! Не сердитесь на них и не злитесь. Нужно понять, что это нормально, что всё, вот прямо ВСЁ нужно объяснять и рассказывать, особенно по началу. Вплоть до того, где взять туалетную бумагу, если она закончилась!

Старайтесь во время занятий создавать творческую и уютную атмосферу. Людям, когда где-то хорошо, хочется туда вернуться ещё раз и ещё раз. Пройдя у вас один мастер-класс, они обязательно придут на второй, а потом пойдут ещё дальше на другие техники и курсы.

Однако не полагайтесь только на атмосферу – учите, и учите хорошо! Делитесь своими знаниями без жалости, старайтесь вложить что-то большее в учеников. Особенно им не хватает уверенности в своих силах и своих работах. Вдохновляйте их.

Не засовывайте все техники и все интересное в один мастер-класс. Это не правильно как с точки зрения бизнеса, так и с точки зрения методики, что в нашем деле ещё важнее. Когда люди увидят, что их хорошо научили, они обязательно расскажут о вас друзьям и сами придут к вам учиться дальше. Строить занятия нужно последовательно, постепенно усложняя теоретический материал и технику, двигаясь от простого к сложному. Следите, чтобы определенные действия периодически повторялись на каждом уроке. Тогда знания «входят не только в голову, но и в руки», закрепляются уже как навык, а не просто теория.

Самый простой пример – декупаж. Первое, что нужно научиться делать — это отделить салфетку и приклеить ее, желательно не порвав и без складочек. Повторяя эти действия на каждом уроке, уже легче запомнить как это делается правильно, как не оставить складочек и т.п. А если первый урок — салфетка, потом сразу декупажная карта, потом распечатка… Человек вряд ли запомнит все тонкости наклеивания салфетки.

Поддерживайте учеников и общайтесь с ними после окончания ими курса обучения. Многих из них близкое окружение не поддерживает и более того, считает, что они зря тратят свое время и это все пустое. Многим не с кем поделиться своей радостью или обсудить трудности. Мы в нашей мастерской со временем организовали несколько клубов, где каждый работает в своем ритме. Там можно продолжать совершенствовать технику и постигать секреты мастерства. Это возможность общения и творчества в кругу единомышленников.

Делайте фото-отчеты. Мне кажется, людям важно видеть, что даже если они не дошли до нас, мы все равно есть, и творчество в нашей мастерской кипит. Занятия проходили, проходят и будут проходить. Бывало, человек меня находил, а приходил спустя год, когда появилось время/возможность.

Лучше провести занятие для двух человек, чем этих двоих упустить, на мой взгляд. Даже если иногда приходится проводить занятия в убыток себе. Ждать набора группы слишком долго, не у всех хватит терпения, могут желающие разбежаться. Особенно с теми направлениями, на которые плохо набирается народ. Лучше провести занятие и выложить фото-отчет. Люди увидят, что это есть, и, возможно, вторая группа наберется уже лучше.

Читайте книги по организации и тайм-менеджменту. Мне особенно запомнились:
Гай Кавасаки «Стартап: 11 мастер-классов от экс-евангелиста Apple и самого дерзкого венчурного капиталиста Кремниевой долины»
Максуэлл Мольц «Я – это Я, или Как стать счастливым»
Брайан Трейси «Оставьте брезгливость, съешьте лягушку»»
Также на эту тему:

Все статьи проекта «Взлет к мечте» — о собственном деле; об издании собственных книг; о том, как стать фотографом; как устроиться на работу в престижную международную организацию; как быть, когда хочется всего-всего и невозможно выбрать; как быть, когда страхи мешают организовать собственное дело; как оценить доход от сайта; как совместить мечту и профессиональный рост.

Все посты рубрики «Актив-класс».

Все посты рубрики «Ваш успех: как добиться».

Серия «Маркетинг для индивидуального бизнеса и хэндмэйда»

Как открыть творческую мастерскую — СКБ Контур

В интервью Контур.Журналу Ирина Федорова рассказала, как развивает бизнес в интернете, какие торговые площадки выбирает и почему сегодня приходится осторожнее работать с поставщиками.   

Начало пути

Первым шагом к тому, чтобы открыть свой бизнес, стало увольнение. Рукоделие всегда было моим хобби, а когда вдруг высвободилось время, я только им и занималась, параллельно много общалась с рукодельницами на Blogspot.

Самая большая проблема, с которой я тогда столкнулась, — это отсутствие доступных и качественных тканей. Соответственно, возникла мысль, что нужно постараться как-то решить эту проблему. Ведь многие наши клиенты живут в отдаленных от мегаполисов деревушках, селах, городах, но ведь они же тоже хотят работать с хорошими материалами. Возникла идея организовывать коллективную закупку тканей. Это поспособствовало открытию мастерской: чем больше своих работ я выкладывала, тем больше было желающих поучаствовать в закупке тканей и сделать у нас заказ.

Стартового капитала на открытие бизнеса вообще не было, так как я с самого начала работала по предоплате. Первое время моим рабочим пространством стал балкон, отсюда и название мастерской «Балкон с секретом». Но со временем не только этого балкона, но и всей квартиры стало не хватать, поэтому было принято решение открыть бизнес официально и снять помещение под мастерскую. Конечно, мы и не надеялись, что бизнес достигнет таких объемов, которые есть у нас сейчас. Сначала мы заехали в одно помещение, потом в другое, так как объемы росли, увеличивалось количество поставщиков. Сегодня мы работаем не только с российскими, но и с зарубежными клиентами. В команде у нас четыре человека.

По тканям мы сотрудничаем с поставщиками, в ассортименте у нас представлены не только отечественные образцы, но и турецкие, китайские, пакистанские, испанские ткани. На начальном этапе ставка делалась именно на карнавальные костюмы. Такие вещи, как правило, либо очень качественные и дорогие, либо шьются из плохих тканей и поэтому стоят дешево. Мы решили не экономить на тканях и создавать необычных персонажей, которые нравятся и детям, и родителям.

Поначалу в мастерскую были завезены все машинки, которые были у меня дома. Сейчас каждый месяц мы ставим себе цель что-то делать для мастерской: вкладываемся в оборудование, освещение, новые машинки, модернизацию. В идеале хотелось бы приобрести более мощную и современную технику, когда появится возможность.   

Реклама и маркетинг

Рекламу мы не даем. Продажи осуществляются на двух раскрученных торговых площадках — «Осинка» и «Ярмарка Мастеров». Все остальное практически не работает. Листовки и рекламу в Тольятти раздавать неинтересно, мы нацелены на интернет, так как все наши заказчики — иногородние. Если мы даем рекламу в Тольятти, то к нам приходят бабушки, которые хотят купить продукт за очень низкую цену, а мы ориентированы на качество, соответственно, низких цен у нас быть не может.  

Мы работаем через соцсети: Instagram, Facebook, «ВКонтакте». Сначала я выкладываю фото в Instagram, а затем импортирую их в  Facebook и во «ВКонтакте». Отклики поступают только из Instagram, но раз уж это одна опция, то лучше нажать дополнительную кнопочку, чтобы информация появилась и с других соцсетях. На мой взгляд, Instagram заточен на людей с более высоким уровнем жизни. Конечно, смартфон сейчас себе может позволить и школьник, но те, кто пользуется Instagram, имеют доход выше среднего, а значит, могут выбрать и заказать не самый дешевый рыночный комплект, а что-то эксклюзивное. 

Поскольку у нас интерактивная закупка, да и сам бизнес тоже, мы постоянно находимся в личном контакте с клиентами. Я считаю, что лучший маркетинговый ход — это внимание к заказчику, индивидуальный подход.

Работа в новых условиях

В этом году у нас был небольшой спад спроса на карнавальные костюмы. Многие уже не могут позволить себе костюмы такой стоимости, а мы не можем позволить себе опустить цену, потому что цена на ткань сильно выросла. А до этого каждый сентябрь последние четыре года у нас был дичайший аврал именно по карнавальным костюмам.

Конечно, кризис влияет на бизнес: заказчики переходят с дорогих продуктов на дешевые, с элитных комплектаций постельного белья на простые. Главная проблема нашей индустрии — это качество. Когда мы начинали четыре года назад, поставщики не экономили, поэтому качество тканей было гораздо лучше. Сейчас, чтобы найти ткань хорошего качества, надо потрудиться. Поставщики начинают хитрить, а это сказывается и на нашей репутации. Нам приходится прилагать больше усилий, чтобы держаться на плаву.

Мы выставляем свои работы и ткани на нескольких торговых площадках. Конкуренты не дремлют и очень внимательно отслеживают, что и где мы закупаем, какие ткани используем, какая у нас политика ценообразования. Соответственно, очень часто нам перебегают дорогу, используют некачественную антирекламу, чтобы перетянуть внимание на себя. Но бизнес есть бизнес. Мы с ними не боремся, просто считаем себя выше этого, делаем свою работу честно, стараемся быть лучше и интереснее для своих клиентов.

Этот год нас немножко поштормило, сейчас мы находимся на распутье, чем нам дальше заниматься. Если экономическая ситуация уладится, возможно, мы и дальше будем шить карнавальные костюмы. Если же нет, то переключимся на производство текстиля для дома. 

Как открыть творческую мастерскую 🚩 как назвать свою мастерскую 🚩 Предпринимательство

Инструкция

Решите, чем будет заниматься ваша мастерская. Вы можете работать самостоятельно, но лучше привлечь партнеров. Чем многообразнее будет спектр представленных вами услуг, тем больше клиентов вам удастся привлечь.

Изучите рынок. Возможно, в вашем городе немало студий, обучающих рисованию или лепке, но пока нет никого, обучающего делать куклы или шить в стиле пэчворк. Делайте ставку на оригинальные, перспективные ремесла. Не имеет смысла клонировать студии — подумайте, какой вид творчества может стать вашим уникальным предложением.

Учтите и модные веяния. Например, сегодня популярны сложные варианты рукоделия – изготовление стеклянных бус, художественная ковка, изготовление игрушек в смешанной технике. А вот рынок мыловарения или валяния в большинстве регионов уже перенасыщен.

Определитесь с финансами. Вам понадобится подходящее помещение, необходимое оборудование и расходные материалы. На персонале и декоре помещения на первых порах вполне можно сэкономить. Если вы не располагаете свободными средствами, подумайте, где можно их изыскать.

Один из подходящих вариантов – целевая субсидия на открытие собственного дела, которую можно получить, зарегистрировавшись в районном Центре занятости населения. Для этого вы должны получить статус безработного, пройти обучение и написать бизнес-план. В случае успеха вы получите деньги, вполне достаточные для организации мастерской. Однако учтите, что план должен быть коммерчески обоснован, ведь вы планируете не просто творить, но и зарабатывать.

Решите, с кем вы будете работать – с детьми или со взрослыми. Возможно, более перспективными окажутся семейные занятия – например, изготовление праздничных подарков или кулинарные курсы.

Определитесь с сопутствующими услугами. При творческой мастерской можно открыть магазин, торгующий расходными материалами для рукоделия. Неплохой вариант – галерея, где будут выставляться на продажу различные изделия. Их можно брать на реализацию у других мастеров.

Подумайте о рекламе. Нет смысла оплачивать дорогостоящие ролики и билборды. Но вот статья в местной газете или глянцевом журнале подходящей тематики может быть очень полезной. Зарегистрируйтесь на городских форумах и социальных сетях, предложите сотрудничество школам или магазинам товаров для творчества. Чем оригинальнее будет ваше предложение, тем больше шансов на успех оно имеет.

Как открыть творческую мастерскую прямо в офисе — Офис на vc.ru

​

Офис нашей компании — современный, удобный и многофункциональный. Он занимает два этажа, оборудован на 80 рабочих мест и включает множество зон для проведения презентаций, переговоров и семинаров.

Мы позаботились и о зонах отдыха. В любое время рабочего дня наши сотрудники имеют возможность пообедать на кухне, отдохнуть в холле или даже сыграть в настольный теннис.

Но и это еще не всё!

Офис развивается вместе с компанией, и мы поставили новую задачу: открыть творческую мастерскую. Идея проста: одно из помещений мы оборудуем под мастерскую и приглашаем художников для проведения мастер-классов.

Условия: мастер не оплачивает аренду площадки, но бесплатно включает в число своих слушателей двух или трех наших сотрудников. Офис станет местом работы, общения, отдыха и творческого досуга!

Проблема №1

Профессиональных мастеров не так-то легко найти.

Мы поискали среди знакомых, но этого оказалось недостаточно, и большую часть времени студия простаивала.

Ну что ж… А не заглянуть ли на сайт «Ярмарка мастеров»?

Увы! Продавцы не заинтересованы в мастер-классах, они занимаются только творчеством и интернет-продажами.

А как насчет Instagram?

Искать мастеров по фотографиям работ оказалось гораздо проще! А использование хештегов и рассылок дало фидбэк в виде заявок.

Проблема №2

На диалог с мастерами уходит слишком много времени.

Найти мастера, выслать ему предложение, встретиться, обсудить условия, показать мастерскую — и вот уже рабочий день и заканчивается…

Ура! Теперь на информирование мастеров уходят не часы, а минуты!

Проблема № 3

Некоторые мастер-классы оказались слишком затянутыми.

Тогда мы предложили мастерам устраивать перерывы и организовали для этого специальную зону отдыха.

Но теперь время стало уходить еще и на чаепития. Мероприятия становились еще более затянутыми, а посещаемость только падала.

Мы решили отказаться от двухдневных мастер-классов, которые задействуют оба выходных дня, и определили оптимальное время проведения — не более 6 часов.

Проблема № 4

Некоторые направления оказались непопулярными, группы не набирались, и часть мастер-классов пришлось отменить.

Решением стало изучение новых направлений в Instagram и анализ реакции подписчиков.

Помогло и регулярное анкетирование гостей. Ответы на вопрос «В каком мастер-классе Вы хотели бы принять участие?» дают возможность выбирать направления, которые наиболее интересны аудитории.

Теперь можно с уверенностью сказать: наш офис — место, в которое хочется возвращаться!

Хотите стать мастером или поучаствовать в мастер-классе? Пишите на [email protected]

Как открыть творческую мастерскую прямо в офисе

Как открыть творческую мастерскую прямо в офисе

Офис нашей компании — современный, удобный и многофункциональный. Он занимает два этажа, оборудован на 80 рабочих мест и включает множество зон для проведения презентаций, переговоров и семинаров.

Мы позаботились и о зонах отдыха. В любое время рабочего дня наши сотрудники имеют возможность пообедать на кухне, отдохнуть в холле или даже сыграть в настольный теннис.

Но и это еще не всё!

Офис развивается вместе с компанией, и мы поставили новую задачу: открыть творческую мастерскую. Идея проста: одно из помещений мы оборудуем под мастерскую и приглашаем художников для проведения мастер-классов.

Условия: мастер не оплачивает аренду площадки, но бесплатно включает в число своих слушателей двух или трех наших сотрудников. Офис станет местом работы, общения, отдыха и творческого досуга!

Проблема №1

Профессиональных мастеров не так-то легко найти. Мы поискали среди знакомых, но этого оказалось недостаточно, и большую часть времени студия простаивала. Ну что ж… А не заглянуть ли на сайт «Ярмарка мастеров»?

Увы! Продавцы не заинтересованы в мастер-классах, они занимаются только творчеством и интернет-продажами.

А как насчет Instagram?

Искать мастеров по фотографиям работ оказалось гораздо проще! А использование хештегов и рассылок дало фидбэк в виде заявок.

Проблема №2

На диалог с мастерами уходит слишком много времени. Найти мастера, выслать ему предложение, встретиться, обсудить условия, показать мастерскую — и вот уже рабочий день и заканчивается…

А что если сделать видео-экскурсию по мастерской и составить чек-лист условий сотрудничества и правила пользования мастерской? Отличная мысль! Теперь на информирование мастеров уходят не часы, а минуты.

Проблема № 3

Некоторые мастер-классы оказались слишком затянутыми. Тогда мы предложили мастерам устраивать перерывы и организовали для этого специальную зону отдыха.

Но теперь время стало уходить еще и на чаепития. Мероприятия становились еще более затянутыми, а посещаемость только падала.

Мы решили отказаться от двухдневных мастер-классов, которые задействуют оба выходных дня, и определили оптимальное время проведения — не более 6 часов.

Проблема № 4

Некоторые направления оказались непопулярными, группы не набирались, и часть мастер-классов пришлось отменить.

Решением стало изучение новых направлений в Instagram и анализ реакции подписчиков.

Помогло и регулярное анкетирование гостей. Ответы на вопрос «В каком мастер-классе Вы хотели бы принять участие?» дают возможность выбирать направления, которые наиболее интересны аудитории.

Теперь можно с уверенностью сказать: наш офис — место, в которое хочется возвращаться!

Хотите стать мастером или поучаствовать в мастер-классе? Пишите на konovalova@r-broker. ru

Хочу открыть творческую мастерскую-одна голова хорошо а 10 замечательно — Шитье как бизнес

Галина2, я нахожусь в таком же процессе. Решение уже приняла. Но пристально всматриваюсь в рекомендации таких людей, как Stryukhaus. Он ответственный и опытный профессионал, это ясно. Вот почему он ворчит на дилетантов?

===================================
потому что стар…, скорее суперстар! (с)
:))))
Что в этом — желание предостеречь, раздражение от ,,псевдоконкуренции,, или действительно, как специалист,он видит, где отсечь лишнее.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Девочки, вы знаете что такое внутреннее разочарование?
перед своей совестью?
то что ты пронзительно чувствуешь, что и строчки у тебя кривые, и лекала косые. и машина петляет, и хвалят тебя только в глаза и то редко????
а правду узнаешь через пятых лиц?
КТО ИЗ ВАС ТАКОЕ НЕ ПРОХОДИЛ?
когда я начинал шить в 1980 году, то решил для себя однозначно, что буду заниматься чем то одним и точка!
И Слава Богу, я это выдержал! Зато я сейчас знаю все, или практически всё что относится к мужским брюкам! И это не хвастовство.
Конкуренция…. какая там конкуренция, с кем? (я про себя).
Я не хочу , и никогда не соглашусь с тем, что бы в нашу профессию приходили случайные люди, а случайные это те которые:
никогда не шили
никогда не пороли своё,
не получали нормального государственного образования
модистки разного калибра
модельеры
и прочая шелупень, втискивающаяся в портновское ремесло…
я уже говорил, что так не должно быть, если у тебя есть швейная машинка, то ты уже пьеркарден, или кокошанель…
—————————————-
сколько только на этом форуме тех кто вот так, как в лужу — хочу салон, хочу студию, ателье или Дооом моды. ..
и начинается.. :Давай, надо только захотеть
да ёлки же палки!
вы что действительно думаете что для того что бы открыть завалященькое ателье надо только захотеть?
вы что «одурели»?(это я так, помягче…)
я уже как 10 лет веду мониторинг по своему району и городу
я знаю сколько открывалось и сколько закрылось таких и подобных заведений!
и только там , где сам хозяин сидит за машинкой, там все более или менее нормально.. на хлеб с маслом хватает…
а где наемные тетки. там гадюшник и текучка…
хорошо, что сейчас кризис поприжал некоторым хвосты. сидят помалкивают… так и это до поры до времени… а атмосфера в таких коллективах… кто работает тот знает о чём речь…
========================================

 

А ещё хочу сказать, что с гораздо меньшим набором талантов, чем у Вас , люди решаются…
=================================
я вам больше скажу, повторив то что уже здесь писал…
у меня есть знакомые которые семьей шьют бабские халатики из бязи на завязочках. ..
…….свой дом, дети обеспечены квартирами, машины…. СВОЁ ТОРГОВОЕ МЕСТО…
простенькие машинки, 22 кл и 51 кл…
но они не выпендриваются а шьют 25 лет и всей семьей!
вот он путь успеха…
не верите. шейте на заказ….удачи….
только массовка может принести какието деньги!
на заказ — это профуканная жизнь и подаренные эмоции чужим людям…
=============================
мне не нравится когда удаляют мои посты!

 

 

 

————————————————————————-
я предостерегаю от разочарования……

 

—————————-
от модератора:
пост исправлен не по сути, а по форме
согласно интернетному этикету множество восклицаний воспринимается, как крик
размер шрифта более допустимого, как истерика
не нарушайте этикета интернета и тогда Ваши посты не будут править и удалять
хотите общаться — соблюдайте правила форума «Сезон»

Изменено 11.2009 17:43 » data-short=»11 г»>18 ноября 2009 пользователем Zvezdopad

Открыть свою мастерскую | Мой Цех

0) Заготовка, сушка и раскрой древесины до нестроганной доски.
Эти этапы лучше отдать специализированным компаниям. Я видел очень мало примеров эффективного производства полного цикла. Для этого нужны очень большие объемы и очень долгий срок окупаемости. Начнем мы с нестроганой обрезной сухой доски.

1) Создание базовых поверхностей.
Вам понадобится фуговальный и рейсмусовый станок. Разумеется, эти операции можно выполнить и фрезером, но это будет очень долго и говорить о заработке уже не придётся.

2) Торцевание и распиловка на ламели.
Для этих операций вам понадобится циркулярная пила, она позволяет выполнять распиловку вдоль волокон и частично покрывает торцевание. Вам может понадобится торцовочная пила.

3) Шлифовка и фрезерование пазов и захватов.
Шлифовальная машина с абразивами различной зернистости и ручной фрезер.

Разумеется, существуют станки, которые серьезно ускоряют работу (например, шлифовальный станок) или помогут Вам делать более сложные изделия (например, лазерный станок).

Пункт четвертый. В магазин.

Часто открытие мастерской связывают со списком обязательного оборудования – это полная чушь. Все идет от изделий, которые Вы собираетесь производить. Вопрос: какое оборудование покупать? Дорогое или дешевое, любительское или профессиональное. Это всегда баланс, который каждый для себя определяет сам. Помните одно – самый большой переход Вы ощутите от состояния «нет никакого оборудования» до состояния «есть хоть какое-то». Следующий переход, от «какое-то оборудование» до «надежное оборудование», ощущается только если есть загрузка и Вы часто его используете. Переход от «надежного» к «профессиональному» имеет смысл, только если инструмент становится основным. Естественно, каждый переход стоит денег.

…самый большой переход вы ощутите от состояния «нет никакого» до состояния «есть хоть какое-то» …

Помните про цену – «хиты продаж» по доступной цене всегда можно продать и купить что-то подороже. Продать дорогое профессиональное оборудование по выгодной цене практически нереально.

Пункт пятый. Рисуем планировку.

Два главных принципа в помещении:

Каждый квадратный метр должен себя отрабатывать. Арендная плата – это деньги которые Вы отдадите навсегда. Сами по себе квадратные метры не приносят прибыли. Неиспользуемые метры превратятся в склад хлама и пыли. Но помещение должно быть безопасным и не быть ограничением для Вашего дела. Можно выделить несколько важных зон: место для сборки, зона для покраски, склад, место для станков и комната отдыха.

Пункт шестой. Считаем деньги.

Сколько должно стоить Ваше изделие и сколько таких изделий Вы продадите? Обязательно посмотрите рынок: качество, стоимость и насыщенность. И никогда не покупайте оборудование и не делайте вложений впрок или на всякий случай. Самый ценный и универсальный резерв — это Ваши деньги.

Все, что описано выше, будет бесполезно, если Вам нечего продавать или Вы не знаете для кого Ваши изделия и как о них сообщить.

P.S. Смелее! Вперед!

Сможет ли Вам помочь коворкинг мастерская? Частично да. Вы сможете сделать свои первые изделия, сможете сделать контент и попробовать их продать. Увидите один из вариантов обустройства мастерской и набора оборудования. Самый большой риск для предпринимателя – это невозможность превратить купленное оборудование, материалы расходы на аренду обратно в деньги, при условии, что дело не пойдет или пойдет не так, как Вы ожидали. От этого коворкинг мастерская Вас точно убережет – Вы рискуете только ценой абонемента и стоимостью курсов новых навыков.

МойЦех.рф

 

Как спланировать творческую мастерскую

Я люблю преподавать и посещать творческие мастерские. Мне нравится исследовать творчество по-новому, я люблю смотреть, как люди учатся, я люблю проводить время и болтать с людьми, которые любят творчество. Творческие мастерские — идеальный способ сделать это. Я имел удовольствие проводить семинар «Введение в акварель» недавно здесь, в ОАЭ, с моими друзьями в Pretty Paper Studio, и я видел много креативщиков, которые хотели преподавать, но чувствовали себя неуверенно, «квалифицированы» ли они, поэтому я хотел помочь Разоблачите этот миф и помогите вам начать проводить семинары с вашими любимыми творческими друзьями уже сегодня!

Прежде всего, могу ли я проводить семинар?

Короткий ответ, скорее всего, да.Вам не нужно быть экспертом, чтобы учить других. Подумайте об этом так: если бы к вам подошел пятилетний ребенок и попросил показать ему, как делать поделку (которую вы уже умеете делать), вы бы показали им или сказали, что вы не эксперт и поэтому они не будут учиться рисовать / плести / рисовать / и т. д. сегодня, и им следует искать кого-нибудь с художественным образованием? Нет, вы бы вытащили самые простые предметы, дали им несколько правил и какое-то направление, показали бы им несколько забавных вещей, а затем позволили бы им поиграть.

Это, по сути, то, чем вы занимаетесь на большинстве творческих мастерских. Вы делитесь основными принадлежностями, как ими пользоваться, делитесь некоторыми идеями и позволяете людям играть. Итак, если вы скажете, что у вас есть базовые знания на уровне выше среднего, от среднего до высокого уровня, тогда да — вы можете провести семинар для начинающих!

Мой совет : не бойтесь и не беспокойтесь. Пригласите своих подруг, угостите их вином и вместе устроьте беспорядок. Таким образом вы сгладите неровности, лучше поймете, какие вопросы возникают у людей, что работает и что вам нужно изменить для официального семинара.Не взимайте плату за первый или два раза и держите их скромно, и тогда вы будете готовы к настоящему, платному мероприятию! ИЛИ ЖЕ! Вы обнаружите, что абсолютно ненавидите учение, и тогда не будет никакого вреда или скверны.

С чего начать

Перед тем, как начать, вы должны хорошо подготовиться, включая план урока и комплект поставки. Чем более вы подготовлены, тем более комфортно вам будет, но под «подготовленными» я не имею в виду наличие 100 дел, которые нужно выполнить, я просто имею в виду точное знание того, что вы будете делать, сколько времени это займет, что вам нужно и т. Д.

Сначала выберите тему.
Попытайтесь отточить что-нибудь конкретное, например, как рисовать акварельные цветы, или что-то базовое и вводное, например, введение в акварель. Не углубляйтесь и не пытайтесь обучить каждому аспекту ремесла, сделайте его целенаправленным и простым — особенно для новичков — основная часть этих мероприятий — это время для игр и экспериментов.

Во-вторых, составьте план урока.
Подумайте, чему вы хотите научить, проведите мозговой штурм всего, что, по вашему мнению, нужно знать новичку, какие материалы им нужны, идеи для устранения неполадок, вдохновение и т. Д.Запишите все это и медленно пройдитесь по собственному процессу создания и вспомните, когда вы были новичком, что помогло вам, сбило с толку, как вы научились и т. Д.

В-третьих, практикуйте свой урок.
Медленно пройдите урок. Скажите, что вы скажете, представьте все инструменты и материалы, познакомьте с ремеслом и займитесь своими делами. Определите, сколько времени это займет, посмотрите, какие проблемы у вас есть, скорректируйте свой план по ходу дела и поймите, чего не хватает. Убедитесь, что ваш урок соответствует всем вашим целям, которые вы поставили перед учениками на семинаре.

Как подготовить товары

Это будет во многом зависеть от того, как будет работать ваша мастерская. Он может просто прийти и принести свои собственные принадлежности, и я покажу вам несколько приемов? Вы предоставляете все необходимое? Смогут ли они их оставить?

Что бы вы ни решили, убедитесь, что у вас достаточно припасов для всех и что они организованы. Я всегда создаю пакет для каждого ученика. В нем будут все необходимые материалы, в том числе достаточно бумаги, инструменты и несколько подарков от меня, таких как небольшая часть моих произведений искусства и мои визитные карточки, наклейки и т. Д.

Тогда убедитесь, что у вас есть «столовые принадлежности», это дополнительные и общие предметы. Например, стаканы для воды для краски, бумажные полотенца, дополнительная бумага, журналы для вдохновения и т. Д. Обязательно подготовьте оборудование, которое вы используете, чтобы не было беспорядка, из-за которого вы можете столкнуться, и убедитесь, что у вас есть то, что вам нужно. источник воды, хороший свет и др.

Установите сцену!

Это действительно поможет улучшить или испортить опыт вашего ученика. Нахождение в переполненном, грязном, труднодоступном, плохом освещении и т. Д. Пространстве действительно может испортить настроение и усложнить вашу работу втрое.Обязательно приходите пораньше, чтобы навести порядок, организовать пространство таким образом, чтобы было легко ориентироваться, поставьте и расставьте столы для каждого участника и группы. Подумайте о том, сколько человек будет за столом, скольким придется делиться стаканами для воды, красками, журналами или пряжей и т. Д. И распределять запасы равномерно, не переполняясь. Не забывайте мусорные баки !! Это важно независимо от того, чем вы занимаетесь. Если это что-то очень грязное, может быть очень полезно прикрепить сумку, чтобы повесить ее на каждом месте.

Затем подумайте о том, насколько приятна настройка. Добавьте цветы, декор, ЗАКУСКИ !!, приятную музыку, свечи и т. Д., Чтобы создать веселую, расслабляющую и вдохновляющую атмосферу. Не нужно перегибать палку, но небольшие штрихи будут иметь большое значение.

Обучай свою мастерскую!

Настал великий день! Вы все нервничаете, взволнованы, говорите очень быстро и немного вспотели. Во-первых, притормозите и помните, что это так же волнует и нервничает ваших учеников, как и вас.Освоение нового навыка во взрослом возрасте — это очень страшная вещь, мы беспокоимся о том, чтобы выглядеть глупыми, плохо получаться и т.д., поэтому ваши ученики тоже будут нервничать. Так что помните, что все здесь, чтобы развлекаться и учиться, и никто не должен относиться к себе слишком серьезно.

Начните свое мероприятие, расскажите, почему вы любите это ремесло и что, по вашему мнению, они уйдут после обучения на семинаре. Расскажите им о своем уроке и о том, чего они могут ожидать, и настройте атмосферу. Сообщите им, что они должны задавать вопросы в любое время, получать закуски / напитки, когда они хотят, делать перерывы и т. Д.Заставьте всех почувствовать себя непринужденно, включая вас самих, а затем прочитайте динамику комнаты. Если они все незнакомцы, скорее всего, они будут тихими и захотят проводить больше времени за работой, но если все будут друзьями, вам придется управлять этими болтливыми Кэти, чтобы что-то сделать, или просто отпустить их и немного поработать. подсказка. Как закончится день, решать только вам!

Образец мастерской

Вот как я спланировал, подготовил и преподал свое вступление к мастер-классу по акварели.

Время: 2 часа, строго
Участники: 7 взрослых с разным уровнем мастерства, все незнакомы друг с другом
Расположение: в местной мастерской
Принадлежности: предоставлены мастерской для студентов чтобы сохранить
Пакет: Я создал пачку подготовленной бумаги, готовой к занятиям, плюс небольшие подарки от меня и заранее вырезанные предметы, которые мы будем использовать, чтобы сократить потраченное впустую время базовое понимание акварельных принадлежностей и техник и научиться применять их к готовой работе

Принадлежности:

• краски
• вода
• щетки
• бумажные полотенца
• практическая работа
• бумага для акварели
• дополнительные расходные материалы для обучения специальным методикам

План урока:

1. Знакомство со мной (2 минуты)
2. Знакомство с акварелью + расходные материалы (5 мин. )
3. Играйте с красками + кистями: узнайте, как работают кисти и краски, экспериментируя с мазками и отметками кисти (15 минут)
4. Играйте с красками + цвет: создайте страницу цветовой палитры, чтобы поэкспериментировать с тем, как работают краски, какие цвета и как их изменять (15 минут)
5. Техники: Изучите 9 основных техник акварели
   — используйте подготовленную страницу, которая сегментирована, чтобы ученики могли взять домой образец техники для справки дома (45 минут)
6. Создание рисунка: научите учащихся использовать изученные техники для создания их собственных заключительных рисунков (30 минут).
7. Подведение итогов: поделитесь идеями о том, как они могут продолжать практиковаться и учиться

Вы можете применить эту свободную структуру к любому типу ремесла, которому хотите научить.Вам просто нужно общее представление о том, как работает поделка, и устранение неполадок. Я обещаю, что есть кое-что, чему вы можете научить сегодня, и после небольшого исследования вы добьетесь успеха в этом! Я просмотрел несколько других семинаров по акварели и книг, которые помогли мне создать базовый план и освежить память о навыках для начинающих, а затем собрал все вместе так, чтобы это соответствовало моему стилю и моей аудитории. Мастер-классы — это такой веселый творческий день, чтобы проводить его с друзьями. Я люблю практиковаться на своих друзьях, и им нравятся бесплатные уроки, которые они получают!

У вас не обязательно быть цели, чтобы зарабатывать деньги на обучающих семинарах, вы можете просто назначить чередующееся свидание, и каждый может по очереди обучать тому, что им нравится делать! Я люблю посещать семинары, потому что даже если я в чем-то эксперт, всегда есть чему поучиться в том, как кто-то может сделать что-то по-другому или использовать новый для меня продукт.Я надеюсь, что этот урок даст вам уверенность и направление, необходимое для того, чтобы начать делиться своими талантами и навыками с окружающими сегодня!

Бонусных чаевых:

Если вас интересуют обучающие семинары, обязательно посетите их как можно больше! Я бы хотел, чтобы вы присоединились ко мне в одном из моих собственных мероприятий. Убедитесь, что вы в моем списке адресов электронной почты, чтобы знать, когда и где я преподаю.

Лучший способ провести мастерскую творческих идей

Каждый бизнес, продукт, проект, кампания, сообщение в блоге или план начинается с идеи.

Реализация идеи может быть долгим и сложным процессом. Но прийти к хорошей идее тоже может быть непросто.

Вы можете провести мозговой штурм 100 идей и обнаружить, что ни одна из них не стоит реализации.

Или вы могли бы прийти к горстке хороших идей, но столкнуться с трудностями при выборе идеи, на которую потратить свое время и ресурсы.

Цель семинара по творческому мышлению — оптимизировать процесс мозгового штурма.

Проблема в том, что если ваш семинар по формированию идей не сфокусирован и не структурирован, вы можете потратить впустую много времени.

Вот где вам поможет это руководство.

После того, как вы прочитали и внедрили все стратегии в этом посте, зарегистрируйтесь для получения бесплатной пробной версии CoSchedule.

Это лучший способ планировать и управлять всеми своими проектами.

От текущих задач до планирования рабочего процесса и управления командой — в нем есть все функции, необходимые для того, чтобы ваши проекты выглядели как организованный рай…

Но сначала… Загрузите эти шаблоны творческих сводок

Креативный бриф — отличный способ собрать всех на одной странице до того, как начнется реализация любого нового проекта.

Украдите один из этих шаблонов, чтобы упростить процесс.

Загрузите сейчас

Plus, присоединяйтесь к нашему списку рассылки, чтобы оставаться в курсе.

Успех! Ваша загрузка должна начаться в ближайшее время. Или вы можете скачать его вручную здесь.

Загрузить комплект

Определите цель вашей мастерской

Нет плохих идей, верно? Я оставлю это на ваше усмотрение. Но определенно есть идеи, которые недостаточно актуальны, чтобы их отдавать в приоритет.

Чтобы прийти к актуальным и жизнеспособным идеям, вам нужно с самого начала определить четкую цель. В частности, вы должны определить конкретную метрику или функцию продукта, на которую вы хотите повлиять.

Первый шаг любой творческой мастерской — определение цели.

Например, скажем, вы хотите провести сеанс идейного содержания блога. Вместо того, чтобы просто спрашивать: «Какие новые темы для содержания блога мы можем сделать?» Оттачивайте более конкретную цель. Вашей целью может быть что-то вроде «увеличить количество конверсий на этой конкретной целевой странице» или «привлечь больше людей к использованию этой функции нашего продукта.”

Наличие определенной метрики, на которую вы хотите повлиять, поможет вам сформулировать целенаправленные идеи. Это также поможет вам устранить (или отложить) любые идеи, которые напрямую не влияют на этот показатель.

Если вам нужно более подробное руководство по определению ключевых показателей, ознакомьтесь с этим руководством по стратегии роста.

А теперь давайте поговорим о команде мечты, которую вам нужно собрать для своей мастерской творческих идей.

Подберите подходящих людей для своей мастерской

Пора собирать команду своей мечты.

Источник GIF

Чтобы собрать лучшие идеи, убедитесь, что в вашем семинаре участвуют нужные люди.

Вообще говоря, полезно иметь группу людей с разными взглядами.

Подумайте: кто в вашей команде больше всего знает о метрике, на которую вы хотите повлиять? Кто работал над подобными проектами в прошлом? Кто мог бы предложить важную точку зрения?

Получите несколько перспектив

Возвращаясь к примеру мозгового штурма по содержанию блога, вы наверняка захотите включить участников из своей группы по содержанию.Но в зависимости от метрики, на которую вы хотите повлиять, вы также можете включить одного или двух участников из другой команды.

Например, предположим, что вы проводите мозговой штурм идей содержания с целью продвижения новой функции продукта.

Было бы полезно пригласить на семинар члена вашей группы поддержки клиентов. Они ежедневно взаимодействуют с вашими клиентами и не понаслышке знают, с какими проблемами они сталкиваются.

Или, скажем, ваша цель — придумать новую функцию продукта.

Вам нужны не только инженеры в мастерской, но и кто-то из службы поддержки, который поможет вам выявить проблемы клиентов. Или кто-то из вашей маркетинговой команды, который будет знаком с вашими конкурентами и сможет определить их отличия.

Используйте технику структурированного мышления

Если вы хотите максимально использовать свое время и усилия в своей мастерской по созданию творческих идей, вам необходимо придерживаться структурированного подхода.

Вот почему вы должны создать основу для определения, сужения и определения приоритетов идей.

Быстрый поиск даст вам сотни различных техник создания идей, которые вы могли бы использовать. Ключевым моментом является использование структуры, которая позволяет вашей команде выдвигать набор целенаправленных идей, которые затем можно сузить, чтобы выбрать лучших претендентов.

Вот несколько проверенных и верных техник создания идей, которые вы можете использовать.

При использовании всех этих техник создания идей неплохо было бы дать вашей команде домашнее задание перед семинаром. Каждый участник должен прийти на семинар с некоторым знанием проблемы, чтобы его идеи были проинформированы.

Для всех этих техник формирования идей потребуется назначить фасилитатора. Они будут нести ответственность за проведение семинара и принятие решений о приоритетах идей.

Idea Sprint (из книги Sprint)

Этот метод очень эффективен. Обычно он используется как для товарных, так и для маркетинговых идей.

Этот метод был адаптирован из Google Design Sprint, описанного в книге Sprint, который проводится в течение пяти дней. Мы сократили структуру до более короткой версии, которую можно выполнить за 1-2 часа семинара по созданию творческих идей.

Шаг 1: Введение (15 минут) Передайте всю ключевую информацию, которую должны знать участники, прежде чем они погрузятся в нее. Например, если вы проводите семинар по формированию идей продукта, вам нужно будет поделиться своим видением продукта.

Также могут быть определенные проблемы пользователя, которые вы хотите решить, конкретная проблема, которую вы хотите преодолеть, или какие-либо требования, которые должно содержать окончательное решение.

Вы также можете предложить несколько примеров решений конкурентов.Обсудите сильные и слабые стороны, которые они представляют.

Шаг 2: Сумасшедшие восьмерки (10–20 минут) Сумасшедшие восьмерки — это быстрое упражнение по наброскам, в котором каждому участнику предлагается набросать 8 различных идей за 8 минут (примерно 1 идея в минуту, если вы не хотите намного больше времени). Цель состоит в том, чтобы подтолкнуть участников к выдвижению самых разных идей.

Каждый участник должен взять лист бумаги и сложить его на 8 частей. Попросите их нарисовать одну идею в первом прямоугольнике. Когда прозвучит время, попросите их перейти к рисованию новой идеи во втором прямоугольнике и так далее.

Вот шаблон, который вы можете использовать:

Использовать этот шаблон

Шаг 3: Раскадровка (20 минут) Попросите каждого участника взять лучшую идею из сеанса Crazy 8 и создать подробный набросок решения в форме раскадровки (305 экранов с аннотациями). Они должны объяснить, как решение напрямую связано с целью семинара по формированию идей.

Они не должны быть красивыми, но должны быть последовательными и понятными.

Шаг 4. Точечное голосование (10–20 минут) На этом шаге используется подход в стиле тепловой карты для проверки решений.Каждому участнику должны быть выданы наклейки с точками. Предложите участникам прогуляться и проголосовать за то, какие особенности решения или какие решения в целом им нравятся, разместив рядом с ними стикеры. Популярные решения и функции станут очевидными, если вокруг них будет сгруппировано несколько точек.

Шаг 5: Подведите итоги голосования и обсудите в группе (10-15 минут) Сгруппируйте любые похожие решения. Затем позвольте участникам объяснить и продвигать любое решение, которое не может быть адекватно объяснено в наброске.

После спринта: как только спринт закончился, пришло время выбрать и расставить приоритеты. Фасилитатор семинара по формированию идей и / или руководитель проекта должны решить, какие идеи стоит проверить.

[Tweet «Лучший пошаговый процесс для запуска спринта идей». #marketing]

Rapid Ideation

Цель этой структуры — предложить как можно больше неотфильтрованных идей, не опасаясь осуждения. Затем вы можете сузить его.

Шаг 1: (5-10 минут) Во-первых, обсудите, какова будет цель вашего сеанса формирования идей и кто ваша основная аудитория.

Шаг 2: (10-20 минут) Обсудите масштаб и параметры вашего проекта. В какие сроки вы будете работать? Какой бюджет? В этом вам поможет

Шаг 3: (30-40 минут) Попросите каждого участника индивидуально обсудить идеи. Установите цель — примерно одна идея в минуту, чтобы побудить их думать быстро и свободно.

Шаг 4 (20 минут) Попросите участников выбрать 3-5 лучших идей и представить их команде. Затем отбросьте идеи, которые не являются жизнеспособными или недостаточно актуальными.После того, как вы выбрали идею (или несколько идей), для которой хотите установить приоритет, вы можете конкретизировать их.

Звездообразование

«Звездообразование» — это метод творческого мышления, который побуждает участников задавать вопросы, а не пытаться найти мгновенные решения. Это может быть эффективным подходом, когда вы пытаетесь расставить приоритеты для нового проекта, функции продукта или контент-стратегии.

Начните с рисования шестиконечной звезды и напишите вопросы Кто, Что, Где, Когда, Почему и Как на кончике каждой точки.В центре звезды напишите показатель, на который хотите повлиять.

Вот шаблон, который вы можете использовать:

Использовать этот шаблон

Шаг 1: (15–20 мин.) В группе запишите вопросы, которые начинаются со слова в каждой точке звезды. Помните, что это не та стадия, на которой можно попытаться ответить на эти вопросы — просто сосредоточьтесь на том, чтобы задать как можно больше релевантных вопросов для каждой точки звезды.

Координатор решает, какие вопросы являются актуальными.Они могут составить отдельный список вопросов, которые не имеют прямого отношения к цели семинара, но заслуживают внимания.

Шаг 2: (20–30 мин.) Когда у вас будет достаточно вопросов, начинайте мозговой штурм их решений. Запишите ответы на вопросы в краткой форме на шаблоне звездочки.

Выберите одного или двух человек для принятия окончательного решения

Когда вы придумываете много идей, может быть сложно (и немного неловко) выбрать, какие из них отдать приоритет, а какие отбросить.Вот почему обычно наиболее эффективно выбрать одного или двух человек, которые будут принимать окончательные решения.

Лицами, принимающими решения, должны быть люди, хорошо разбирающиеся в теме, над которой вы работаете. Они должны иметь возможность видеть более широкую картину и потенциальное влияние, которое идея окажет на ваш бизнес.

Определите, какие идеи сделать в первую очередь

По окончании семинара по созданию творческих идей лица, принимающие решения, должны просмотреть идею и выбрать несколько, которые, по их мнению, должна развивать их команда.Вы можете сделать это, систематизировав свои идеи с помощью Матрицы приоритетов действий:

.

Скорее всего, вы захотите расставить приоритеты в идеях, которые можно классифицировать как «быстрые победы» — задачах, требующих минимальных усилий, но имеющих большое влияние. Но вы также можете решить, что хотите приступить к «крупному проекту», который требует больших усилий, но также будет иметь большое влияние.

Как правило, вам следует избегать идей, которые попадают в категории с низким уровнем воздействия — их лучше добавить в список невыполненных работ.

Создайте список идей

Хотя некоторые идеи не могут быть приоритетными, их не обязательно забывать. Любые идеи, которым вы не хотите расставлять приоритеты, можно добавить в список организованных.

То, как вы организуете свое отставание, будет зависеть от того, как вы организуете свой рабочий процесс и проекты. Главное, что нужно иметь в виду, — это то, что ваш бэклог необходимо периодически сортировать и обновлять.

Бэклоги могут стать тем местом, где идеи умирают. Чтобы этого избежать, вам нужно вести свой бэклог, чтобы он не превратился в место, куда вы отбрасываете старую идею.Заполняйте свой бэклог только актуальными, жизнеспособными идеями и извлекайте из них еженедельно, ежемесячно или ежеквартально.

Визуализируйте свои идеи на временной шкале проекта

После того, как вы определились, какие идеи сделать в приоритетном порядке, вам нужно сообщить их своей команде. Вот где визуализация деталей и графика проекта может оказаться большим подспорьем.

Вот несколько различных типов визуальных элементов, которые вы можете использовать для сообщения целей и сроков вашего проекта.

Диаграммы Ганта

Диаграммы Ганта

— это классика, потому что они просты и понятны.Диаграммы Ганта показывают задачи за определенный период времени. Они также позволяют визуализировать несколько одновременных графиков времени.

Хронология Инфографика

Инфографика на временной шкале — отличный способ визуализировать высокоуровневые этапы, даты и цели проекта.

Вы можете организовать свою временную шкалу по шагам:

Или по неделям:

Интеллект-карты

В проекте есть много движущихся частей, которые необходимо отслеживать.Ментальная карта может помочь вам визуализировать отношения между частями целого.

Например, вы можете разбить проект по задачам:

Заключение

Чтобы научиться проводить целенаправленный семинар по творческому мышлению, может потребоваться несколько практических занятий. Возможно, вам придется провести пару семинаров, прежде чем вы найдете лучший способ подойти к этому. Но, надеюсь, это руководство дало вам хорошую основу для начала.

Резюме:

• Определите четкую цель для вашего семинара по творческому мышлению — в идеале, конкретную метрику, на которую вы хотите повлиять (например,коэффициент конверсии блога).
• Соберите подходящих людей для вашего семинара по созданию творческих идей, включая людей с разными точками зрения.
• Используйте структурированную структуру семинара, чтобы ваши идеи оставались актуальными и неуклонными.
• Выберите одного или двух человек, чтобы решить, какие идеи сделать приоритетными, а какие отложить.
• Визуализируйте свои идеи и сроки проекта, чтобы ваша команда была на одной странице.

Может быть, нет неправильных идей, но определенно есть правильный способ провести мастерскую по творческому мышлению!

10 января 2019

Планирование и управление мастерской

Организация и проведение успешного мероприятия

© iStockphoto
MichaelJay

Воодушевите учащихся с помощью хорошо спланированного и увлекательного семинара.

Любой, кто когда-либо планировал семинар, скажет вам, что это большая работа. И планируете хороший? Что ж, это требует организации, сосредоточенности и большого творчества. Так как же подготовиться к семинару, который будет не только актуальным и продуктивным, но и запоминающимся?

Некоторые люди ненавидят ходить в мастерские. Если сделать это неправильно, они могут стать огромной тратой времени и денег. Однако, если они хорошо спланированы, они могут быть невероятно ценными для всех участников. Семинары отлично подходят для мозгового штурма, интерактивного обучения, построения отношений и решения проблем.Вот почему заблаговременное планирование имеет решающее значение.

Перед мастерской

Выполните следующие действия, чтобы убедиться, что ваша мастерская принесет пользу каждому:

1. Определите цели

У каждой мастерской должна быть цель. Вам нужно улучшить процедуры приема на работу в вашу компанию? Вы хотите научить менеджеров быть лучшими организаторами? Вам нужно заняться тимбилдингом с недавно сформированной командой?

Многие семинары — пустая трата времени, потому что в центре обсуждения нет четкой цели. Без этой четкой цели действительно нет смысла собирать людей вместе.

2. Решите, кто будет посещать

Знание того, кто будет присутствовать, напрямую связано с вашей целью. Например, если цель вашего семинара — разработать подробное решение проблемы, вам, вероятно, понадобится 10 или меньше ключевых участников. Если ваша цель сосредоточена на образовании, то вам, возможно, понравится гораздо большая группа, которая разделится на более мелкие группы для обсуждения.

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Получайте новые карьерные навыки каждую неделю, а также наши последние предложения и бесплатное загружаемое учебное пособие по личному развитию.

Прочтите нашу Политику конфиденциальности

Составьте список тех, кто должен быть там. Постарайтесь быть как можно более конкретным, но оставьте несколько возможностей для дополнений в последнюю минуту.

3. Выберите правильное местоположение

Если у вас 10 участников, то конференц-зал в коридоре, вероятно, подойдет. Но если у вас есть 50 человек, вам, возможно, придется найти достаточно большое внешнее помещение.

При выборе места подумайте о логистике и практических деталях вашей мастерской. Все ли смогут увидеть ваши наглядные пособия? Если вам нужна определенная технология, например, телеконференции, поддерживает ли ее местоположение? Есть ли подходящие помещения для секционных заседаний? Сможет ли каждый добраться до места проведения? Вам нужно будет организовать жилье для людей, приезжающих издалека? А какие заведения общественного питания есть в заведении?

4.Создать повестку дня

Теперь, когда вы знаете свою основную цель и участников, вы можете приступить к разработке плана того, как вы достигнете цели семинара.

• Основные моменты — Составьте список основных моментов для обсуждения, а затем разбейте каждый более крупный пункт на детали, которые вы хотите сообщить своей аудитории.
• Наглядные пособия — Перечислите наглядные пособия, если таковые имеются, которые вы будете использовать для каждого пункта. Если вам нужна техническая поддержка, это поможет людям, предоставляющим ее, определить, на чем им нужно сосредоточить свои усилия.
• Обсуждения и занятия — Найдите время, чтобы перечислить, какие именно групповые обсуждения и действия вы будете проводить на определенном этапе семинара. Сколько времени вы отводите на каждое упражнение? Убедитесь, что ваши занятия соответствуют размеру группы, и убедитесь, что в вашем месте есть ресурсы (например, комнаты для семинаров), необходимые для проведения сессий.

Помните, чем более подробным является ваш план, тем больше вы будете уверены, что ваша мастерская будет работать в соответствии с графиком и будет успешной.

5. Разработайте план последующих действий

Единственный способ узнать, был ли ваш семинар успешным, — это составить эффективный план последующих действий. Создайте анкету, которую раздайте всем участникам в конце мероприятия, и дайте им множество возможностей поделиться своим мнением о том, насколько хорошо оно прошло. Хотя это может быть немного страшно, это единственный способ научиться — и улучшить — в следующий раз.

Также важно иметь план информирования о решениях, которые были приняты во время семинара.Вы разошлете всем массовое электронное письмо с подробностями? Вы разместите его во внутренней сети своей компании? Людям нужно знать, что их тяжелая работа на самом деле привела к решению или действию, поэтому держите их в курсе того, что происходит после окончания семинара.

Во время семинара — Привлечение людей

Когда у вас будет твердый план заранее, подумайте, как внести немного азарта в ваше мероприятие. Вы знаете темы, которые хотите затронуть, но как сделать эту информацию интересной и запоминающейся для вашей команды?

Вовлечение всех — ключ к успеху семинара.Если вы встаете и говорите три часа, вы просто читаете лекцию, а не проводите семинар. Каждый должен участвовать.

Создание групповых упражнений индивидуально для каждого семинара. Помните эти советы:

• Многие люди нервничают по поводу публичных выступлений , или в незнакомой группе. Если вы планируете групповые упражнения, сохраняйте размер каждой группы небольшим, чтобы людям было удобнее разговаривать и взаимодействовать.
• Смешивайте разные типы людей в каждой группе.Например, если в вашем семинаре участвуют несколько отделов, не помещайте членов одного отдела в отдельную группу. Поощряя людей взаимодействовать с другими отделами, они могут научиться смотреть на вещи с разных точек зрения.
• Определите, как вы будете записывать идеи каждой группы. Будут ли участники выкрикивать их, пока вы их записываете? Или они запишут свои идеи, а затем передадут их вам? Это небольшая, но важная деталь, о которой часто забывают.
• Если у вас пять или меньше групп, дайте возможность всей команде оценить идеи каждой меньшей группы. Это отличный способ сузить список идей и позволить лучшим из них действительно проявиться.

Помните, тратьте как можно больше времени на создание веселых и интересных групповых упражнений. Это, вероятно, сохранит интерес и участие всех.

Общие советы мастерской

Вот еще несколько идей для успешного проведения семинара:

• Если вы планируете встречу, вы также можете ее облегчить.Узнайте, как сделать это эффективно, в разделе «Роль фасилитатора» .
• Обязательно установите цель вашей встречи или заседания. Прочтите нашу статью Проведение эффективных встреч , чтобы узнать больше об этом.
• Начать встречу с нескольких ледоколов чтобы все расслабились и чувствовали себя комфортно.
• Если цель вашего семинара — затронуть сложную или деликатную тему, особенно важно, чтобы группа чувствовала себя комфортно перед началом.Один из способов — рассказать историю, которая слабо связана с темой, прежде чем вы начнете обсуждать сложную проблему.
• Иногда не всем приходится оставаться на всю мастерскую. Например, генеральный директор может быть слишком занят, чтобы присутствовать на всей сессии. Определите, какие секции должны посетить ваши самые загруженные участники, и заранее предложите, когда они, возможно, захотят приехать и уйти. Они оценят ваше внимание.
• По возможности избегайте проведения семинара после обеда, с 2:00 до 3:00 дня.Для многих это самое медленное и непродуктивное время суток. Ваша группа, вероятно, будет более энергичной, если вы назначите мероприятие утром или ближе к вечеру. (Если вам нужно провести семинар после обеда, убедитесь, что есть много крепкого кофе!)
• Если конечная цель вашего семинара — принять решение о чем-то, чем больше людей будет присутствовать, тем меньше вероятность того, что вы примете какое-то решение. Здесь постарайтесь свести количество людей к минимуму (например, выдав минуты после мероприятия людям, которые просто заинтересованы.) Также важно ознакомиться с различными стратегиями принятия командных решений. См. Нашу статью об организации принятия решений в команде Узнать больше.

Ключевые моменты

Нет сомнений в том, что планирование отличного семинара — это большая работа. Но если вы потратите время на обдумывание деталей, каждый получит от мероприятия полную пользу.

Цель семинара должна быть в центре всего вашего планирования. Творческие упражнения помогут всем расслабиться и увлечься, и не забудьте продолжить после: хотя может быть страшно слышать, что люди на самом деле думают обо всей вашей тяжелой работе, это единственный способ улучшить ваше следующее мероприятие.

Как провести семинар по эффективным идеям: пошаговое руководство | by uxplanet.org

UX-дизайн — это поиск творческих решений реальных проблем. Звучит достаточно просто, но хорошие идеи случаются не сразу. Часто нам необходимо активно способствовать инновационному процессу — и именно здесь на помощь приходит идея.

Согласно Nielsen Norman Group, идея — это процесс генерирования широкого набора идей по заданной теме без попытки судить или оцените их .Другими словами, это прекрасная возможность исследовать всевозможные необычные и, казалось бы, безумные идеи!

Идея представляет собой третий шаг в процессе дизайн-мышления, но этот метод полезен не только для дизайнеров. Все команды могут получить выгоду, а семинар по идеям будет способствовать сотрудничеству и инновациям в разных отделах.

В этом руководстве мы покажем , как спланировать и провести успешный семинар по формированию идей. Но сначала давайте посмотрим, что такое семинар по идеям и почему он так полезен.

Семинар по формированию идей — это специальная сессия для придумывания новых идей. В отличие от традиционного мозгового штурма, семинары по формированию идей уникальны, потому что они проходят в необычных условиях, и вводит новые стимулы .

Идея обычно возникает после того, как вы провели достаточное исследование пользователей и четко сформулировали проблему; задача дизайна, которую нужно решить. Вы будете использовать различные техники создания идей , чтобы выдвигать самые разные идеи — как индивидуально, так и в составе междисциплинарной группы.Вы будете документировать эти идеи по ходу дела, готовые для анализа на следующем занятии.

Основная цель сеанса создания идей — стимулировать инновации. Боковое мышление является ключевым, и основное внимание уделяется количеству, а не качеству идей . Идеи, сгенерированные на семинаре по формированию идей, оцениваются позже, поэтому участники могут свободно исследовать новые идеи, не зацикливаясь на том, правдоподобны они или нет. Этот аспект , не требующий осуждения, имеет решающее значение для успешного проведения семинара по созданию идей!

В двух словах:

• Семинары по идеям вводят новые стимулы: важно выбрать место за пределами вашего обычного рабочего пространства.
• Идея заключается в том, чтобы придумывать как можно больше идей — на данном этапе не имеет значения, осуществимы они технически или нет!
• Семинары по идеям — это зона, свободная от суждений: участники должны свободно исследовать и делиться новыми идеями.

Сеансы идей очень полезны для процесса проектирования. Прежде всего, идея позволяет вам сосредоточиться на ваших пользователях ; вместо того, чтобы зацикливаться на том, что технически жизнеспособно, вы можете сосредоточиться исключительно на удобстве использования и способах его улучшения.

Тогда есть выгода групповой мысли . Семинар по созданию идей представляет собой идеальную возможность объединить людей из разных команд, а не только дизайнеров. использует различные точки зрения , у вас гораздо больше шансов мыслить нестандартно и исследовать новые идеи.

Возможно, самым большим преимуществом семинара по формированию идей является элемент , свободный от суждений, . Когда вы уверяете участников, что плохой идеи не бывает, вы автоматически открываете область возможностей. делает упор на количество, а не на качество, поощряет свободу и творческий подход , оставляя участников открытыми для более смелых идей. В конечном итоге это то, что ведет к инновациям!

Успешный семинар по созданию идей приблизит вас на один шаг к оптимальному решению. Вы широко раскроете сеть, исследуете новые углы и получите множество идей для работы.

Итак, вы провели множество исследований пользователей и поставили перед собой четкую задачу по дизайну. Теперь вы готовы придумывать идеи и возможные решения.

При проведении семинара по формированию идей необходимо учитывать несколько моментов. Участники, место проведения, ваша постановка проблемы и используемые методы формирования идей — все это будет иметь существенное влияние на то, как разыгрывается сеанс.

Вот ключевые шаги, которые вам нужно будет выполнить, чтобы ваш семинар по идеям прошел успешно.

Может возникнуть соблазн оставить все в рамках команды дизайнеров, но эффективное создание идей требует разнообразного сочетания точек зрения. Планируя семинар, учитывайте не только тех, кто будет работать над проектом (дизайнеры, авторы контента, разработчики), но и тех, кто знает вашу целевую аудиторию.

Ваши коллеги из отдела маркетинга и обслуживания клиентов могут не быть экспертами в процессе проектирования, но они смогут предложить важную информацию о ваших целевых пользователях. Так что, составляя список гостей, мыслите нестандартно. Кто может добавить свежий взгляд на вашу сессию идей?

Хотя вы хотите пригласить разнообразную группу, важно придерживаться разумного количества участников. Оптимальными считаются 8–10 «идеаторов»; если группа слишком большая, людям может быть неудобно высказываться и делиться своими идеями.

Чтобы сессия прошла гладко, вам понадобится назначенный фасилитатор. Фасилитатор отвечает за руководство семинаром и держит всех в курсе. Они начнут занятие с краткого вступительного заявления, в котором объяснят, для чего предназначен семинар, и предоставят краткий обзор маршрута. Работа фасилитатора — успокоить всех и подчеркнуть, что семинар — это зона, свободная от суждений!

Координатору идей потребуется:

• Краткое вступительное заявление.
• Четкий маршрут с расписанием: например, введение (2 минуты), ледокол (5 минут), постановка задачи (2 минуты), техника формирования идей 1 (10 минут), техника формирования идей 2 (10 минут) и так далее.
• Секундомер для измерения времени каждого действия.
• Ручка и бумага для заметок и записи идей.

Если вы берете на себя эту роль, обязательно пригласите другого дизайнера, чтобы он занял ваше место в команде идеаторов!

Местоположение — это все, когда дело доходит до проведения семинара по созданию идей.Очень важно вводить новые стимулы, поэтому вам нужно вывести группу из их обычного окружения. При этом участники вашего семинара должны чувствовать себя комфортно; Убедитесь, что вы выбрали достаточно просторное место, удобные кресла, хорошее освещение и, в идеале, место, где вас никто не побеспокоит. Вы можете отправиться в местный музей, арендовать отдельную комнату или выйти на улицу — это ваш шанс проявить творческий подход!

Также неплохо взять с собой реквизит. Подумайте о контексте сеанса и задаче дизайна, которую вы решаете.Если вы пытаетесь придумать название для своего нового приложения, вы можете принести игры со словами, такие как Scrabble или Boggle. Если вы разрабатываете интерфейс для кулинарного приложения, вы можете взять с собой несколько традиционных кулинарных книг для вдохновения. Приветствуется все, что может стимулировать группу и зажечь идеи!

Цель сеанса формирования идей — генерировать как можно больше идей. Хотя основное внимание уделяется количеству, а не качеству, все же необходимо дать некоторые рекомендации. Вот здесь и появляется ваша постановка проблемы.

Постановка проблемы описывает задачу проектирования, которую вы стремитесь решить. Он ориентирован на пользователя и его потребности: «Одиноким людям старше 50 нужен беспроблемный способ связи с единомышленниками в их районе» , например, или «Пользователям нужен быстрый и простой способ мониторинга. их потребление воды на ежедневной основе ».

В преддверии семинара по формированию идей подготовьте список вопросов «как мы можем?», Основанный на постановке вашей проблемы. Формат «как мы можем» превращает исходную задачу в практическую задачу, предоставляя список вопросов, на которые вы будете стремиться ответить на протяжении всего сеанса выработки идей.Например:

«Как мы можем привлечь одиноких людей старше 50 лет в службу знакомств?»

«Как мы можем создать сообщество одиноких людей старше 50?»

«Как мы можем определить, что составляет совпадение?»

«Как мы можем сообщить пользователям, что у них есть новое совпадение?»

«Как мы можем побудить пользователей общаться в чате и взаимодействовать?»

Эти вопросы достаточно конкретны, чтобы направлять процесс создания идей, но все же достаточно широки, чтобы оставить достаточно места для творчества.

Успех вашего семинара по формированию идей во многом будет зависеть от того, насколько расслаблены ваши участники. Расслабьте группу, начав занятие с нескольких ледокольных упражнений. Вот несколько простых, но эффективных ледоколов:

• Быстрая игра в Jenga.
• Ледокол из одного слова: попросите каждого участника описать свое текущее настроение одним словом.
• Две правды и ложь: участники делятся двумя правдивыми утверждениями и одним ложью о себе. Могут ли другие участники разобраться во лжи?
• Быстрая игра в шарады с использованием заранее написанных названий книг и фильмов, выбранных из шляпы.

Здесь вы можете проявить столько творчества, сколько захотите — просто обязательно подумайте, кого вы пригласили на свой семинар и на какие занятия они, скорее всего, откликнутся.

Это не был бы семинар по формированию идей без некоторых проверенных методов. Техники мышления бывают самых разных форм и размеров, от физических нагрузок до словесных и познавательных упражнений.

Bodystorming, например, является одним из наиболее физических методов формирования идей. Во время бодибилда вы создаете физический опыт, который представляет проблему, которую вы пытаетесь решить.Это можно сделать с помощью бумажного или цифрового прототипа, реальных людей или реквизита. Цель состоит в том, чтобы участники вашего семинара лично познакомились с проблемой и, таким образом, облегчили представление возможных решений.

Другой популярный метод мышления — обратное мышление. Переверните проблему с ног на голову и попросите своих идеаторов решить эту новую, «перевернутую» задачу. Исходный вопрос «Как мы можем побудить подростков ходить в спортзал?» можно перевернуть на «Как сделать спортзал максимально непривлекательным для подростков?» Это не только развлечение; вы также будете черпать вдохновение в предлагаемых вами «антирешениях».

В рамках подготовки к семинару потратьте некоторое время на изучение всех существующих методов формирования идей. Учтите размер группы, доступное пространство и характер проблемы, которую вы пытаетесь решить. В идеале вы должны сосредоточиться на двух или трех техниках формирования идей за одно занятие.

Во время семинара важно документировать все выдвинутые идеи. Обычно это работа фасилитатора. В конце занятия посвятите пятнадцать минут чтению всех идей вслух и убедитесь, что вы ничего не пропустили.

Хотя сессия формирования идей — не время для оценки идей или оценки их правдоподобия, вы можете попросить своих идеаторов проголосовать за их любимые идеи простым поднятием рук. Завершите семинар, обрисовав в общих чертах следующие шаги: что вы будете делать с идеями, которые предложили ваши участники?

Также стоит воспользоваться возможностью и попросить поделиться мнением о том, как прошел семинар — лично или через анонимный опрос после семинара.

Ваш семинар по созданию идей должен дать вам массу новых идей для работы.Затем вам нужно будет оценить, какие идеи осуществимы и заслуживают дальнейшего развития. В конце концов, вы создадите прототипы и протестируете их на реальных пользователях. Чтобы получить больше вдохновения, ознакомьтесь с этим примером Уолта Диснея, посвященного идеям для экстремальных пользователей.

Об авторе:

Эмили Стивенс. Эмили родом из Англии и переехала в Берлин после изучения французского и немецкого языков в университете. Когда она не пишет для CareerFoundry, ее можно найти в путешествии, хула-хупинге или чтении хорошей книги.

Как организовать совместную творческую мастерскую | Автор: Jerker Knape

факс. Карта заинтересованных сторон, фото Jerker Knpe

— Эта статья также доступна в виде 10-шагового курса по электронной почте по адресу Ежедневные фрагменты ..

Вы, наверное, сидели там во время мозгового штурма . Фасилитатор вскидывает руки вверх и говорит: «Вот и пошли». Но энергии мало. Вы и ваши коллеги не понимаете, почему вас пригласили, и даже не понимаете, зачем был проведен мозговой штурм.

После встречи уходишь с ощущением, что эти 2 часа были пустой тратой времени. Если вы проводите семинар, вам интересно, что пошло не так? Почему люди так плохо умеют сотворчество и мозговые штурмы?

Из этой статьи вы познакомитесь с подготовкой и методами, которые:

• предоставят участникам и вам как фасилитатору отличный опыт семинара;
• заставить людей делать больше;
• побуждают людей быть более творческими вместе;
• разработайте решения и идеи, которые вы не можете предвидеть заранее.

1. Четко обозначенная проблема и индивидуальные приглашения

Давайте начнем с одной из самых распространенных ошибок при организации семинаров. Это может быть даже настолько очевидным, что вы его упустите: вам нужно четко определить проблему, которую вы будете решать в своей мастерской.

Если мы посмотрим на это слово, мы найдем:

1a: вопрос, поднятый для исследования, рассмотрения или решения b: предложение по математике или физике, в котором говорится, что что-то нужно сделать

Вы можете видеть, что это тесно связано с решением.Это один из ключей к успешной совместной творческой мастерской: вы даете людям миссию. Они понимают, что семинары направлены на решение чего-либо. Ограничение, которое дает проблема, представляет собой рамку, которая дает вам и вашим участникам рекомендации.

Итак, приглашая людей на свой семинар, спросите себя, ясна ли повестка дня по рассматриваемой проблеме, чтобы участники понимали, почему вы содействуете этому семинару?

Вам также необходимо четко понимать, с какой целью вы будете приглашать их индивидуально. Потратьте время и силы на написание индивидуального приглашения. Дайте понять, что вы действительно ищете их как личность, их опыт или знания. Это даст вам высокомотивированных участников — ведьма может быть одним из величайших активов, к которым у вас когда-либо будет доступ.

Ваша очередь:

Когда вы начнете планировать следующий семинар, запишите проблему, которую вы пытаетесь решить. Будьте предельно ясны и возвращайтесь к проблеме на каждом этапе процесса планирования.

2. Карта заинтересованных сторон для привлечения нужных людей

С точки зрения организации семинара по совместному творчеству, вы хотите потратить некоторое время на то, чтобы привлечь в комнату нужных людей.

Под «правильными людьми» я не имею в виду самых умных, крутых или красивых.

Я имею в виду людей, которые наиболее важны и восприимчивы к вашей проблеме.

Упражнение по карте заинтересованных сторон

Соберите своих ближайших сотрудников и / или руководящую группу / менеджера и нарисуйте на доске три больших круга друг внутри друга.Поставьте точку посередине. Точка — это определение проблемы вашей мастерской. Какие названия вы могли бы придумать в отношении точки? Не тратьте много времени на создание идеальных кругов … это не рисунок, чтобы быть красивым … (См. Мой пример фотографии в начале этой статьи.)

Поместите имена на доску временно и субъективная мода; сделай это просто с первого раза. Используйте стикеры или что-то подобное, чтобы их можно было перемещать. Сделайте снимок и покажите эту композицию большему количеству людей; ты на правильном пути? Вы что-то упускаете? Во второй части этого упражнения вы запишите, как эти люди относятся друг к другу.

Ваша очередь:

Если это сложно сделать, попробуйте сначала самостоятельно. Просто дайте ему 5 минут. Будет очень полезно задокументировать четкую и наглядную карту всех заинтересованных сторон и их взаимоотношений. С помощью этих новых идей вы можете убедиться, что нужные люди привлечены и приглашены на вашу совместную творческую мастерскую.

3. Получите основы правильно

Когда вы проводите семинар, вам нужно позаботиться обо всех отвлекающих факторах и предвидеть ситуации, которые могут оказать негативное влияние на семинар.

Попытайтесь решить их, основываясь на следующих ключевых элементах семинара:

• Человеческие потребности
• Материалы и предметы
• Место или место проведения
• Время

Составьте контрольный список на основе вышеизложенного, чтобы убедиться, что вы ничего не пропустите, начните с себя и всего опыта семинаров. Что вам нужно? Световое окружение? Приятный и свежий воздух? Кофе? Вай-фай? Ноутбуки? Хороший прием? Мягкий старт? Боретесь с застенчивостью, вам нужен повод для общения с другими? Бейджи?

Ваша очередь:

Разместите категории выше на стене и начните расклеивать плакаты под каждой категорией.

Время от времени используйте 3-5 минут для калибровки и обновления доски подготовки. Это заставит вас сосредоточиться на том, чтобы вспомнить те ненужные неудачи во время семинара. Допускать кого-то без еды или напитков, потому что вы не спрашивали о предпочтениях или аллергиях вперед, действительно не нужно для вашего отличного семинара!

Пусть кто-нибудь проверит вашу доску подготовки и спросит, не пропустит ли он что-нибудь? Дополнительная пара глаз всегда будет большим подспорьем.

4. Не высмеивайте и не осуждайте других или их идеи и мысли.

Осуждайте идеи других людей — это наиболее эффективный способ закрыть семинар.

Настроение и общее ощущение быстро меняются от открытого к закрытому. Люди начинают осторожно подходить к тому, как они говорят и что они говорят. Вы же не хотите, чтобы это произошло! Четко сформулируйте правило непредвзятости в начале семинара. Дайте понять, что слово «нет» запрещено в помещении во время семинара. Поощряйте участников развивать идеи друг друга.

Упражнение «нет-нет» — максимум 10 минут

Попробуйте выполнить короткое упражнение: установите диалог между парами.Дайте людям роли и сцену.

В качестве примера: сцена в газетном киоске, а роли — покупатель и продавец; слово «нет» недопустимо, и миссия продавца — продавать больше, а миссия покупателя — не покупать слишком много.

Это на самом деле довольно сложно, и вы обнаружите, что люди поправляют друг друга, когда внезапно произносится «нет». Это весело и поможет участникам понять, что происходит, когда вы убираете это слово из своего словарного запаса.

Если вы чувствуете, что упражнение слишком сложное, просто напомните своим участникам, что они не должны быть осуждающими! Напишите это на стене или повесьте подписку.

5. По одному человеку, не перебивайте!

Все разные. У всех разные способы общения. Я помню, как впервые провел выходные со своими родственниками. Они ждали 48 часов, прежде чем поговорить — они не хотели меня перебивать. Проблема в том, что я привык, что меня перебивают. Так мы говорили в моей семье, когда я рос.

Вы должны сделать мастерскую местом, где все будут рады. Для этого вы можете объяснить людям, что они не должны перебивать друг друга.Дайте друг другу место и время поговорить. Задавайте уточняющие вопросы, проявите любопытство! Даже если это мышление голубого неба.

Практические советы

Если вы или кто-либо из участников известен тем, что прерываете или делаете поспешные выводы (вместо того, чтобы слушать): раздайте блокноты и попросите их делать записи, а не просто говорить вслух. А затем, когда его или ее очередь говорить, они могут просмотреть свои записи и высказаться. Это действительно могло бы изменить способ их взаимодействия и помочь им, не только ради этого семинара.Если это не поможет, не стесняйтесь. Как фасилитатор у вас есть полномочия и полномочия просить участника любезно подождать его или ее очереди. Делайте это осторожно, но очень четко, чтобы это заметили.

6. Будьте наглядными! Драматизируйте, делайте все необходимое, чтобы привлечь всех к участию

Убедитесь, что у вас есть материал, который поможет участникам развить свои идеи и мысли, не поддающиеся описанию. Некоторые люди хорошо владеют словами, а другие более наглядны и лучше общаются с помощью картинок и зарисовок.Другим удобнее использовать числа. Вам нужно создать сцену, в которой каждому будет комфортно выражать свои мысли.

Добавьте следующее на свою доску подготовки (начиная с пункта 3, поймите основы правильно):

• Word
• Изображение
• Аудио
• Номера
• Действующий

А затем добавьте различные типы вспомогательных средств для каждой темы. Например:

• Слово — рассказывание историй, вдохновляющие истории других людей
• Изображение — ручки и бумаги или стикеры
• Аудио — записывающее устройство или, возможно, инструмент
• Числа — таблицы и калькуляторы, статистика по теме
• Актерское мастерство — возможности для ролевых игр, персонажи, реквизит

Ваша очередь:

Следующим вашим действием будет определение того, как вы можете вписать один или несколько из этих элементов и факторов в свою мастерскую.Это, конечно, должно зависеть от того, кто участники и что они предпочитают. Если у вас нет этой информации, убедитесь, что есть подготовка к выполнению требований, которые могут возникнуть.

7. Развивайте идеи друг друга, развивайте мысли друг друга

Недостаточно одной отличной идеи. Вам нужно множество идей. Не существует единого представления об этом единственном гении, который внезапно приходит в голову с блестящей идеей; давайте сразу убьем это понятие. Конечно, могут быть супер-умные гении, но величайший гений редко работает в одиночку.Если не с другими людьми, но всегда среди других замечательных идей. Или даже плохие.

Это основа любой инновации — только после того, как она будет испытана, прототипирована и применена на практике, она станет настоящим изобретением.

Так что дайте участникам силы и смелости выслушать друг друга. И посмотрите, есть ли возможность развить мысли и идеи, которые возникают во время семинара.

Вы обнаружите, что участники более заинтересованы в совместном творчестве, когда они поймут, что важно не качество идеи, а их множество.

Упражнение «Продолжение»

Простой способ продемонстрировать эту концепцию, опираясь на идеи друг друга, — это сыграть классическую детскую игру под названием «Продолжение». Вы устраиваете участников в кольцо, а затем каждый произносит по одному предложению. Цель состоит в том, чтобы вместе построить историю, вы даже можете попросить кого-нибудь ее записать. Убедитесь, что никто не думает слишком усердно, пусть предложения идут ровно. Внезапно вы все вместе строите историю, точно так же, как опираясь на идеи друг друга, этой истории не было бы, если бы не совместный вклад групп.Это упражнение также можно проделать незаметно с бумагой, на которой каждый участник записывает свое предложение, а затем складывает и передает человеку, сидящему рядом в очереди. Через пару оборотов разверните листок и прочитайте вслух. Отличное развлечение, даже если это детская игра.

8. Ни одна идея не слишком дикая, ни одна мысль не слишком высока в голубом небе

Китайские поезда, которые никогда не останавливаются: Я рассказываю своим участникам на семинарах про китайские поезда. Пару лет назад в Китае боролись с тем, что поезда никогда не опаздывали.Итак, однажды инженер сказал: «А что, если поезда вообще не останутся?» Все засмеялись и сказали: нет, нет, это глупая идея — как люди вообще собираются садиться на поезд на остановках?

Вот что произошло: (видео со звуком)

Что было бы, если бы инженер никогда не относился серьезно к своей идее, а работал и развивал ее? Только представьте, что могло бы случиться, если бы у него было больше поддержки?

Ваша очередь:

Ежедневно тренируйтесь, чтобы быть открытым для безумных идей.Общение с детьми — отличный способ сделать это.

Проводите время с детьми! Это сделает вас более открытыми для безумных идей …

9. Не оценивайте и не редактируйте идеи на этой ранней стадии

Хорошо, теперь вы провели семинар. Каждая часть вас жаждет взломать, вы хотите начать со всеми идеями! Да! Но ждать!

Не редактируйте идеи на ранней стадии. Старайтесь, чтобы они оставались «сырыми».

А под raw я не имел ввиду, что они не объяснены.Есть огромная разница между отредактированной и объясненной идеей.

Подумайте об этом так: объясненная идея — это идея, которую вы можете кому-то объяснить. Независимо от того, какие средства массовой информации задействованы, каким образом или как вы это объясняете. Возможно, вы работаете с «салфетками-набросками» или просто красочными стикерами. Так или иначе, идею можно объяснить постороннему.

Отредактированная идея , с другой стороны, представляет собой идею, которая изменена или развита за пределами своего первоначального состояния.В данном случае это состояние, в котором участники оставили его на семинаре, который вы организовали.

А что, если сразу после семинара поменять идеи? Подумаешь? Хорошо. Может возникнуть небольшой риск того, что вы оттолкнетесь от связи участников или потеряете ее основную ценность.

Вместо этого вы хотите тематизировать и сгруппировать весь набор идей, родившихся в вашей мастерской! И вы также хотите, чтобы ваши участники могли внести свой вклад или принять участие в этом процессе.В следующей части я объясню, как тематизировать и сгруппировать с другими.

Тематизированные и сгруппированные идеи

10. Тематизируйте и сгруппируйте идеи для инсайтов

Некоторые идеи кажутся дурацкими. Некоторые идеи могут показаться очевидными. Но они также могут быть связаны таким образом, что вам нужно понять и обнаружить. Это то, что вы делаете, когда тематизируете и группируете. Вы организовываете развитие новых идей! Или даже новые идеи.

Посмотрите на весь спектр идей и посмотрите, сможете ли вы обнаружить какую-либо основную связь или темы.

Если можете, позвольте одному или нескольким участникам семинара присоединиться к вам в этой работе. Если есть много способов сгруппировать идеи, воплотите их в жизнь. Поддержите разные способы мышления, напишите свой новый пост! Если в это время рождаются новые идеи, хорошо!

Не ограничивайте новое мышление.

Хороший способ сделать это — также, если у вас есть время, посетить мастерскую. Вы можете сделать его второй частью семинара.Это даст всем вашим участникам ощущение и понимание всего процесса. Возможно, вам даже понадобится дополнительное занятие, чтобы получить больше информации или открыть для себя другие способы тематизации.

Первые идеи семинара могут быть сигналами или инсайтами, которые вам нужно обсудить.

Если вы внимательно посмотрите на идеи, вы можете упустить новые интересные идеи. Дайте ему время и не переусердствуйте. Постарайтесь, чтобы еще больше людей отреагировали и открыли для себя новые идеи из ваших идей, разместите их в общественном месте в офисе.Пусть люди пишут что-то новое. Не бойтесь приглашать «незнакомцев» или тех, кто не участвует в семинаре, внести свой вклад.

А теперь. У вас есть огромное количество материала, идей, идей и концепций, над которыми нужно работать! Удивительный! У вас также есть участники вашего семинара, которые прекрасно провели время и весело провели время. В лучшем случае они вдохновляются, получают новую энергию и поощряют делиться идеями на других форумах.

Молодец!

— Эта статья также доступна в виде 10-шагового курса на основе электронной почты по адресу Daily Bits of..

Если вам нравится этот текст, прокомментируйте, поставьте лайк и поделитесь! Это значит больше, чем вы думаете 🙂

Узнайте больше о моих материалах на knapeservicedesign.se

Как вести ремесленную мастерскую

Управление ремесленной мастерской

Когда бумажная работа начала затмевать творческую сторону его карьеры, Уэйн остановился на более полезном выходе из своей любви к искусству и таланта развивать творческие способности в других.

Видео-пример: Как открыть ремесленную мастерскую

Кто такой предприниматель и чем занимается?

Уэйн Каллум — владелец Crafted London, который предлагает художественные мастерские и тематические вечеринки для людей всех возрастов, а также игровые площадки для детей в Саутфилдсе на юге Лондона.

Уэйн, который любил искусство столько, сколько себя помнит, поступил в художественный колледж, получил степень по этому предмету и в течение 12 лет работал учителем рисования в средней школе.Однако с годами работа стала больше связана с администрированием, а не с поощрением творческих способностей.

Уэйн давно думал о том, чтобы открыть ремесленную мастерскую. Он хотел сделать что-то для общества и выразить свое творчество. Искусный Лондон позволяет ему это делать.

В бизнес-центре есть кафе и место для новых бизнесов, в том числе парикмахерская и услуги по примерке обуви. Ежедневно это пространство используется как книжный уголок с книжными полками и креслами-мешками.

Еще одно пространство, заполненное длинными столами и стульями, используется для занятий рукоделием и «ласточкин хвост» как место для вечеринок, так как Craft London проводит вечеринки по выходным. Основная мягкая игровая площадка может вместить до 25 детей одновременно и подходит для детей в возрасте от пяти лет и младше, а отдельная мягкая игровая площадка меньшего размера предназначена для младших братьев и сестер.

В плохую погоду здесь бывает довольно много людей, — говорит Уэйн, который также предлагает сезонные мероприятия, такие как семинары по адвент-календарю в период Рождества.

Один день из жизни куратора художественной мастерской

Уэйн приступает к работе около 8 утра, убирает и убирает в помещении, разбирает кофемашину, готовую к открытию для публики в 9 утра. На протяжении всего утра дети используют мягкую игровую площадку, а люди всех возрастов посещают расписанные по расписанию мастер-классы по искусству и рукоделию.

Wayne предлагает дошкольное утреннее занятие, затем есть период затишья в обеденный период, за которым следует дневное занятие с 14:30 до 15:30. И, наконец, с 16 до 17 часов после школы.

Некоторые клиенты приезжают туда еженедельно, и Уэйн предлагает постоянным посетителям пропуски лояльности.

Мягкая игровая площадка неоценима для детей во время перерывов в занятиях по искусству, которые делятся на небольшие занятия в связи с недостаточной внимательностью детей. Если кому-то из детей станет скучно, они смогут насладиться неструктурированной игрой и вернуться к занятиям, если и когда захотят.

Советы начинающим кураторам мастерских

Уэйн предлагает следующие советы для всех, кто рассматривает возможность открытия аналогичного бизнеса (в этом случае вы также можете просмотреть наши учебные заведения и детские игровые предприятия для продажи):

• Проведите много маркетинговых мероприятий с социальными сетями, листовками и, возможно, даже буклетами .Вначале Уэйн сосредоточился на повышении осведомленности о существовании бизнеса.
• Наслаждайтесь творчеством . Уэйн любит придумывать идеи для занятий и проявлять творческий подход. Также очень важно любить работать с детьми и их родителями.
• Проведите много исследований — тогда приступайте к делу . Убедитесь, что в вашем регионе достаточно спроса, и подумайте о своем УТП. Будьте готовы к диверсификации в соответствии с потребностями ваших потенциальных клиентов. Уэйн думает о создании выставочного пространства студии для взрослых с кафе-баром и проведением мастер-классов для взрослых.Например, если вы живете в районе с высокой долей пожилых людей, вы можете подумать о том, чтобы удовлетворить их потребности.

Ознакомьтесь с 11 идеями для творческой мастерской

Мастерские

— отличный способ укрепить лояльность к бренду и поднять командный дух. Хотите ли вы организовать внутренний семинар для своей команды или организовать мероприятие, открытое для публики, придумывание творческих идей семинара может заинтересовать людей вашим продуктом и вдохновить их на взаимодействие с вашей компанией.Это особенно важно для новых или незнакомых продуктов, таких как программное обеспечение или электроника, которые требуют некоторой практики, чтобы разобраться. Составьте учебное пособие, проведите конкурс или найдите другой способ заинтересовать людей тем, что может предложить ваша компания.

Ваша мастерская даже не обязательно должна иметь прямое отношение к вашей продукции. Просто проведите веселое и захватывающее мероприятие, которое принесет пользу вашим клиентам, и у них возникнут положительные ассоциации с вашим брендом. Ознакомьтесь с этими 11 идеями творческих семинаров, чтобы придумать занятие, соответствующее ценностям вашей компании.Когда у вас возникнет идея, выполните поиск в Peerspace, чтобы найти идеальное место для вашего мероприятия, арендовав место у одного из наших местных хозяев.

1. Проведите урок фотографии

В наши дни кажется, что камера есть у каждого: либо на смартфоне, либо на отдельной цифровой камере. Но с появлением постоянно появляющихся новых технологий, таких как камера Google Night Sight, за ними может быть трудно угнаться. Проведение семинара по фотографии может стать эффективным способом развития вашего бренда и одновременно обучить ваших клиентов полезным навыкам.

Вы можете найти на Peerspace профессиональную фотостудию с включенным осветительным оборудованием или арендовать современный дом или особняк, чтобы преподавать архитектурную фотографию или фотографию недвижимости. Независимо от того, какой у вас бизнес, легко придумать идеи для творческих мастерских по фотографии, которые имеют некоторое отношение к вашей отрасли.

2. Предложите кодовый класс

Кодирование — невероятно востребованный навык, который вряд ли потеряет свою привлекательность в ближайшее время. Такие школы, как General Assembly, предлагают учебные курсы для начинающих по программированию для отдельных лиц или для целых компаний, чтобы повысить их навыки программирования.Ознакомьте всех в своей команде или проведите семинар, открытый для широкой публики, чтобы познакомить их с основами UX-дизайна и другими концепциями программирования.

Исследуйте Peerspace

3. Создайте виртуальную мастерскую

Компании все чаще используют инструменты виртуальной реальности для обучения и обучения своих команд. Но VR предназначена не только для компаний-разработчиков программного обеспечения. KneeVR предлагает семинар о том, как использовать виртуальную реальность в здравоохранении. Вы можете разработать аналогичную программу, чтобы выделить аспекты вашей отрасли.Это отличный способ убедиться, что все в вашей удаленной или международной команде могут посетить один и тот же семинар, даже если они не могут быть все в одном помещении.

4. Наслаждайтесь завтраком вместе

Утро — прекрасное время дня для семинаров, потому что они не требуют, чтобы кто-то задерживался допоздна после работы или прерывал свой вечерний распорядок. LinkedIn начал предлагать серию мастер-классов в своем офисе в Лондоне, которая включала завтрак и нетворкинг. CreativeMornings проводит серию лекций по искусству и культуре в городах по всему миру, обещая посетителям бесплатный кофе и пончики.

5. Разместите портативную игру про побег

Посещение квеста — популярная идея для построения команды, но вы также можете организовать квест-игру как часть отдельного семинара или мероприятия вне офиса. Такие компании, как Puzzle Break, могут предложить вам игру с программами, подходящими для неограниченного числа участников. Или вы можете разработать индивидуальную игру, связанную с миссией вашей компании, в рамках учебного мероприятия для ваших сотрудников или идеи активизации бренда, открытой для широкой публики.

6. Планирование цеха по переработке отходов

Может быть трудно понять, где заканчивается ваша переработка или даже в какой контейнер поместить бутылки и банки. Precious Plastic помогает изменить это, предлагая мобильные мастерские по переработке отходов на вашем мероприятии или в офисе. Они покажут вам, как сортировать, измельчать и плавить пригодный для вторичной переработки пластик и превращать его в полезные красочные продукты. Если они недоступны в то время, когда они вам нужны, узнайте, предлагает ли ваш город какие-либо варианты обучения утилизации или компостированию.

7. Повысьте свои навыки письма

Проведите семинар по письму для своей команды, чтобы сосредоточиться на творческих или деловых навыках письма. Gotham Writers в Нью-Йорке предлагает семинары по деловому письму, чтобы улучшить качество ваших внутренних и внешних коммуникаций. Пригласите инструктора в свой офис или арендуйте площадку Peerspace, чтобы провести семинар писателей в уютной сельской местности.

Исследуйте Peerspace

8. Проведите демонстрационный день

демонстрационных дней часто проводятся стартапами, чтобы дать командам возможность представить свои проекты и получить отзывы от гостей.Вы можете организовать мероприятие для аудитории только по приглашению или запланировать внутренний демонстрационный день для различных команд, чтобы они рассказывали друг другу о своих проектах.

9. Модерировать панельную дискуссию

Пригласите публику на дебаты или панельные дискуссии с участием вашей исполнительной команды, известного писателя или идейного лидера в вашей отрасли. Разместите его на площадке Peerspace с аудио / видео возможностями, чтобы вы могли транслировать мероприятие в прямом эфире для тех, кто не смог купить билеты или присутствовать на нем.

10. Организуйте хакатон

Хакатон может стать интересным способом зарядить вашу команду энергией и вдохновить на новые продукты.Это отличная идея творческой мастерской для технологических компаний, но ее можно адаптировать к различным отраслям. Предложите программистам создать продукт, используя API вашего приложения, и предложите призы команде-победителю. Ознакомьтесь с нашим списком творческих идей для хакатонов, чтобы увидеть еще больше возможностей.

11. Проведите выставку Mini Maker Faire

Makerspaces — это мастерские, в которых представлены высокотехнологичное искусство и электронные инструменты, такие как лазерные резаки, 3D-принтеры и многое другое.