Разное

Требования к частному детскому саду на дому: Требования и нормы СЭС к детским садам

11.10.1995

Содержание

Актуальные вопросы — СЕРТИФИЦИРОВАННЫЕ НЯНИ

Предпринимателям:

Куда обратиться: пожнадзор пришел с проверкой по жалобе и заставляет демонтировать на окнах решетки?
Ответ: демонтаж решеток в дошкольном учреждении обязателен, это продиктовано правилами по эвакуации детей.

Детский сад хочет предложить родителям услуги дополнительного образования. Спрашивает о законодательной базе.
Ответ: для услуг ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО образования у детского сада должна быть лицензия на услуги дополнительного образования.

Как организовать в соответствии с требованиями Роспотребнадзора входную зону в детский сад (тамбур)?
Ответ: Рекомендуется приобрести тепловую завесу, которая позволит без дополнительного ремонта выполнить требования Роспотребнадзора – теплый тамбур, отсекающий холодный воздух с улицы.

Могут ли не дать отопление из-за долгов?. .
Ответ: если детский сад находится в жилом доме и имеет общую систему снабжения со всем домом, то отопление поступит в срок вне зависимости от имеющихся долгов ИП или ООО.

Возникла проблема с документами по игровой площадке. Из-за них не можем получить образовательную лицензию…
Ответ: рекомендуется обратиться в управление земельного хозяйства, запросить кадастровые номера, найти, кому принадлежит земля, на которой гуляют дети детского сада.

Скажите, вправе ли Роспотребнадзор приостановить деятельность детского сада на 30 дней?
Ответ: вправе, если выявлены грубые нарушения, которые могут повлечь за собой опасность для здоровья детей.

Может ли в частном детском саду находится стиральная машинка?
Ответ: для стирки постельного белья, на котором спят воспитанники, необходим договор с химчисткой (прачечной). Для собственных нужд (полотенца, халаты сотрудников и пр.) может использоваться стиральная машинка.

Приемка частного детского сада. Вопрос: нужно ли отдельно показывать филиалы?
Ответ: если руководитель желает получить акты приемки на все свои подразделения, то необходимо.

Как правильно отказаться от посещения комиссии по приемке частного детского сада?
Ответ: написать заявление в свободной форме на имя руководителя управления образования с указанием причин отказа от приемки.

Подскажите, стоит ли мне переходить на систему приема детей по муниципальной цене в частный детский сад и могу ли я отказаться от этого предложения администрации?
Ответ: конечно, вы вправе сами регулировать свою финансовую деятельность.

У детского сада площадка для прогулок засыпана песком. Роспотребнадзор рекомендует убрать песок и засеять грунт травой. Как этого избежать?
Ответ: рекомендуется в соответствии с СанПинами сделать на этом участке песочницу, а там, где нет песка – засеять грунт травой. Таким образом будут соблюдены требования Роспотребнадзора.

Интересует возможность получения образовательной лицензии для частного детского сада, который планирует работать по системе Марии Монтессори.
Ответ: эта программа уже включена в реестр ФГОС. А значит образовательная лицензия возможна.

Вопрос об организации встречи и подготовке сопроводительной информации для Роспотребнадзора по поводу получения лицензии для объекта, который находится в инновационном промпарке. Сложность: адрес детского сада заключает в себе понятие «промышленный парк».
Ответ: рекомендуется подготовить карты санитарных зон офисов и предприятий, размещенных в данном конкретном промпарке.

Ситуация: на ознакомительном кулинарном мастер-классе ребенок, работая со столовым ножом, поранил пальчик. Занятие было в рамках Монтессори-занятия, в детском саду. Родители ребенка подали в прокуратуру и следственный комитет заявление.
Комментарий: составлена пояснительная записка для следователя, что столовые приборы не запрещены в детском саду и это это не противоречит требованиям СанПинов.

После выезда к предпринимателю Роспотребнадзором выдано предписание и назначены штрафные санкции вплоть до прекращения деятельности. Требуется помощь юриста.
Комментарий: рекомендуется разобрать каждую претензию Роспотребнадзора. Поднять ранее выданное экспертное заключение Роспотребнадзора, в котором описано состояние детского сада два года назад. Если на тот момент Роспотребнадзор эти требования удовлетворяли, рекомендуется показать и затребовать разъяснения.

Где получить справку об отсутствии судимости?
Ответ: рекомендуется зарегистрироваться на сайте госууслуг и через него сделать заявку. В таком случае справка изготавливается в течение нескольких дней, получение в МФЦ.

Отказались от идеи создавать на новом объекте пищеблок. Имеем ли мы право получать питание для ЧДС от близлежащей школы?
Ответ: школа получает питание от КШП (комбината школьного питания), и детский сад имеет полное право, если это не противоречит уставу школы, заключить с нею договор.

В детский сад, открытый полгода назад, так и не пришли дети в возрасте от трех лет…
Ответ: рекомендуется поменять ориентир – дети до трех лет не обеспечены местами в муниципальных детских садах, а вот с трех лет родители предпочитают отдавать малышей в муниципальные дошкольные организации.

Конфликт с жильцами дома: требуется консультация. Имеют ли право жители дома запретить оборудование игровой площадки на земле, которая принадлежит дому.
Ответ: для открытия в нежилом муниципальном помещении нет необходимости спрашивать разрешения у жильцов, а вот для оборудования площадки прогулочной для детского сада требуется согласие всех жильцов.

Родителям

Могут ли взять ребенка в ясельную группу, если ему еще нет года. Почему в детских садах ставят ограничение в полтора года?
Ответ: руководитель дошкольного учреждения сам регулирует возрастную категорию воспитанников. По разным причинам рекомендованный возраст – с полутора лет.

Интересуют правила зачисления ребенка в дошкольное учреждение: нужно ли становиться на очередь на портале госуслуг? Не теряет ли ребенок место в муниципальном детском саду, если временно пошел в частный детский сад.
Ответ: да, можно стать на очередь на портале госуслуг. Ребенок при зачислении в частный детский сад с общей очереди в муниципальное ДОУ не снимается.

Жалоба на частный детский сад: на каком основании сняли с пола ковровые покрытия?
Ответ: требованиями СанПинов рекомендовано покрытие моющееся: линолеум, ламинат. Ковровые покрытия не рекомендуются или могут быть лишь при наличии соответствующих средств для обработки.

Почему в муниципальном детском саду наотрез отказались брать лекарство от кашля для детей, которое рекомендовал после выхода в детский сад (была длительная болезнь) пропить педиатр?
Ответ: в муниципальных детских садах запрещено  наличие в групповых ячейках медицинских препаратов.

Вправе ли заведующая отказать в посещении частного детского сада ребенку, который с точки зрения воспитателя нарушает режим дня (не спит в детском саду)?
Ответ: регламент работы частного детского сада рекомендован управлением образования, есть примерный режим дня. Но частный детский сад – это не муниципальное учреждение, в нем может быть построен режим с расчетом индивидуальных родительских запросов. Если вас не устраивает конкретный частный детский сад – вы можете расторгнуть договор.

Можно ли в муниципальный детский сад приносить лекарства, которые нужны ребенку для долечивания?
 Ответ: нет, в групповой ячейке детского сада не могут храниться медикаменты, а воспитатели не вправе оказывать медицинские услуги. Это же касается и частного детского сада.

Можно ли ребенку посещать детский сад только во второй половине дня?
Ответ: В муниципальном детском саду – нет. В частном – по согласованию с руководством.

Как осуществить перевод ребенка из частного детского сада в муниципальную школу?
Ответ: при переводе ребенка предоставляется медицинская карта с указанием, что эпид-обстановка в ДС нормальная, ребенок снимается с портала муниципальных услуг.

Жители Донецкой области проживают в городе по временной регистрации. Возьмут ли их ребенка в частный детский сад? Ребенку 1 год.
Ответ: родители имеют право устроить ребенка в частный детский сад при условии, что у родителей есть право пребывания в РФ.

Хотим перевести ребенка из одного частного сада в другой. Каков список документов?
Ответ: список документов не меняется. Перезаключается только договор и переписывается заявление на имя руководителя местного управления образования.

Можно ли устроить ребенка полутора лет в частный детский сад, если родители ребенка живут в другом городе? Нужно ли оформлять опеку над ребенком для подачи документов?
Ответ: оформлять опеку не нужно, договор подписывается с родителями, но вписываются в него бабушка и дедушка, как люди, которые будут забирать малыша из детского сада.

Какое максимальное количество пропусков в муниципальном детском саду допускается в течение года?
Ответ: это прописано в родительском договоре. При превышении этой цифры детский сад вправе отказать в месте воспитаннику в пользу нуждающегося в дошкольном учреждении ребенку.

Будет ли у ребенка адаптация к муниципальному детскому саду после частного?
Ответ: скорее адаптация будет проходить у родителей. Потому что требования в муниципальном детском саду к правилам посещения детского сада выше.

Ребенок был в МДОУ – работала там. Теперь ребенок пошел в школу, и мама хочет перевестись из муниципального детского сада в частный. Интересуется: будет ли ей оформлена трудовая книжка?
Ответ: безусловно. ИП и ООО, как и НКО в своей деятельности следуют требованиям трудового законодательства РФ.

Почему в муниципальном детском саду нам предложили вложиться в приобретение игровых модулей на детской площадке? Разве детские сады не финансируют? Вправе ли мы отказаться?
Ответ: родители вправе отказаться, так как детские сады финансируются, им выделяются деньги на ремонт устаревших игровых комплексов. Но в силу их дороговизны обновление происходит редко.

Законно ли требование в Белгородский частный детский сад медицинской карты?
Ответ: в соответствии с постановлением губернатора Белгородской области дети, посещающие ЧДОУ, которые внесены в реестр, должны в обязательном порядке проходить медицинский осмотр, как и в муниципальных детских садах.

Интересует вопрос о том, как попасть в муниципальный детский сад ребенку, который проживает и прописан в другом городе?
Ответ: рекомендуется написать заявление в местное управление образования, зарегистрироваться на портале государственных услуг и получить временную регистрацию в том городе, где вы планируете отдать ребенка в МДОУ. Тогда ребенка смогут взять в муниципальное ДОУ именно этого города.

Бесплатные консультации предоставлены Межрегиональной благотворительной общественной организацией «СоСеДИ» в соответствии с условиями реализации социально значимого проекта «Консультационный центр для детских садов по защите прав детей, родителей, воспитателей и предпринимателей» за счет средств гранта №164/2016 от 10 января 2017 года, выданного Общероссийским Общественным Движением «Гражданское достоинство»

Помещение под детский сад — требования к помещению, юридические тонкости

Автор Дмитрий Иванов На чтение 5 мин. Просмотров 7.9k. Опубликовано

Организация частного детского сада – деятельность стремительно набирающая популярность в России. Это обусловлено значительным дефицитом различного типа дошкольных учреждений по всей стране. Однако, процесс организации такого бизнеса имеет множество нюансов главный из которых подбор помещения.

Содержание статьи:

  • Как подобрать помещение под детский сад?
  • Нормы к помещению под частный детский сад
  • Аренда помещения под детский сад
  • Требования ко внутренней отделке

Как подобрать помещение под детский сад?

Лицу, желающему организовать свой собственный сад стоит учитывать, что форматы государственного и частного учреждения довольно сильно различаются. Для ДОУ, находящихся в муниципальной собственности, предоставляются специальные здания, которые были возведены по типовым проектам.

Однако, помещение как для государственного, так и для частного сада должно соответствовать нормам, установленным в СанПиНе 2. 4.1.2660-10. Если помещение не будет удовлетворять даже части санитарно-эпидемиологических норм, то органы СЭС не выдадут лицензию на право занятия образовательной деятельностью.

Стандарты, отраженные в СанПиНе, касаются всех ДОУ независимо от их:

  • Вида.
  • Оснований регистрации.
  • Формы осуществления деятельности.

Стоит отметить, что соответствовать всем предусмотренным требованиям частному учреждению довольно сложно. Так как соблюсти нормы о наличии отдельных помещений и размера игровых площадок, возможно только в специально спроектированном здании.

Но для частных лиц также есть возможность подстроить свой проект под нормы СанПиН. В данном случае при классификации своего учреждения, в зависимости от продолжительности пребывания в нем воспитанников, стоит указать группы кратковременного пребывания. Они также включают в себя и группы сокращенного типа. Для таких учреждений характерно пребывание ребенка не более 5 — 10 часов. Для такого типа ДОУ снижены требования по ряду параметров от СЭС.

Каким нормам должно соответствовать помещение под частный детский сад?

В санитарно-эпидемиологических нормах предусмотрено, что дошкольные учреждения должны располагаться следующим образом:

  • В жилой зоне.
  • Вдали от предприятий.
  • За пределами гаражных комплексов и автостоянок.
  • Вдалеке от автотрасс и магистралей, объектов электро и жд транспорта.

В зоне жилой застройки размещение ДОУ допускается как в отдельно расположенном здании, так и во встроенном.

Для каждого из помещений предусмотрены свои нормы вместимости:

  • Встроенное – до 80 мест.
  • Встроенно-пристроенное – до 150 мест.
  • Отдельно стоящее – до 350 мест.

При оборудовании сада в отдельно стоящем помещении следует учесть фактор этажности.

Размещение детей не допускается в помещениях:

  • Находящихся на уровне выше 2 этажа.
  • Цокольных.
  • Подвальных.

На третьем этаже в здании могут быть расположены вспомогательные кабинеты или технические помещения.

Помещение должно быть подключено ко всем коммуникация, а именно:

  • Отопительной системе.
  • Водопроводу.
  • Системе отведения стоков.
  • Вентиляции.
  • Электроснабжения.

При этом должны учитываться требования по высоте помещений. Минимальная высота помещения должна быть не менее 3 метров.

Аренда помещения под детский сад с группами сокращенного пребывания

В правилах СанПиН предусмотрен минимальный перечень помещений, которые должны размещаться внутри ДОУ.

Так, в обязательном порядке должны быть:

  • Игровая комната.
  • Спальная комната.
  • Зона для приготовления и приема пищи.
  • Туалет отдельно для детей и персонала.
  • Умывальная для воспитанников и отдельно для обслуживающего персонала.

Стоит отметить, что для учреждений такого типа допускается установка детских кроватей в групповых комнатах.

Минимальный размер групповой комнаты должен отвечать таким параметрам на 1 малыша:

  • 2.5 м2 для ясельной группы.
  • 2 м2 для дошкольной группы.

В этих параметрах не предусмотрена мебель и другие объекты обстановки.

Для организации спальной комнаты потребуется не менее 1.8 квадрата на детей ясельной группы и не менее 2 квадратов для дошкольников.

На основании размера площади ДОУ и ее соотношения с установленными в СанПиН определяется вместимость детского сада. В обязательном порядке в садике должен быть медицинский кабинет или договор об обслуживании с ближайшим медицинским учреждением.

Отдельные нормы предусмотрены для прогулочных зон.

Так, в правилах прописано что для групп кратковременного пребывания в качестве игровой и прогулочной зон можно использовать территории:

  • Парковых комплексов.
  • Прилегающих дворов.
  • Скверов.

Дворовая территория может применяться если она оснащена детской площадкой.

Требования ко внутренней отделке

При оборудовании и отделке внутренних помещений ДОУ также должны соблюдаться все предусмотренные законом нормативы.

Все материалы, применяющиеся при отделке должны иметь сертификаты безопасности и подходить для использования в помещениях с детьми.

При выборе цветовой гаммы для помещения нужно учитывать его освещенность:

  • Окна выходят на юг – холодные краски с отражающей способностью 0.7 – 0.8.
  • Окна выходят на север – теплые краски с отражающей способностью 0.7 – 0.6.

К полу также предъявляются определенные требования, покрытие должно быть:

  • Гладким.
  • Нескользящим.
  • Без дефектов.
  • Устойчивым к влажным уборкам и с химическими средствами.

Плинтус должен плотно прилегать к полу и фиксировать покрытие возле стен.

Освещение должно быть представлено светом из окон и искусственными источниками. Так, окна должны быть оборудованы фрамугами или форточками для проветривания помещений.

Что касается осветительных приборов, то они должны обеспечивать естественное освещение. Дополнительно приборы рекомендуется защитить влагопыленепроницаемой арматурой и дополнить ее термоустойчивыми решетками, предотвращающими травмирование детей.

К другому оборудованию предъявляются минимальные требования. Оно должно соответствовать нормам безопасности, а также росту и возрасту воспитанников ДОУ.

Открыть собственный детский сад задача не из легких, но знание некоторых юридических тонкостей, позволит избежать завышенных требований, со стороны проверяющих органов и получать неплохой доход.

Использование частным детским садом общедомовой детской площадки

Источник фото: https://www.pexels.com/

Независимо от экономической ситуации в стране, каждый владелец бизнеса стремится увеличить прибыль от своей деятельности. Можно увеличить выручку за счет расширения объема производства или повышения цен, но когда не удается это реализовать, некоторые предприниматели рассматривают вариант снижения затрат.

Каждый предприниматель волен самостоятельно определять, какой из множества методов оптимизации расходов наиболее подходит ему.

В данном обзоре мы рассмотрим позиции судов в ситуации, когда собственник помещения в многоквартирном доме открывает частный детский садик и, не организовывая собственную детскую площадку, для прогулок воспитанников использует игровую площадку дома, входящую в состав общедомового имущества. Но собственники помещений МКД категорически против чтобы территория детской площадки, которая устанавливалась и содержится за их счет, использовалась в коммерческих целях одним предпринимателем.

Как известно, земельный участок под многоквартирным домом и расположенные на нем объекты принадлежат

всем собственникам помещений в МКД на праве общей долевой собственности.

При этом к компетенции общего собрания собственников помещений в таком многоквартирном доме относятся вопросы, связанные с принятием решений о пределах использования земельного участка, на котором расположен многоквартирный дом, в том числе введении ограничений пользования им, а также принятие решений о пользовании общим имуществом собственников помещений в многоквартирном доме иными лицами.

Исходя из ч. 4 ст. 36 Жилищного кодекса Российской Федерации по решению собственников помещений в многоквартирном доме, принятому на общем собрании таких собственников, объекты общего имущества в многоквартирном доме могут быть переданы в пользование иным лицам в случае, если это не нарушает права и законные интересы граждан и юридических лиц.

Вместе с тем, согласно п. 4.10. СанПиН 2.4.1.3147-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным группам, размещенным в жилых помещениях жилищного фонда», утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 19.12.2013 года № 68 для организации прогулок используются оборудованные детские площадки. Допускается использование внутридомовых территорий, скверов и парков.

Из положений п. 2 ст. 209 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее — ГК РФ) следует, что собственник вправе по своему усмотрению совершать в отношении принадлежащего ему имущества любые действия, не противоречащие закону и иным правовым актам и не нарушающие права и охраняемые законом интересы других лиц, в том числе отчуждать свое имущество в собственность другим лицам, передавать им, оставаясь собственником, права владения, пользования и распоряжения имуществом, отдавать имущество в залог и обременять его другими способами, распоряжаться им иным образом.

Владение, пользование и распоряжение имуществом, находящимся в долевой собственности, осуществляется по соглашению всех ее участников. При этом владение и пользование таким имуществом при недостижении согласия осуществляется в порядке, устанавливаемом судом (ст. ст. 246, 247 ГК РФ).

С учетом приведенных норм права, запрет собственнику помещения использовать детскую площадку для организации прогулок детей из частного детского сада, в отсутствие соответствующего решения ОСС, устанавливающего ограничение на использование общего имущества владельцем детского сада при ведении им коммерческой деятельности, будет являться неправомерным.

Указанный вывод подтверждается также судебной практикой, а именно Постановлением Седьмого арбитражного апелляционного суда от 19.04.2019 № 07АП-562/2019(1,2) по делу № А45-33392/2018:

«Судом первой инстанции верно указано, что препятствия в пользовании имуществом могут выражаться не только в виде тех или иных физических действий (физическое препятствование проходу, проезду на земельный участок через ворота), но также в виде требований тех или иных лиц о необходимости покинуть территорию земельного участка или расположенной на ней детской площадки. Подобные требования, хотя и не имеют овеществленного характера, тем не менее объективно создают сложности в пользовании имуществом…

Применяя к сложившимся отношениям положения статьи 36 Жилищного кодекса Российской Федерации, суд первой инстанции пришел к верному выводу о том, что детская площадка и спортивная площадка находятся в общей долевой собственности собственников помещений дома N 2/3 по Дачному шоссе.

Согласно пункту 6 постановления Пленума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 23.07.2009 N 64 «О некоторых вопросах практики рассмотрения споров о правах собственников помещений на общее имущество здания» режим использования общего имущества здания определяется решением общего собрания собственников помещений в многоквартирном жилом доме, принимаемом в порядке, предусмотренном статьями 44 — 48 Жилищного кодекса Российской Федерации.

Доказательства проведения такого собрания собственников помещений на момент рассмотрения спора в материалах дела отсутствуют.

На момент рассмотрения спора фактически сложился порядок совместного пользования общим имуществом обществом и собственниками помещений в доме.

При этом, ТСН «Дачное шоссе 2/1» не является собственником земельного участка, спортивной и детской площадок, тем не менее в отсутствие законных оснований ограничивает использование данных объектов со стороны ответчика».

Вместе с тем, собственники помещений МКД вправе на общем собрании ввести ограничение на использование земельного участка, а также определить механизм ограничения доступа к детской площадке при организации прогулок детей собственником частного детского сада.

Но необходимо учитывать, что в случае судебного разбирательства, судом при вынесении решения также может исследоваться и вопрос нуждаемости владельца детского сада в использовании земельного участка.

Так, согласно Апелляционному определению Свердловского районного суда г. Кострома от 01 июля 2014 года по делу № 11-119/2014 (следует учесть, что детский сад располагался в доме с момента постройки) в пользование частного детского сада была выделена часть земельного участка:

«При этом суд признал обоснованными доводы истца о нуждаемости в использовании спорного земельного участка третьим лицом для выполнения социальной функции по обеспечению возможности посещения детьми г.Костромы дошкольного образовательного учреждения. Для истца, как арендодателя, имеется необходимость обеспечить арендатора для использования арендуемых помещений в соответствии с их назначением соответствующим земельным участком.

Истец является собственником нежилого помещения …

Возможность определения порядка пользования земельным участком по фактически сложившемуся порядку пользования, с отступлением от соответствия размеру долей в праве собственности на строение (помещения в жилом доме) допускается действующим законодательством, как следует из разъяснений, приведенных в постановлении Пленума Верховного Суда РФ и Пленума ВАС РФ от 01. 07.1996 № 6/8 «О некоторых вопросах, связанных с применением части первой ГК РФ». Согласно п. 37 данного постановления, разрешая требование об определении порядка пользования земельным участком, суд учитывает фактически сложившийся порядок пользования имуществом, который может точно не соответствовать долям в праве общей собственности, нуждаемость каждого из собственников в этом имуществе, реальную возможность совместного пользования….».

Если в Вашем доме сложилась похожая ситуация, то можно рекомендовать направить в адрес владельца детского сада претензию. Если не удастся разрешить проблему «мирным» путем, то следующим шагом может стать жалоба в прокуратуру на предмет проведения проверки по факту нарушения прав собственников помещений МКД. При этом, желательно составить коллективное заявление от имени нескольких собственников. Также, при наличии оснований, возможно обращение с жалобой на нарушение санитарно-эпидемиологических норм и пожарной безопасности в надзорные органы.

Если контролирующими органами будет выявлено нарушение требований действующего законодательства, деятельность частного детского сада может быть признана незаконной (Решение Центрального районного суда г. Сочи от 06 декабря 2019 года по делу № 2-5511/2019, Решение Соликамского городского суда Пермского края от 25 июня 2013 года по делу № 2-1119/13).

Необходимо отметить, что возможно также установление запрета на организацию и размещение в многоквартирном доме частного детского сада путем подачи искового заявления от собственников помещений/УО к собственнику детского сада.

В качестве примера можно привести Решение Железнодорожного суда г. Красноярска от 14 апреля 2014 года по делу № 2-4300/2013:

«…При этом, доводы ФИО2 о том, что размещение группы по присмотру за детьми в квартире на втором этаже и использование детской площадки, соответствует требованиям СанПин 2.4.1.3147-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным группам, размещенным в жилых помещениях жилищного фонда», не имеют правового значения для существа спора при доказанности нарушений прав собственников жилого дома. Указанные Правила не содержат разрешения индивидуальным предпринимателям использовать принадлежащее собственникам многоквартирного дома имущество без их согласия. В противном случае это противоречило бы ст. 35 Конституции РФ, гарантирующей защиту права собственности от любых посягательств…

С учетом изложенного, суд принимает решение об удовлетворении исковых требований ФИО5 и ТСЖ «ФИО33», предъявленных к ФИО2, о защите прав собственников путем установления ответчику запрета на организацию и размещение дошкольной группы по присмотру и уходу за детьми в <адрес>, расположенной на втором этаже в жилом <адрес>Г по <адрес>, поскольку только таким способом возможна защита прав и законных интересов ФИО5 и иных собственников помещений в жилом доме. При этом, суд учитывает, что ответчик ФИО2 не лишена возможности осуществлять свою предпринимательскую деятельность в ином помещении с соблюдением требований ст.17 ЖК РФ...».

На основании анализа судебной практики, при принятии решения об урегулировании вопроса использования общего имущества в судебном порядке, необходимо в качестве оснований для удовлетворения иска составить всевозможные акты о нарушении прав собственников помещений деятельностью частного детского сада, которые могут выражаться:

  • в наличии мусора и грязи на придомовой территории;

  • постоянного шума;                                               

  • причиненном ущербе общему имуществу собственников в результате действий третьих лиц;

  • действий работников частного детского сада и т. п.

В идеале привлечь в качестве третьих лиц надзорные органы, которые могут дать суду показания о действительном нарушении санитарно-эпидемиологических требований в частном детском саду, показать суду факт обращения в прокуратуру (в случае бездействия последней), приложить ответ прокуратуры.

Компания «Бурмистр.ру» с 9 по 12 сентября в Сочи проведет двухдневный семинар. Программа семинара и заявка здесь.

Как открыть детский сад в жилом доме.

Как открыть частный детский сад в индивидуальном жилом доме?

Мы расскажем про важные нюансы открытия дошкольных учреждений в частном доме.

Развитие ребёнка – один из самых важных вопросов человека. Люди готовы отдать многое за правильное развитие и воспитание ребенка, ведь это его будущее. И ничто не может так точно соответствовать желаниям ответственных родителей, как частное учреждение образования. Именно там ребенок находится под влиянием и опекой человека, которого вы знаете, доверяете и уверены точно в том, что он будет вкладываться в вашего ребенка всей душой.

В современном мире заметную популярность набирают частные учреждения дошкольного образования. Это связано не только с нехваткой мест в государственных учреждениях, но и с их низким уровнем условий пребывания детей. В Беларуси данное направление только начинает своё активное развитие, что может являться отличной идеей для начинания нового бизнеса, но всё гораздо сложнее, чем кажется на первый взгляд.

Такая сфера, как образование детей находится в центре внимания государства и общественности, что влечет за собой множество сложностей и требований.

Основная проблема, с которой сталкивается организатор частного учреждения образования, – поиск подходящего помещения, соответствующего всем нормативным требованиям государства. На первый взгляд индивидуальный жилой дом может показаться вполне выигрышным вариантом для комфортного пребывания детей, но при реализации этой идеи можно столкнуться с огромными и непредвиденными затратами, а в итоге и с проигрышем. Во избежание неприятных сюрпризов следует обратиться к квалифицированным и опытным специалистам еще до приобретения желаемого помещения будущего детского сада, которые смогут проанализировать и точно выявить какие мероприятия необходимо выполнить для достижения необходимого уровня требований служб, которые в свою очередь часто предаются изменениям и нововведениям.

Существует заманчивый способ, о котором все хорошо наслышаны, – нелегальный, что априори является ошибочным решением. Может казаться, что все дела идут лучше некуда: дом с идеальными на первый взгляд условиями, есть бассейн, спортзал, различные игровые площадки, кухня, хорошая придомовая территория, счастливые дети и довольные родители. Но вся сказочная картинка может покрыться мрачными красками после малейшей жалобы в гос. органы, а иногда даже слуха о нелегальной деятельности. Наказания в таком случае довольно жестокие от штрафа, до изъятия всей прибыли государству или ареста и конфискации недвижимости за незаконное использование не по целевому назначению и нарушений градостроительных санитарных и других норм. Следовательно, для ведения легального, не рискованного бизнеса, узаконивание данного вида коммерческой деятельности в жилом доме необходимо.

Самый главный совет – видеть будущий результат и действовать грамотно и в соответствии с законодательством.

Какую бы замечательную репутацию не имел бы ваш детский сад, требования для всех одинаковые и в достаточной степени жесткости, так как речь идет о безопасности детей.

Наша компания помогает найти наиболее оптимальный вариант жилого дома или другого объекта недвижимости, а также найти выходы из, на первый взгляд, неразрешимых ситуаций. Часто, если первоначально идти по неверному пути, можно столкнуться с такой ситуацией (примеры из нашей практики): директор частного детского сада арендует одну квартиру в двухквартирном блокированном жилом доме или индивидуальный жилой дом с аккуратным участком и хорошими условиями внутри, что кажется раем для детей и отсутствием лишних переживаний для их родителей. Но чем глубже вникать в суть и сопоставлять реальность с необходимым “идеалом”, соответствующим требованиям, тем больше проблем возникает. Но есть очень важные факторы, на которые ни одна государственная служба не сможет закрыть глаза. Может оказаться, что и участок не так хорош, так как в соответствии с ТКП 45-2.02-315-2018 в данной ситуации не соблюдены противопожарные разрывы и нет возможности подъезда пожарной машины с каждой стороны жилого дома, а для жилых домов и общественных сооружений это абсолютно разные показатели. Но это самая малая часть проблем, с которыми могут столкнуться инициаторы подобного рода деятельности.

В нашей стране есть стереотипное мнение, что так проблематично реализовать что-то по вине государственных органов. Но нужно понимать, что на всех лежит своя ответственность. И какими бы страшными и, в какой-то степени, абсурдными не казались требованиях, например, МЧС их необходимо выполнить, так как никто не застрахован от неожиданных неприятностей.

Зачастую может оказаться, что помещение отлично подходит для частной жизни, но абсолютно не совместимо с учреждением дошкольного образования детей.

ТОП нюансов, которые часто недооценивают и на которые стоит обратить внимание в первую очередь:

1. Местонахождение объекта (речь может идти не только о близстоящих зданиях, но и об инфраструктуре в целом).

2. Конструкции здания (у каждого здания есть своя степень огнестойкости, что в свою очередь зависит от класса пожарной опасности тех или иных конструкций, нужно учитывать, что каждый параметр индивидуален в зависимости от назначения объекта).

3. Отделка помещений (в зависимости от функционального назначения помещения выбор отделочных материалов соотносится с нормативными показателями: горючесть, огнестойкость, взрывоопасность и т.д.)

4. Планировочные решения (в соответствии с нормативными правовыми актами каждому зданию соответствует определенный перечень помещений в зависимости от функционального назначения объекта)

5. Технология (раздел ТХ, отвечающий нормативным актам, включает в себя расстановку оборудования, необходимого для безопасного и комфортного пребывания воспитанников в детском саду).

6. Эвакуация (один из самых важных пунктов в пожарной безопасности, на пренебрежение которого никто не пойдет, так как речь идет о безопасности детей. Требования пожарной эвакуации соответствуют нормативным актам в зависимости от функционального назначения помещений).

7. Этапы и порядок прохождения служб (важно следовать правильному алгоритму, лучшим советом будет – обратиться за консультацией к опытным специалистам. Притом в зависимости от места, района этот порядок и перечень необходимых для открытия согласующих организаций может меняться)

8. Получение лицензии (для реализации дошкольного образования необходима лицензия, получение которой принуждает к прохождению проверок и соответствию требований СЭС, Министерства образования и иных заинтересованных служб).

9. Отношения властей и жителей (в любом коммерческой, особенно, в связанной с детьми деятельности очень важна репутация не только выше поставленных властей, но и соседей или никак не заинтересованного прохожего, потому что в случае малейшей жалобы от жителя соседнего дома, отношение властей может поменяться в худшую сторону моментально).

10. Отношение владельца к собственному делу (важно смотреть на ведение бизнеса не только с точки зрения возможной прибыли, но и с возможной стороны отдачи и приносимой обществу пользы, особенно, когда речь идет о воспитании маленьких детей. При честном и ответственном подходе к делу успех будет гарантирован).

Наши архитекторы имеют богатый опыт в разработке нескольких вариантов с различными мероприятиями по доведению здания до нужного облика. Только по ТКП 45-2.02 -315-2018 можно выявить множество требований необходимых для открытия: наличие подвального помещения, недостаточное количество эвакуационных выходов, материалы конструкций и отделки помещений, дверные проёмы и это может оказаться только малой частью из всех нерешенных вовремя задач. В конечном итоге, директор успешного детского сада может прийти к выводу, что выгоднее найти новое помещение, чем реконструировать существующее. Нужно учитывать, что не только МЧС участвуют в реализации подобной деятельности, но еще и СЭС, администрация города и все органы, функции которых хоть как-то будут связаны с данной сферой и которые отвечают за согласование при в открытии частного учреждения дошкольного образования.

При ответственном подходе к такому щепетильному вопросу, как открытие детского сада, и своевременном обращении к нужным специалистам, с опытом реализации данного рода объектов, можно избежать дальнейших сложностей, а также сэкономить деньги и не только своё бесценное время. И не думая о сложностях, благополучно приступить не к решению наделанных проблем, а к нормальному, приятному, безопасному и прибыльному ведению дела. Мы имеем богатый опыт работы в данной сфере, для того чтобы получить консультацию по данному вопросу обращайтесь в компанию Аверса-групп.

Обучение на дому — частные школы и обучение на дому (Департамент образования штата Калифорния)

  • Домашний
  • Специализированные программы
  • Частные школы и обучение на дому
  • Schooling at Home

В Калифорнии родители могут обучать своих детей дома несколькими способами: через существующую частную школу, через государственную чартерную или независимую учебную программу и во многих случаях путем открытия собственной частной домашней школы. и подача аффидевита частной школы (PSA) в Департамент образования Калифорнии (CDE).

  • Часто задаваемые вопросы о домашнем обучении
  • Законы, применимые к частным школам

Домашнее обучение

CDE не дает указаний о домашнем обучении; тем не менее, много информации обо всех аспектах домашнего обучения доступно в Интернете, чтобы помочь тем, кто обучает своих детей дома. Кроме того, есть и другие ресурсы, такие как организации домашнего обучения в Калифорнии и, возможно, местные группы домашнего обучения или встречи. Веб-сайты этих групп содержат информацию по различным темам, связанным с домашним обучением, таким как юридические вопросы, учебная программа, ведение документации, стенограммы и дипломы и многое другое. Когда вы используете Интернет для поиска термина «California Homeschool», вы заметите, что существуют различные группы защиты интересов домашнего обучения, как в Калифорнии, так и на национальном уровне, которые могут быть источником.

Родители, подающие аффидевит в частную школу для обучения своих детей в частном порядке или в «домашней школе», должны выбрать и предоставить все учебные, учебные и другие материалы.

Калифорния Образовательный кодекс (EC) Раздел 33190 требует, чтобы копия аффидевита хранилась в школе. Требования к тому, что должно быть включено в аффидевит, также изложены в EC , раздел 33190. EC , раздел 48222, говорится: должны четко указывать каждое отсутствие учащегося в школе на полдня или более в течение каждого дня, когда школа поддерживается в течение года».

Родители не обязаны отчитываться перед своим школьным округом. Однако, помня о том, что школьный округ несет ответственность за проверку детей школьного возраста, не посещающих школу, вы можете избежать путаницы, сообщив округу о том, что вы намерены обучать своих детей на дому или в частном порядке. Кроме того, округа государственных школ обязаны проверять соблюдение требований к подаче аффидевитов частной школы, чтобы подтвердить освобождение ребенка от обязательного образования. Обычно это включает в себя предоставление округу копии поданного аффидевита.

Ресурсы

Следующая информация предназначена только для информационных целей и содержит ссылки на образовательные ресурсы, связанные с государственным образованием.

Стандарты содержания штата Калифорния и Стандарты общего основного содержания определяют и описывают навыки, знания и способности, которыми все учащиеся штата Калифорния должны овладеть в каждом классе, начиная с детского сада и заканчивая двенадцатым классом.

Калифорнийские учебные планы содержат рекомендации по преподаванию стандартов.

Родители, обучающиеся дома и изучающие дальнейшие шаги учащегося после окончания средней школы, могут обратиться в определенные колледжи, техникумы и потенциальных работодателей (например, в подразделения вооруженных сил США), чтобы узнать о приеме учащихся или их правах. Понимание того, как высшие учебные заведения и потенциальные работодатели признают курсовую работу, выполненную в условиях альтернативного образования, важно для родителей / опекунов, рассматривающих возможность обучения на дому для своего старшеклассника.

Альтернативные эквиваленты диплома для учащихся, не посещающих государственную школу, включают тест общего образования (GED) и квалификационный экзамен средней школы штата Калифорния (CHSPE). Для получения информации о GED и CHSPE посетите соответствующие веб-сайты.

Аффидевит частной школы (PSA) Информация

Родитель, предлагающий или проводящий обучение в частной школе и отвечающий требованиям EC Раздела 33190, должен подать Аффидевит. Родители/опекуны, планирующие подать заявление на освобождение от обучения дома, должны прочитать раздел «Часто задаваемые вопросы» «Обучение дома» 9.0014

Подача аффидевита

Аффидевита частной школы
Онлайн-система подачи документов, используемая всеми, кто хочет подать PSA за текущий учебный год. Примечание: Если вы не можете подать PSA онлайн, обратитесь в офис данных частных школ для получения дополнительных вариантов подачи.

Инструкции для аффидевита частной школы
Инструкция по заполнению СРП.

Информация о подтверждении частной школы
Информация о подаче и ведении PSA.

Другие варианты обучения

Многие государственные школы предлагают возможность самостоятельного обучения или обучения на дому. В Калифорнии растет число чартерных школ, предлагающих различные виды обучения в нетрадиционных условиях. Чтобы узнать, какие варианты предлагают ваши местные школы, начните с запроса в школьном округе, в котором вы живете, какие программы позволяют учиться дома. Вы также можете связаться с другими школьными округами рядом с вашим или отделом образования вашего округа. Если в вашем округе или округе нет программы, предлагаемой соседним округом или округом, вы можете получить перевод между округами, который позволит вашему ребенку быть зарегистрированным в программе другого округа.

Самостоятельное обучение

Самостоятельное обучение — это другой способ обучения. При самостоятельном обучении учащийся направляется учителем, но обычно не посещает занятия с другими учащимися каждый день. Студент работает самостоятельно. Контактная информация для получения информации о возможностях обучения/независимом обучении указана ниже:

Независимое обучение и альтернативные программы по выбору
Отдел образовательных программ
Департамент образования Калифорнии
916-322-5012

Чартерные школы

Существует множество государственных чартерных школ, предлагающих больше гибкости для учащихся и родителей, а некоторые из них ориентированы на тех, кто предпочитает обучение на дому. Вы можете искать чартерные школы, используя Справочник школ Калифорнии или Поиск чартерных школ.

Зачисление в государственную школу

Подача аффидевита не влияет на право вашего ребенка вернуться в государственную школу и может быть сделана в любое время.
Для получения информации о зачислении в государственную школу (включая самостоятельное обучение) вы можете обратиться в местный школьный округ. Если вы не уверены, в каком округе вы находитесь, вы можете обратиться в отдел образования вашего округа.

Информация о переводе в школу в Калифорнии.

Специальное образование

Отдел специального образования CDE предоставляет информацию и ресурсы технической помощи родителям, школьным округам, адвокатам, агентствам и другим лицам о процедурных гарантиях в отношении учащихся в возрасте от 3 до 21 года с ограниченными возможностями и их правах на образование.

Бесплатная линия помощи: 800-926-0648; Будние дни, с 9:00 до 16:00.

Если после прочтения этой информации вы захотите поговорить с консультантом по вопросам образования в нашем офисе, позвоните по основному телефону 916-445-7331 или по электронной почте privateschools@cde. ca.gov и попросите, чтобы вас направили к консультанту частной школы, который может дать совет по частному домашнему обучению.

Вопросы: Управление политики учителей и лидеров | [email protected] | 916-445-7331
Данные частной школы | частные школы@cde.ca.gov | 916-319-0317

Последнее рассмотрение: пятница, 3 декабря 2021 г.

Поделиться этой страницей

Тенденции в частных школах и домашнем обучении

Недавно опубликовано в Частные школы и домашнее обучение

За последние 60 дней нет опубликованных материалов.

Кодекс образования для частных школ

33190. Аффидевит лиц, проводящих обучение в частной школе; публикация списка школ

Каждое лицо, фирма, объединение, товарищество, или корпорация, предлагающая или проводящая обучение в частной школе на уровне начальной или средней школы должно быть между первым и 15 октября каждого года, начиная с 1 октября, 1967, подайте на имя суперинтенданта общественного просвещения письменные показания под присягой. или заявление, под страхом наказания за лжесвидетельство, владельцем или другим руководителя с изложением следующих сведений за текущий год.

(a) Все имена, реальные или вымышленные, лица, фирмы, ассоциация, товарищество или корпорация, в рамках которой она совершила и занимается бизнесом.

(b) Адрес, включая город и улицу, каждого населенного пункта ведение бизнеса лица, фирмы, объединения, товарищества, или корпорация в штате Калифорния.

(c) Адрес, включая город и улицу, по месту нахождения записи лица, фирмы, ассоциации, товарищества или корпорации, а также название и адрес, включая город и улицу, хранителя таких записей.

(d) Названия и адреса, включая город и улицу, директора, если таковые имеются, и главные должностные лица лица, фирмы, ассоциации, товарищества или корпорации.

(e) Прием в школу по классам, количество учителей, совместное обучение или зачисление ограничено мальчиками или девочками и пансионами.

(f) Следующие записи ведутся по указанному адресу: и являются достоверными и точными:

(1) Записи, которые должны храниться в соответствии с разделом 48222.
(2) Курсы обучения, предлагаемые учреждением.
(3) Названия и адреса, включая город и улицу, его факультет, вместе с записью об образовании каждого.

(g) Сводная информация о судимости информация была получена в соответствии с разделом 44237. Всякий раз, когда два или более частных школы находятся под эффективным контролем или надзором одного административная единица, такая административная единица может соответствовать положения настоящего раздела от имени каждой из школ под его контролем или надзором, представив один отчет.

Подача в соответствии с этим Раздел не должен толковаться как означающий, и он должен быть незаконным для любой школы, чтобы прямо или косвенно представлять любыми средствами как бы то ни было, что штат Калифорния, суперинтендант Общественное обучение, Государственный совет по образованию, Государственный департамент образования, или любое подразделение или бюро Департамента, или любое аккредитационное агентство, провело какую-либо оценку, признание, одобрение или одобрение школы или курса, если это не фактический факт.

Суперинтендант Государственная инструкция должна подготовить и опубликовать список частных начальные и средние школы, чтобы включить имя и адрес школа и имя владельца или администратора школы.

Наверх

33191. Аффидевит; Уголовное Резюме записи; Требования

(а) Начиная с 1 октября 1985 г. аффидевит или заявление, поданное в суперинтендант общественного обучения в соответствии с разделом 33190 должен, под страхом наказания за лжесвидетельство, включать заявление, демонстрирующее соответствии с положениями раздела 44237.

(b) В случае любой частной школы, где преподаватель также выступает в качестве администратора школы, аффидевит или заявление предоставляется по запросу родителям или опекунам всех учеников, обучающихся в настоящее время в школе, и любому родителю или опекун, рассматривающий вопрос о зачислении своего ребенка в школа.

44237. Отпечатки пальцев; сотрудники частных школ; сведения о судимости; список учителей с аннулированными или приостановленными полномочиями; сборы; конфиденциальность

( Примечание: Этот раздел является выдержкой. Чтобы прочитать весь раздел, см. EC 44237.)

(a) Каждое лицо, фирма, ассоциация, партнерство или корпорация, предлагающие или проводящие обучение в частных школах по уровень начальной или средней школы требует от каждого кандидата на работу на должность, требующую контакта с несовершеннолетними учащимися, предоставить два комплекта отпечатков пальцев, подготовленных работодателем для подачи в Министерство юстиции с целью получения сводной информации о судимости от Министерства юстиции. и Федеральное бюро расследований.

(б)

(1) В данном разделе термин «работодатель» означает любое лицо, фирма, ассоциация, товарищество или корпорация, предлагающая или проводящая обучение в частной школе на уровне начальной или средней школы.

(2) При использовании в этом разделе термин «трудоустройство» означает действие по привлечению услуг лица, которое будет контактировать с учениками, для работы в частной школе на уровне начальной или средней школы на или после 30 сентября 19 г.97, на регулярной, оплачиваемой основе на полный рабочий день, на регулярной основе, на основе оплачиваемой неполной занятости или на оплачиваемой сезонной основе с полной или частичной занятостью.

(3) В данном разделе термин «заявитель» означает любое лицо, которое работодатель серьезно рассматривает для приема на работу.

(4) Этот раздел не применяется к ученику средней школы, работающему в школе, которую он посещает, или к родителю или законному опекуну, работающему исключительно со своими детьми.

(Чтобы прочитать весь раздел, см. ссылку выше.)

Back to Top

48200. Дети в возрасте от 6 до 18 лет

(Обязательное посещение государственной школы)

Каждое лицо в возрасте от 6 до 18 лет, не освобожденное в соответствии с положениями настоящей главы или Раздел 48400) подлежит обязательному очному обучению. Каждое лицо, подлежащее обязательному очному обучению, и каждое лицо, подлежащее обязательному дополнительному образованию, не освобожденное в соответствии с положениями Главы 3 (начиная с Раздела 48400), должны посещать государственную дневную школу полного дня или школу или классы непрерывного обучения и в течение полного дня определяется в качестве продолжительности учебного дня советом школьного округа, в котором проживает либо родитель, либо законный опекун, и каждый родитель, опекун или другое лицо, контролирующее или ответственное за учащегося, должно направить учащегося в государственная дневная школа полного дня или школа или классы продленного дня, а также полный рабочий день, определяемый как продолжительность учебного дня советом школьного округа, в котором находится место жительства родителя или законного опекуна.

Если иное не предусмотрено настоящим Кодексом, учащийся не может быть зачислен менее установленного законом минимального учебного дня.

48222. Посещаемость в Частная школа

(Местный районный орган по освобождению)

Дети, обучающиеся в частной дневной школе полного дня лица, способные к преподаванию, освобождаются. Такая школа должен, за исключением обстоятельств, описанных в Разделе 30, преподаваться на английском языке и должны предлагать инструкции в нескольких областях обучения, которые должны преподаваться в государственные школы штата. Посещаемость учащихся должна должны храниться властями частных школ в реестре, а запись посещаемости должны четко указывать каждое отсутствие учащегося от школы на полдня или более в течение каждого дня, когда школа сохраняется в течение года.

Исключения в соответствии с настоящим разделом быть действительным только после проверки инспектором посещаемости округа или иное лицо, назначенное отделом образования, что частная школа выполнила положения раздела 33190, требующий ежегодной подачи владельцем или другим руководителем частная школа аффидевита или заявление предписанной информации с начальником отдела народного просвещения. Проверка требуемое настоящим разделом, не должно толковаться как оценка, признание, одобрение или одобрение любой частной школы или курс.

Вернуться к началу

48224. Инструктаж репетитора

(Освобождение сертифицированным репетитором)

Дети, не посещающие частную дневную школу полного дня и обучающиеся обучению и чтению не менее трех часов в день в течение 175 дней в каждом календарном году частным репетитором или другим лицом по нескольким направлениям обучения, которые должны преподаваться в государственных школах этого штата, и на английском языке, освобождаются. Репетитор или иное лицо должно иметь действующий государственный аттестат на преподаваемый класс. Инструктаж проводится с 8 до 16 часов.

48260. Определение; законодательное намерение

(Прогулы)

(a) Любой учащийся, подлежащий обязательному очному обучению или обязательному непрерывному обучению, который отсутствует в школе без уважительной причины три полных дня в течение одного учебного года или опаздывает или отсутствует более 30 -минутный период в течение учебного дня без уважительной причины в трех случаях в течение одного учебного года, или любое их сочетание, является прогулом и должен быть сообщен инспектору посещаемости или суперинтенданту школьного округа.

(b) Несмотря на подпункт (а), Законодательное собрание намерено не изменять метод учета посещаемости, предусмотренный действующим законодательством, и не обязано использовать учет посещаемости за период за периодом.

Back to Top

48904. Ответственность родителя или опекуна за умышленное неправомерное поведение ученика; удержание оценок, дипломов и стенограмм; Программа добровольной работы

(Частные школы скрывают записи)

( ПРИМЕЧАНИЕ: Этот раздел является выдержкой. Чтобы прочитать весь раздел, см. EC 48904 .)

(a)

(1) Невзирая на Раздел 1714.1 Гражданского кодекса, родитель или опекун любого несовершеннолетнего, чье умышленное неправомерное поведение приводит к травме или смерти любого ученика или любого лица, нанятого или выполняющего волонтерские услуги для, школьного округа или частной школы, или кто умышленно режет, портит или иным образом повреждает любую собственность, недвижимую или личную, принадлежащую школьному округу или частной школе, или личную собственность любого школьного работника, несет ответственность за весь ущерб, причиненный таким образом. по вине несовершеннолетнего. Ответственность родителя или опекуна не должна превышать десять тысяч долларов (10 000 долларов США). Родитель или опекун также несет ответственность за сумму любого вознаграждения, не превышающего десять тысяч долларов (10 000 долларов США), выплаченного в соответствии с разделом 53069..5 Кодекса Правительства. Родитель или опекун несовершеннолетнего несут ответственность перед школьным округом или частной школой за все имущество, принадлежащее школьному округу или частной школе, переданное во временное пользование несовершеннолетнему и не возвращенное по требованию сотрудника округа или частной школы, уполномоченного производить требование.

(b)

(1) Любой школьный округ или частная школа, чье недвижимое или личное имущество было умышленно срезано, испорчено или иным образом повреждено, или чье имущество сдано в аренду ученику и умышленно не возвращено по требованию работника школьный округ или частная школа, уполномоченные предъявлять требования, могут, предоставив учащемуся его права на надлежащую правовую процедуру, удержать оценки, аттестат и табели успеваемости учащегося, ответственного за ущерб, до тех пор, пока учащийся, его родитель или опекун не оплатит ущерб. убытки, как это предусмотрено в подпункте (а).

(Чтобы прочитать весь раздел, см. ссылку выше.)

Вернуться к началу

49068. Перевод постоянной записи о зачислении и стипендии

Всякий раз, когда ученик переходит из одного школьного округа в другой или в частную школу, или переводится из частной школы в школьный округ в штате постоянная запись учащегося или ее копия должны быть переданы прежним округом или частной школой по запросу округа или частной школы, в которую ученик намеревается поступить. Любой школьный округ, запрашивающий такую ​​передачу записи, должен уведомить родителя о его праве на получение копии записи и о праве на слушание для оспаривания содержания записи. Государственный совет по образованию настоящим уполномочен принимать правила и положения, касающиеся передачи записей.

( ПРИМЕЧАНИЕ: Другие положения, регулирующие личные дела частных школ, приведены в Своде правил Калифорнии, Раздел 5, Раздел 1 Департамента образования Калифорнии, Глава 2 Ученики, Подглава 2 Личные дела учеников, Статья 3 Индивидуальные личные дела учеников, Разделы 430-437 . )

49069. Абсолютное право на доступ

(Родители и записи)

Родители нынешних или бывших учеников имеют абсолютное право на доступ ко всем без исключения записям учеников, относящимся к их детям, которые ведутся школьными округами или частными школы. Редактирование или утаивание любой из этих записей, за исключением случаев, предусмотренных в настоящей главе, запрещено.

Каждый школьный округ должен принять процедуры для удовлетворения запросов родителей на получение копий всех личных дел учащихся в соответствии с Разделом 49065 или для проверки и просмотра записей в обычные школьные часы, при условии, что запрошенный доступ должен быть предоставлен не позднее пяти рабочих часов. дней со дня запроса. Процедуры должны включать в себя уведомление родителей о местонахождении всех официальных учетных записей учащихся, если они расположены не в центре, и наличие квалифицированного сертифицированного персонала для интерпретации записей по запросу.

Back to Top

51210.
Направления обучения

(К-6 классы)

Принятый курс обучения для 1-6 классов включительно включает обучение, начиная с 1 класса и продолжая до 6 класса, на следующие области обучения:

(a) английский язык, включая знание и понимание литературы и языка, а также навыки разговорной речи, чтения, аудирования, правописания, письма и сочинения.

(b) Математика, включая концепции, практические навыки и решение задач.

(c) Социальные науки, основанные на таких дисциплинах, как антропология, экономика, география, история, политология, психология и социология, рассчитанные на степень зрелости учащихся. Обучение должно обеспечить основу для понимания истории, ресурсов, развития и правительства Калифорнии и Соединенных Штатов Америки; развитие американской экономической системы, включая роль предпринимателя и рабочей силы; отношения людей к их человеческой и природной среде; восточные и западные культуры и цивилизации; современные проблемы; и разумное использование природных ресурсов.

(d) Наука, включая биологические и физические аспекты, с упором на процессы экспериментального исследования и место человека в экологических системах.

(e) Изобразительное и исполнительское искусство, включая обучение танцам, музыке, театру и изобразительному искусству, направленное на развитие эстетического восприятия и навыков творческого самовыражения.

(f) Здоровье, включая обучение принципам и практике индивидуального, семейного и общественного здоровья.

(g) Физическое воспитание с упором на физическую активность учащихся, которая может способствовать здоровью и силе тела и духа, в течение не менее 200 минут каждые 10 учебных дней, исключая перемены и перемены. обеденный период.

(h) Другие исследования, которые могут быть предписаны советом управляющих.

Вернуться к началу

51220. Направления обучения

(7-12 классы)

Принятый курс обучения для 7-12 классов включительно предусматривает курсы по следующим направлениям обучения:

(a) Английский язык, включая знание и понимание литературы, языка и сочинения, а также навыки чтения, аудирования и разговорной речи.

(b) Социальные науки, основанные на таких дисциплинах, как антропология, экономика, география, история, политология, психология и социология, рассчитанные на степень зрелости учащихся. Обучение должно обеспечить основу для понимания истории, ресурсов, развития и правительства Калифорнии и Соединенных Штатов Америки; обучение нашей американской правовой системе, работе систем уголовного правосудия в отношении несовершеннолетних и взрослых, а также правам и обязанностям граждан в соответствии с уголовным и гражданским законодательством, а также конституциями штата и федеральной конституцией; развитие американской экономической системы, включая роль предпринимателя и рабочей силы; отношения людей к их человеческой и природной среде; восточные и западные культуры и цивилизации; вопросы прав человека, уделяя особое внимание изучению бесчеловечности геноцида, рабства и Холокоста, а также современным проблемам.

(c) Иностранный язык или языки, начиная не позднее 7 класса, предназначенные для развития способности понимать, говорить, читать и писать на конкретном языке.

(d) Физическое воспитание с упором на физическую активность, которая способствует здоровью и бодрости тела и духа, как того требует Раздел 51222.

(e) Науки, включая физические и биологические аспекты, с упором на основных понятий, теорий и процессов научного исследования и места человека в экологических системах, а также с соответствующими приложениями взаимосвязи и взаимозависимости наук.

(f) Математика, включая инструкции, предназначенные для развития понимания математики, оперативных навыков и понимания процедур решения задач.

(g) Изобразительное и исполнительское искусство, включая танец, музыку, театр и изобразительное искусство, с упором на развитие эстетического восприятия и навыков творческого самовыражения.

(h) Прикладное искусство, включая обучение в области потребительского и домашнего образования, промышленного искусства, общего бизнес-образования или общего сельскохозяйственного образования.

(i) Профессионально-техническое образование, разработанное и проводимое с целью подготовки молодежи к оплачиваемой работе по профессиям и в количестве, которые соответствуют кадровым потребностям государства и обслуживаемого сообщества и соответствуют карьерным желаниям и потребностям ученики.

(j) Обучение водителей автомобилей, предназначенное для ознакомления с положениями Транспортного кодекса и других законов этого штата, касающихся эксплуатации автомобилей, надлежащего принятия личной ответственности в дорожном движении, правильного понимания причин , серьезность и последствия дорожно-транспортных происшествий, а также развивать знания и отношения, необходимые для безопасной эксплуатации автотранспортных средств. Курс обучения водителей автомобилей должен включать обучение безопасной эксплуатации мотоциклов.

(k) Другие исследования, которые могут быть предписаны советом управляющих.

Наверх

Последнее рассмотрение: среда, 7 сентября 2022 г.

Часто задаваемые вопросы о частных школах

  • Дом
  • Специализированные программы
  • Частные школы и обучение на дому
  • Часто задаваемые вопросы о частных школах

Часто задаваемые вопросы о частных школах в Калифорнии.

Частные школы и обучение на дому

  • Частные школы: альтернативы; Нормативные документы; Выбор школы
  • Частные школы и аффидевит частной школы
  • Записи частной школы; открытие частной школы; и Жалобы
  • Домашнее обучение
Частные школы: альтернативы; Нормативные документы; Выбор школы
  1. Что такое частная школа?
  2. Что такое закон об обязательном образовании?
  3. Какие исключения?
  4. Как действуют эти освобождения от обязательного посещения?
  5. Что такое прогул?
  6. Что представляет собой дневная школа полного дня для целей освобождения?
  7. Как я могу узнать больше о правилах и положениях об образовании?
  8. Предлагают ли государственные школы альтернативы в системе государственных школ?
  9. Что такое чартерная школа?
  10. Что такое частная школа или сертифицированная частная школа?
  11. Регулирует ли Департамент образования Калифорнии (CDE) частные школы?
  12. Применяются ли какие-либо разделы Кодекса образования штата Калифорния ( EC ) к частным школам?
  13. Лицензирует ли CDE частные школы?
  14. Как я могу получить должность преподавателя в частной школе?
  15. Должны ли учителя частных школ иметь действующее удостоверение преподавателя штата Калифорния?
  16. Как я могу найти частные школы в моем районе?
  17. Существуют ли частные онлайн-школы?
  18. Как работают частные интернет-программы?
  19. Подтверждает ли CDE дипломы частных школ?
  20. Оценивает ли CDE частные школы?
  21. Есть ли в частных школах результаты индекса академической успеваемости (API)?
  22. Как определить, имеет ли частная школа высокие достижения учащихся?
  23. Как я могу узнать о качестве программы частной школы?
  24. Аккредитует ли CDE школы?
  25. Имеются ли государственные средства для обучения в частной школе?
  26. Что делать, если моя частная школа в Калифорнии не подала аффидевит частной школы?

  1. Что такое частная школа?

    Частная школа — это частное предприятие или некоммерческая организация, которая предлагает или проводит очное обучение по полному набору предметов на уровне начальной, средней или старшей школы. Частные школы действуют за пределами юрисдикции Департамента образования Калифорнии (CDE) и большинства правил образования штата. Частные школы не участвуют в системе образовательной подотчетности штата Калифорния и несут прямую ответственность перед учащимися и их родителями или опекунами в соответствии с условиями договора о зачислении в частную школу.

    Информация об определениях государственных и частных школ находится на веб-странице CDE Definition of a School.

  1. Что такое закон об обязательном образовании?

    Закон штата Калифорния об обязательном образовании (см. EC , раздел 48200 на веб-странице CDE Selected California Education Codes ) требует, чтобы каждый человек в возрасте от 6 до 18 лет посещал государственную дневную школу полного дня и требует, чтобы их родители или опекуны, чтобы отправить их, если не освобождены по закону.

  1. Какие исключения?

    Два основных освобождения от посещения государственной школы изложены в EC Раздел 48222, согласно которому дети, обучающиеся в частной дневной школе полного дня лицами, способными преподавать, освобождаются; и в EC , раздел 48224, в соответствии с которым обучаемые дети в изучении и чтении не менее трех часов в день в течение 175 дней каждого календарного года в нескольких областях обучения, которые необходимо преподавать в государственных школах этого штата, и на английском языке частным репетитором или другим лицом, имеющим действующее удостоверение преподавателя штата Калифорния для преподаваемого уровня, освобождается.

  1. Как действуют эти освобождения от обязательного посещения?

    В Калифорнии освобождение от посещения государственной школы требует зачисления и обучения учащегося в частной школе полного дня. Частная школа полного дня может включать родителя, обучающего своего ребенка дома, если домашняя школа соответствует критериям, применяемым к другим частным школам. Все частные школы должны ежегодно подавать аффидевит частной школы в соответствии с требованиями EC , раздел 33190. Сертифицированные преподаватели, претендующие на освобождение учащегося, должны проводить обучение не менее 3 часов в день в течение 175 дней в году.

    Учащиеся, не зачисленные в государственную школу и не освобожденные в соответствии с Образовательным кодексом штата Калифорния , могут быть объявлены местным школьным округом прогульщиками.

  1. Что такое прогул?

    Прогулы объявляются школьным округом, когда ребенок пропускает определенное количество дней в школе без уважительной причины. ( EC Раздел 48260 и далее .)

  1. Что представляет собой дневная школа полного дня для целей освобождения?

    Законодательство Калифорнии не содержит специального определения термина «полный рабочий день» для этой цели. По-видимому, это означает достаточное количество часов в день и дней в году, чтобы предложить обучение по нескольким направлениям обучения, которые необходимо преподавать в государственных школах штата с одинаковой общей степенью глубины. Эти направления обучения описаны в EC , разделы 51210 и 51220. «Полный рабочий день» не включает учреждения или программы, которые предлагают обучение по отдельным предметам, таким как обучение языку или вождению, а также не включает репетиторство учащихся, зачисленных в обычные государственные школы.

  1. Как я могу узнать больше о правилах и положениях в области образования?

    Существуют местные и государственные правила. Калифорния разделена на окружные управления образования и округа государственных школ. В местных окружных и окружных отделениях есть руководства по политике и процедурам, а также другие местные ресурсы. По закону штата Калифорния Кодекс об образовании и Свод правил Доступ к ним можно получить через веб-страницу Законов и правил CDE.

  1. Предлагают ли государственные школы альтернативы в системе государственных школ?

    Да. Районы государственных школ предлагают независимое обучение, чартерные школы и другие альтернативы. Найдите следующие вопросы/ответы о вариантах обучения в государственных школах или перейдите по ссылке ниже, посвященной вариантам обучения. Поскольку все такие варианты государственных школ требуют зачисления в систему государственных школ, эти варианты удовлетворяют обязательному посещению. Ваш местный округ государственных школ может объяснить альтернативы государственным школам.

    Для получения дополнительной информации об альтернативах государственных школ посетите веб-страницу CDE Educational Options.

  1. Что такое чартерная школа?

    Чартерная школа — это государственная школа, которая может проводить обучение в любом из классов от детского сада до двенадцати. Чартерная школа обычно создается или организуется группой учителей, родителей и общественных деятелей или общественной организацией, и ее обычно спонсирует существующий местный совет государственной школы или окружной совет по образованию. Конкретные цели и порядок работы чартерной школы подробно изложены в соглашении (или уставе) между спонсирующим советом и организаторами чартера.

  1. Что такое негосударственная школа или сертифицированная частная школа?

    Негосударственные неконфессиональные школы (NPS) — это специализированные частные школы, предоставляющие услуги учащимся государственных школ с ограниченными возможностями. ЕС Раздел 56034 определяет NPS как частную, несектантскую школу, в которую зачисляются лица с исключительными потребностями в соответствии с индивидуальной программой обучения. Обучение учащегося в NPS оплачивается государственным LEA, который размещает учащегося в NPS на основании индивидуальных потребностей учащегося. В отличие от других частных школ, каждая NPS сертифицирована CDE. Федеральное правительство также использует термин частная школа , но как дескриптор любой частной школы.

    Вопросы, касающиеся работы сертифицированных негосударственных школ, следует направлять в Отдел специального образования CDE, Отдел межведомственных и негосударственных школ/агентств по телефону 916-327-0141.

  1. Регулирует ли CDE частные школы?

    Нет. CDE не имеет законных полномочий по регулированию или мониторингу частных школ или частного образования, за исключением случаев, когда они запрашивают сертификацию NPS.

  1. Применяются ли какие-либо разделы EC штата Калифорния к частным школам?

    Да. В то время как подавляющее большинство разделов EC применимы только к государственным школам, некоторые разделы применимы к частному образованию и частным школам. Отдельные разделы EC , относящиеся к частным школам, перечислены ниже и на веб-странице CDE Selected California Education Codes .

Министерство образования США поддерживает актуальную информацию о правилах частных школ. в каждом штате.

  1. Лицензирует ли CDE частные школы?

    Нет. В Калифорнии ни один государственный орган не лицензирует, не регулирует и не осуществляет надзор за частными школами, за исключением NPS, как описано в пункте 10 выше. Частная школа — это коммерческая или некоммерческая организация, которая обязана соблюдать требования, установленные юрисдикцией, округом, городом или другим населенным пунктом, в котором она расположена, такие как зонирование, нормы охраны труда и техники безопасности, правила пожарной безопасности или другие местные постановления. .

  2. Как я могу получить должность преподавателя в частной школе?

    Частные школы полностью независимы от CDE. Любой, кто заинтересован в трудоустройстве в частной школе, должен связаться с каждой частной школой напрямую и узнать о доступных преподавательских должностях. Список частных школ штата Калифорния, подавших аффидевит частной школы и в которых обучается шесть или более учащихся, находится на веб-странице частных школ CDE. Список расположен в алфавитном порядке по округам, а затем по названиям школ и включает контактную информацию для каждой из перечисленных школ, а также другую информацию, которая может быть полезной.

  3. Должны ли учителя частных школ иметь действительный диплом преподавателя штата Калифорния?

    № EC Раздел 48222 определяет только то, что учителями частных школ являются «…лица, способные преподавать». Тем не менее, многие учителя частных школ действительно имеют действующую квалификацию преподавателя в Калифорнии. NPS (определено в пункте 10 выше), который принимает учащихся государственных школ с индивидуальными образовательными программами, должен иметь сотрудников с соответствующей квалификацией и аттестацией.

  4. Как я могу найти частные школы в моем районе?

    CDE имеет два каталога частных школ в Калифорнии. Онлайн-справочник частных школ можно использовать для поиска частных школ, он содержит более подробную информацию о каждой школе. Этот список, который включает в себя частные школы, в которых шесть или более учащихся зарегистрировались в CDE, заполнив аффидевит частной школы, находится на веб-странице частных школ CDE. Списки на этой веб-странице публикуются ежегодно весной с 1999. Каждый список представляет собой электронную таблицу Excel, которую можно сортировать и загружать.

    Второй каталог, California School Directory на веб-сайте CDE, также включает частные школы. Этот каталог может быть быстрее и проще в использовании для некоторых типов поиска, требующих общей контактной информации для частной школы.

    Примечание: Занесение в любой каталог не является доказательством того, что организация является частной школой. Список является доказательством только того, что был подан аффидевит частной школы. Подача аффидевита не подразумевает какой-либо оценки со стороны CDE и не означает одобрения со стороны CDE или другого государственного органа.

  5. Существуют ли частные онлайн-школы?

    Да. Такие виртуальные кампусы можно найти с помощью поиска в Интернете. Качество таких школ сильно различается.

  6. Как работают частные интернет-программы?

    Частные платные программы, предлагаемые в Интернете, можно найти с помощью поиска в Интернете. Программы расположены в Калифорнии и во многих других частях страны. Эти программы работают с небольшим надзором. Студенты регистрируются онлайн. Некоторые программы предлагают личные встречи с учителями; другие являются чисто виртуальными и работают почти полностью онлайн. Возможность передачи зачетных единиц между частными онлайн-школами и калифорнийскими государственными школами и колледжами сильно различается. Некоторые программы имеют право на аккредитацию региональным агентством по аккредитации. Региональным аккредитационным агентством Калифорнии является Западная ассоциация школ и колледжей.

  7. Подтверждает ли CDE дипломы частных школ?

    Нет. CDE не имеет полномочий контролировать или регулировать частные школы и, следовательно, не играет никакой роли в определении действительности или приемлемости дипломов частной школы. Колледжи, работодатели и военные подразделения имеют полное право решать, приемлемы ли кредиты или дипломы частных школ. Частные средние школы, аккредитованные Западной ассоциацией школ и колледжей, выдают дипломы, которые обычно признаются всеми.

  8. Оценивает ли CDE частные школы?

    Нет. CDE не имеет полномочий контролировать или оценивать частные школы и не имеет рейтинговой или рейтинговой системы для частных школ.

  9. Есть ли в частных школах индекс успеваемости (API)?

    Нет. API по закону распространяется только на государственные школы.

  10. Как определить, имеет ли частная школа высокие достижения учащихся?

    CDE не собирает никакой информации об успеваемости учащихся частных школ и не оценивает учебные программы частных школ. Чтобы определить относительную конкурентоспособность частной школы, спросите в главном офисе школы, как школа измеряет успеваемость учащихся, и запросите копии любых отчетов с этой информацией.

  11. Как я могу узнать о качестве программы частной школы?

    При выборе частной школы попросите школьного администратора объяснить, как оцениваются достижения учащихся и как учителя используют информацию об оценке. Частные средние школы также будут располагать информацией о поступлении в колледж. Для получения более подробной информации о качестве программы попросите просмотреть школьный профиль результатов стандартизированных тестов по 9 классу.0014

  12. Аккредитует ли CDE школы?

    Нет. CDE не аккредитует ни государственные, ни частные школы. Аккредитация осуществляется различными аккредитационными организациями.

    Западная ассоциация школ и колледжей (WASC) является примером авторитетной организации, аккредитующей частные школы. Аккредитация WASC обычно гарантирует, что кредиты и дипломы, присуждаемые аккредитованными школами, будут приняты колледжей и потенциальных работодателей. Вы можете ознакомиться с WASC список аккредитованных школ на их веб-сайте или по телефону 650-696-1060.

  13. Имеются ли государственные средства для оплаты обучения в частной школе?

    Нет. В Калифорнии нет государственных программ, которые предлагают государственное финансирование для обучения в частной школе, за исключением случаев, когда учащийся с ограниченными возможностями помещается в негосударственную школу районом государственных школ.

  14. Что, если моя частная школа в Калифорнии не подавать аффидевит частной школы?

Если частная школа не подаст аффидевит, в CDE не будет записи об этой школе, и учащиеся, посещающие частную школу, не будут освобождены от обязательного посещения государственной школы.

Вернуться к началу

Частные школы и аффидевит частной школы
  1. Что такое аффидевит частной школы?
  2. Какие школы должны подавать аффидевит частной школы?
  3. Когда школа должна подать аффидевит?
  4. Должен ли поставщик репетиторских услуг или внешкольной программы подавать аффидевит частной школы?
  5. Как подать аффидевит частной школы?
  6. Что означает подача аффидевита?
  7. Есть ли бумажная версия аффидевита частной школы?
  8. Для каких целей используется информация из аффидевита?
  9. Доступна ли копия аффидевита или заявления, поданного для конкретной школы?
  10. Всем ли частным школам, подавшим аффидевит частной школы, присвоен код школы округа-округа (CDS)?
  11. Можно ли вносить изменения или обновлять информацию в аффидевите?
  12. Когда частная школа закрывается, нужно ли сообщать об этом в CDE?

  1. Что такое аффидевит частной школы?

    Аффидевит частной школы, также называемый формой R-4, является регистрационным документом. Подавая аффидевит, операторы частной школы сообщают под страхом наказания за лжесвидетельство о школе. информация требуется EC , раздел 33190. Аффидевит требуется ежегодно подавать во все частные школы штата Калифорния. Пожалуйста, посетите веб-страницу «Подача аффидевита частной школы».

  1. Какие школы должны подавать аффидевит частной школы?

    EC Раздел 33190 требует, чтобы каждое лицо, фирма, ассоциация, товарищество или корпорация, предлагающие или проводящие обучение в частной школе, подали аффидевит или заявление под страхом наказания за лжесвидетельство, содержащее информацию, указанную в подразделах (a)-(g). ) раздела кода выше. Далее, EC Раздел 48222 разъясняет, что аффидевит должен быть подан школами полного дня, которые «…должны предлагать обучение по нескольким направлениям обучения, которые должны преподаваться в государственных школах штата». Области обучения, требуемые государством, указаны в разделах ЕС 51210 и 51220.

  2. Когда школа должна подать аффидевит?

    EC Раздел 33190 требует, чтобы все частные школы подавали аффидевит или заявление каждый год в период с 1 по 15 октября. Те, кто пытается подать аффидевит вне установленного законом периода подачи, должны посетить страницу подачи аффидевита на веб-сайте CDE для получения дополнительной информации. Информация.

  3. Должен ли поставщик репетиторских услуг или внешкольной программы подавать аффидевит частной школы?

    Нет. Аффидевит должны подавать только школы, которые «…предлагают обучение по нескольким направлениям обучения, необходимым для преподавания в государственных школах штата…» ( EC Раздел 48222) для учащихся в возрасте от 6 до 18 лет. Программа полного дня освобождает учащегося от посещения другой государственной или частной школы.

  4. Как подать аффидевит частной школы?

    Аффидевит частной школы на веб-сайте CDE можно подать онлайн или по почте. На веб-странице, указанной выше, перейдите по ссылкам на форму аффидевита, подходящую для вашей ситуации. Кнопка Отправить форму в конце онлайн-формы должна быть выбрана для завершения онлайн-процесса подачи. Если вы полностью заполните и отправите информацию из вашего онлайн-аффидевита, она сразу же войдет в базу данных частных школ CDE. Если заявитель предоставляет адрес электронной почты учебного заведения, CDE немедленно отправляет автоматическое электронное письмо с подтверждением и номером подтверждения. Если подается бумажная форма аффидевита, подтверждение не отправляется, и ввод информации в базу данных может быть задержан. Заявитель обязан сохранить копию аффидевита и/или копию номера подтверждения подачи за год.

  5. Что означает подача аффидевита?

    Аффидевит является только регистрационным документом. Если лицо, подающее заявку, соответствует критериям, изложенным в пункте 2 в этом разделе выше, правильно подает документы и получает номер подтверждения, название учебного заведения и другая информация появятся в базе данных, поддерживаемой CDE и общедоступной. Эта база данных используется округами государственных школ, чтобы помочь определить, прогуливают ли учащиеся, отсутствующие в их районах посещаемости. Подача аффидевита ни прямо, ни косвенно не означает одобрения, одобрения, проверки или сертификации со стороны CDE школы или юридического лица, указанного в аффидевите. Информация, представленная в аффидевите, не проверяется, и CDE не высказывает мнения относительно ее точности. Ожидается, что округа, участвующие в консультациях с частными школами, проверят статус некоммерческой организации и точность данных о зачислении учащихся, если они используются для предоставления равных услуг. Если обнаружено несоответствие, школьный округ должен уведомить CDE, отправив электронное письмо на адрес [email protected].

  6. Есть ли бумажная версия аффидевита частной школы?

    Да. В то время как онлайн-процесс подачи аффидевита гарантирует, что вся необходимая информация будет немедленно внесена в файл в CDE. и подтверждение отправляется по электронной почте, закон Калифорнии разрешает, чтобы документ Ежегодно можно подавать аффидевит или заявление в CDE. Любое такое заявление должно содержать необходимую информацию, указанную в EC , раздел 3319.0 подразделы (а)-(ж). Кроме того, чтобы служить аффидевитом, заявление должно включать свидетельство, эквивалентное следующему:

    Насколько мне известно и я считаю, информация, содержащаяся в этом заявлении, является правдивой и точной, и эта школа соответствует EC Раздел 44237 в той мере, в какой это применимо.
    Наконец, владелец или другой руководитель частной школы должен подписать заявление в соответствии с вышеуказанным свидетельством. Неподписанные отправленные по почте заявления или письма, в которых отсутствует необходимая информация, не являются надлежащим представлением.

    Бумажный аффидевит можно запросить по телефону 916-319-0317 или по электронной почте [email protected].

  7. Для каких целей используется информация из аффидевита?

    Первая цель состоит в том, чтобы соответствовать требованиям к информации в EC , раздел 33190. Основное требование заключается в том, чтобы информация о школе сообщалась в онлайн-каталоге частных школ . Частные школы появляются в этом 9Справочник 0028 установил освобождение от обязательного посещения государственной школы, как указано в EC , раздел 48222, для каждого учащегося, зачисленного в эту частную школу.

    Вторая цель – предоставить каждому школьному округу Калифорнии список некоммерческие частные школы Калифорнии, которые имеют право на участие в определенных программах и услугах через Закон о начальном и среднем образовании (Закон «Ни одного отстающего ребенка» от 2001 г., Раздел IX, Часть E, Подчасть 1 , вопрос/ответ E-1 и E-2). Это право на поступление в частные школы Калифорнии требует подачи аффидевита каждую осень. Конкретная информация из аффидевита сообщается округу государственных школ, в котором расположена частная школа, что побуждает к консультациям между округом и соответствующей частной школой. Информация, представленная в аффидевите, не проверяется, и CDE не высказывает мнения относительно ее точности. Ожидается, что округа, участвующие в консультациях с частными школами, проверят статус некоммерческой организации и точность данных о зачислении учащихся, если они используются для предоставления равных услуг. Если обнаружено несоответствие, школьный округ должен уведомить CDE, отправив электронное письмо на адрес [email protected].

    Третья цель состоит в сборе выбранной школьной информации в виде статистических отчетов, используемых государственными и федеральными агентствами. Эти документы доступны на веб-странице частных школ CDE.

  8. Доступна ли копия аффидевита или заявления, поданного для конкретной школы?

    Да. Все аффидевиты являются общедоступными документами. Все школы, подающие аффидевит, должны сохранить копию аффидевита частной школы для собственных записей.

    Запросите копию аффидевита по почте:

    Отдел управления данными об образовании
    Поддержка данных частной школы
    Департамент образования Калифорнии
    1430 N Street, офис 6308
    Сакраменто, Калифорния 95814-5901

    Запросите копию по электронной почте по адресу privateschools@cde. ca.gov.

    Пожалуйста, укажите название и адрес школы. Также укажите имя и номер телефона отправителя запроса, а также физический адрес или адрес электронной почты, на который вы хотите отправить копию. Большинство аффидевитов, поданных после 2005-06 учебного года, можно отправить по электронной почте.

  9. Всем ли частным школам, подавшим аффидевит частной школы, присвоен код школы округа-округа (CDS)?

    Нет. Код CDS — это административный код, используемый CDE. Частным школам, которые предлагают обучение от детского сада до двенадцатого класса и в которых учатся шесть или более учеников, присваивается код CDS. Однако ни подача аффидевита, ни присвоение номера CDS не являются свидетельством какого-либо одобрения или проверки частной школы.

    Частные школы с пятью или менее учениками не получают код CDS, если они не являются сертифицированными NPS.

  10. Можно ли вносить изменения или обновлять информацию в аффидевите?

    Да. Частные школы, подавшие аффидевит частной школы за текущий год, могут внести изменения в свои документы. Чтобы запросить изменение, отправьте электронное письмо по адресу [email protected]. Пожалуйста, укажите номер подтверждения аффидевита, название и адрес школы, а также имя и номер телефона заявителя. Те, у кого нет доступа в Интернет, могут связаться с нашим офисом по телефону, указанному внизу этой страницы.

  11. Когда частная школа закрывается, нужно ли сообщать об этом в CDE?

    Нет. Частная школа должна подавать аффидевит только каждый год своей работы. Однако для CDE полезно получить уведомление о закрытии. Уведомление о закрытии можно отправить по электронной или обычной почте по адресу:

    Educational Data Management Division
    Поддержка данных частной школы
    Департамент образования Калифорнии
    1430 N Street, офис 6308
    Сакраменто, Калифорния 95814-5901
    Электронная почта: privateschools@cde. ca.gov

Вернуться к началу

Документы частной школы; открытие частной школы; и жалобы
  1. Есть ли в CDE копии личных дел учащихся частных школ, таких как стенограммы или дипломы?
  2. Какая информация есть в CDE, которая может помочь мне найти записи учащихся?
  3. Есть ли какое-либо агентство, которое может иметь записи о моей частной школе?
  4. Я учился в частном колледже или профессиональном училище. Есть ли агентства, в которые я могу обратиться, чтобы получить мои записи?
  5. Если частная школа только открывается, существует ли конкретное агентство, в которое новая школа должна обратиться до того, как начнет свою работу?
  6. Должна ли новая частная школа подавать аффидевит до зачисления учащихся?
  7. Соблюдают ли частные школы учебную программу, требуемую государством?
  8. Должны ли сотрудники частных школ сдавать отпечатки пальцев и проходить проверку биографических данных Министерства юстиции?
  9. Что говорится в законах о передаче личных данных учащихся между государственными и частными школами?
  10. Могу ли я получить действующий аттестат об окончании средней школы, сдав тест или несколько часов платных занятий?
  11. Я перевожу своего ребенка из частной школы в государственную. Государственная школа не даст моему ребенку полный балл за все его или ее курсы. Может ли государственная школа отказать в кредитах, выданных частными школами?
  12. Может ли CDE помочь разрешить жалобу на частную школу моего ребенка?
  13. К кому мне обратиться по поводу возможного преступного поведения в частной школе?
  14. К кому мне следует обращаться по поводу возможных проблем со здоровьем и/или безопасностью в частной школе?
  15. К кому мне обратиться по поводу возможной дискриминации в частной школе?

  1. Есть ли в CDE копии личных дел учащихся частных школ, таких как стенограммы или дипломы?

    Нет. CDE не собирает и не хранит записи, стенограммы или дипломы учащихся частных школ.

  2. Какая информация есть в CDE, которая может помочь мне найти записи учащихся? Поскольку частные школы обязаны подавать аффидевит частной школы, в котором указана определенная контактная информация, например информация о хранителе документации, CDE может сообщить вам имя, адрес и номера телефонов полезных контактов, которые в последний раз были поданы частная школа.

    Чтобы найти аффидевит, CDE потребуется следующая информация:

  • Название школы;
  • Адрес школы; и
  • Если школа закрыта, укажите последний год, в котором учился учащийся.

Важно помнить, что в аффидевите будет указана контактная информация только за год подачи аффидевита. Если со школой невозможно связаться из-за закрытия или по другой причине, записи могут быть недоступны.

  1. Есть ли какое-либо агентство, которое может иметь записи о моей частной школе? Возможно. CDE каждый год получает звонки от бывших учеников частных школ, которые ищут копии своих личных школьных документов по запросу работодателя или образовательной программы. Часто в CDE мало или совсем нет информации, которая могла бы помочь в поиске. У CDE нет информации до 1975 года. CDE рекомендует попытаться связаться с частной школой и любыми должностными лицами, связанными со школой, если это возможно.

    Если ваша частная школа была частью школьной системы религиозной или светской организации, например, католической или еврейской школы, записи учащихся из частной школы могут быть доступны через штаб-квартиру организации или региональное отделение.

    Вы можете связаться с округом или округом государственных школ, в котором находилась ваша частная школа во время работы, чтобы узнать, передала ли частная школа свои документы округу или округу государственных школ. Однако не требуется, чтобы частная школа обращалась в округ или школьный округ с просьбой принять ее документы, а также не требуется, чтобы округ или государственный школьный округ принимал их.

    Родители, которые беспокоятся о сохранении доступа к документам частной школы, должны узнать в частной школе, которую посещает их ребенок, какой у школы план хранения документов на случай закрытия школы.

  2. Я учился в частном колледже или профессиональном училище. Есть ли агентства, в которые я могу обратиться, чтобы получить мои записи? Да. Обратитесь в Департамент по делам потребителей Калифорнии, в Бюро частного высшего образования. за помощь в поиске записей из частного колледжа или программы профессионального обучения.
  3. Если частная школа только открывается, существует ли конкретное агентство, в которое новая школа должна обратиться до начала работы? Частные школы Калифорнии действуют независимо от большинства агентств и законов. Ни одно государственное учреждение не обладает юрисдикцией при первом открытии частной школы. Перед началом работы новой частной школы следует тщательно изучить местные деловые постановления (если применимо) и требования к использованию здания. Учреждения по уходу за детьми, в которые будут зачисляться учащиеся младше четырех лет и девяти месяцев, должны иметь лицензию Департамента социальных служб, Отдел лицензирования общественного ухода. .
  4. Должна ли новая частная школа подавать аффидевит до зачисления учащихся? Нет. Аффидевит не следует подавать в ожидании зачисления студентов в будущем. Аффидевит должен отражать фактическое зачисление хотя бы одного студента на момент подачи заявки.
  5. Соответствуют ли частные школы учебному плану, установленному государством? Нет. Частные школы выбирают и предоставляют учащимся все учебные программы, инструкции и учебные материалы. Однако, чтобы соответствовать установленным законом критериям частной школы полного дня, частная школа должна, как указано в EC , раздел 48222, предлагают обучение по нескольким направлениям обучения, которые должны преподаваться в государственных школах штата с одинаковой общей степенью глубины. Хотя штат не предоставляет какой-либо учебной программы, учебных или других материалов, а также стандартизированных тестов или оценок для детей, обучающихся в частном порядке, существуют учебные руководства в виде стандартов содержания для каждого класса, доступные на веб-сайте CDE.
  6. Должны ли сотрудники частных школ сдавать отпечатки пальцев и проходить проверку биографических данных Министерства юстиции?

    Да. В разделе 44237 ЕС указано, что каждый претендент на должность в частной школе должен сдавать отпечатки пальцев в Министерство юстиции, чтобы школа могла получить конфиденциальную сводку судимостей.

  7. Что говорится в законах о передаче личных дел учащихся между государственными и частными школами?

    Свод правил Калифорнии (CCR) , Раздел 5 , Раздел 438 регулирует передачу записей между школами, но не напрямую между частными школами. Частная школа не может отказать в передаче личных данных учащихся запрашивающей государственной школе из-за какой-либо платы за обучение или сборов, причитающихся с учащегося или родителя ( CCR , Раздел 5, Раздел 438[c] ).

    Когда учащийся переходит из частной школы в государственную школу или из государственной школы в частную школу, закон требует, чтобы обязательная постоянная запись учащегося или ее копия были переданы бывшей школой по запросу принимающей школы. (См. EC , раздел 49068).

    Однако, в соответствии с EC , раздел 48904(b), частная школа может хранить определенные записи от родителей, если им причитаются денежные средства, при условии, что руководящий орган школы установил правила, регулирующие процедуры удержания этих записей.

  8. Могу ли я получить действующий аттестат об окончании средней школы, сдав тест или несколько часов платных занятий?

    В Калифорнии сдан квалификационный экзамен средней школы штата Калифорния. или эквивалент средней школы тест, если он будет пройден, принесет эквивалентный диплом. Большинство колледжей, программ лицензирования или сертификации, работодатели и военные подразделения требуют дипломов, полученных в результате очного изучения предметных областей, преподаваемых в традиционных государственных средних школах Калифорнии. CDE не оценивает дипломы частных школ. Срок действия любого диплома определяется принимающей стороной.

    Министерство образования США имеет диплом Mills and Accreditation веб-страница, посвященная теме дипломов.

  9. Я перевожу своего ребенка из частной школы в государственную. Государственная школа не даст моему ребенку полный балл за все его или ее курсы. Может ли государственная школа отказать в кредитах, выданных частными школами? Да. Закон не требует, чтобы государственные школы принимали кредиты от частных школ. Округи государственных школ несут ответственность за оценку надлежащего размещения учащегося.
  10. Может ли CDE помочь разрешить жалобу на частную школу моего ребенка?

    Только в определенных случаях. CDE не имеет права контролировать или регулировать частные школы. Частная школа является частной коммерческой или некоммерческой организацией, и большинство вопросов контролируются частной школой, если только они не регулируются законом (например, законами о здоровье или безопасности) или не регулируются частным договором. В школе могут быть письменные правила или процедуры, которые вы можете запросить перед зачислением вашего ребенка. Если у вас есть контракт или письменное соглашение с частной школой, проверьте, учитывают ли школьные правила или процедуры характер вашей жалобы.

    Как правило, жалобы на политику или практику частной школы адресуются и рассматриваются администрацией этой школы, управляющим советом, владельцем или дочерней церковью.

    Многие частные школы связаны с организациями или ассоциациями, которые могут оказать помощь в разрешении жалобы, которую вы не смогли решить на уровне школы. Калифорнийская ассоциация организаций частных школ (CAPSO) является примером такой ассоциации, к которой принадлежат многие частные школьные организации.

    Управление равных возможностей CDE (OEO) рассматривает жалобы, связанные с предполагаемой дискриминацией. OEO отвечает за обеспечение соблюдения законов штата и федеральных законов о гражданских правах. В офис можно позвонить по телефону 916-445-9174. Управление по рассмотрению жалоб на категориальные программы рассматривает жалобы от частных школ, а не от родителей частных школ, относительно мандатов, изложенных в федеральном Законе о начальном и среднем образовании. Для получения подробной информации посетите их веб-страницу «Единая процедура рассмотрения жалоб» и/или свяжитесь с офисом частных школ по телефону 9.16-445-7331 или по электронной почте [email protected].

  11. К кому мне обратиться по поводу возможного преступного поведения в частной школе? Жалобы на предполагаемые преступные действия следует направлять в местные правоохранительные органы или окружные службы защиты детей.
  12. К кому мне следует обращаться по поводу возможных проблем со здоровьем и/или безопасностью в частной школе? По вопросам здоровья и безопасности следует обращаться в местные органы здравоохранения или пожарной охраны или в службы защиты детей.
  13. К кому мне обратиться по поводу возможной дискриминации в частной школе? Как указано в пункте 12 выше, жалобы на дискриминацию можно направлять в отдел управления жалобами на категориальные программы в CDE, который занимается Едиными процедурами рассмотрения жалоб, касающихся дискриминации, домогательств или нарушений федерального закона или закона или постановления штата. Случаи дискриминации также могут быть представлены в OEO.

Вернуться к началу

Домашнее обучение
  1. Признается ли в Калифорнии домашнее обучение освобождением учащегося от посещения государственной школы?
  2. Какие варианты государственных школ доступны учащимся от детского сада до двенадцатого класса в Калифорнии для обучения на дому?
  3. Может ли родитель, обучающий своего ребенка дома, подать аффидевит частной школы?
  4. Может ли ребенок, обучаемый родителем дома, быть освобожден от законов об обязательном образовании?
  5. Поскольку аффидевит не предоставляется до начала занятий в школе, как родители, обучающиеся дома, могут предотвратить уведомления об отсутствии от местных государственных школ?
  6. Должен ли я сообщить школьному округу, в котором я живу, после того, как я подал аффидевит, или я должен отправить школьному округу копию своего аффидевита?
  7. Должен ли я вести какие-либо записи, пока я обучаю своего ребенка дома?
  8. Должен ли я показывать записи инспектору посещаемости местного школьного округа?
  9. Имеются ли государственные или местные руководства или материалы по учебным программам? студенческое домашнее обучение по аффидевиту необходимо соблюдать?
  10. Есть ли курс обучения, который я должен пройти?
  11. Где я могу найти учебный план, тесты или материалы?
  12. Предоставляется ли сетевая поддержка семьям, обучающимся дома?
  13. Влияет ли подача аффидевита в школу на право моего ребенка на образование в государственной школе?
  14. Я учил своего ребенка дома и теперь хочу записать его в государственную школу. Может ли государственная школа отказать в признании кредитов, которые я присудил моему ребенку?
  15. Могут ли быть установлены выпускные требования для моего старшеклассника, который обучался дома?

  1. Признается ли в Калифорнии домашнее обучение освобождающим учащегося от посещения государственной школы?

    Законодательство Калифорнии прямо не разрешает домашнее обучение. Решение о том, посещает ли ребенок, обучающийся на дому, частную школу и, следовательно, освобождается ли он от посещения государственной школы, принимается местными школьными округами и правоохранительными органами.

  1. Какие варианты государственных школ доступны учащимся от детского сада до двенадцатого класса в Калифорнии для обучения на дому?

Многие государственные школы предлагают возможность самостоятельного обучения или обучения на дому. В Калифорнии растет число чартерных школ, предлагающих различные виды обучения в нетрадиционных условиях. Чтобы узнать, какие варианты предлагают ваши местные школы, начните с запроса в школьном округе, в котором вы живете, какие программы позволяют учиться дома. Вы также можете связаться с другими школьными округами рядом с вашим или отделом образования вашего округа. Если в вашем округе или округе нет программы, предлагаемой соседним округом или округом, вы можете получить перевод между округами, который позволит вашему ребенку быть зарегистрированным в программе другого округа.

Чтобы получить помощь в выборе государственных школ, посетите веб-страницы независимых учебных и чартерных школ CDE или позвоните в отдел образовательных программ по телефону 916-322-5012.

  1. Может ли родитель, обучающий своего ребенка дома, подать аффидевит частной школы?

    Да. Родитель, предлагающий или проводящий обучение в частной школе и отвечающий требованиям EC , раздел 33190, может подать аффидевит в описанном порядке. Однако подача такого аффидевита в CDE не является заключением CDE относительно того, освобождается ли учащийся этой школы от посещения государственной школы.

  2. Может ли ребенок, обучаемый одним из родителей дома, быть освобожден от обязательного образования?

    Да. Если аффидевит частной школы заполнен надлежащим образом и школа соответствует критериям частной школы полного дня, местный школьный округ может сделать исключение. EC Раздел 48200 требует, чтобы все дети в возрасте от 6 до 18 лет посещали государственную дневную школу полного дня, и требует, чтобы родитель или опекун отправил ребенка, если ребенок не освобожден. Должностные лица государственной школы обязаны установить, прогуливает ли ребенок, не посещающий государственную школу, или обучается в частной школе в соответствии с освобождением от закона об обязательном образовании. EC Раздел 48222 говорит, что дети могут быть освобождены от обязательного государственного образования, если они посещают частную дневную школу полного дня. Раздел 33190 EC требует от таких школ ежегодно подавать аффидевит частной школы в CDE. Для семей, обучающихся дома, подача аффидевита является обязательным первым шагом к освобождению от обязательного посещения школы.

    Освобождение состоит из двух частей: во-первых, родители или опекуны, обучающие своего ученика (учеников) дома, должны подать Аффидевит частной школы, тем самым зарегистрировав намерение обучать своего ученика (учеников) в частном порядке. Во-вторых, округ государственной школы, указанный в аффидевите, определяет, соответствует ли ребенок, обучающийся на дому, установленным законом требованиям и, следовательно, освобождается ли он от посещения государственной школы.

  3. Поскольку аффидевит не предоставляется до начала занятий в школе, как родители, обучающиеся дома, могут предотвратить уведомления об отсутствии от местных государственных школ? Ежегодно требуемый аффидевит становится доступным 1 октября. Поскольку большинство государственных школ открываются до этой даты, родители/опекуны учащихся, не посещающих школу, могут быть уведомлены об отсутствии. Лица, впервые подающие аффидевит, чьи дети посещали государственные школы, могут рассмотреть вопрос о том, чтобы связаться с инспектором посещаемости школьного округа, чтобы сообщить округу о намерении учиться дома в возрасте до 9 лет.0028 EC , разделы 33190 и 48222.

    Родители, продолжающие учиться дома и подавшие аффидевит в предыдущем году, имеют освобождение от обязательного посещения государственной школы до 30 сентября. копия аффидевита за предыдущий год соответствующему должностному лицу школы должна восстановить освобождение от посещения.

    Родители, намеревающиеся учиться дома, чьи учащиеся были признаны имеющими право на получение услуг специального образования в рамках индивидуальной образовательной программы (IEP) или признаны прогульщиками, должны связаться напрямую со школьным округом, чтобы выполнить все требования, прежде чем продолжать обучение дома.

  4. Должен ли я отчитываться перед школьным округом, в котором я живу, после того, как я подал аффидевит, или я должен отправить школьному округу копию своего аффидевита?

    Нет. Вы не обязаны отчитываться перед школьным округом. Однако, помня о том, что школьный округ несет ответственность за проверку детей школьного возраста, не посещающих школу, вы можете избежать путаницы, сообщив округу о том, что вы намерены обучать своих детей на дому или в частном порядке.

  5. Должен ли я вести какие-либо записи, пока я обучаю своего ребенка дома? Да. EC Раздел 33190 требует, чтобы копия аффидевита хранилась в школе. Требования к тому, что должно быть включено в Аффидевит, также изложены в EC Раздел 33190.

    EC Раздел 48222 гласит:

    посещаемость должна четко указывать каждое отсутствие учащегося в школе в течение половины дня или более в течение каждого дня, когда школа поддерживается в течение года».

  6. Должен ли я показывать записи инспектору посещаемости местного школьного округа?

    Да. EC Раздел 48222 гласит:

    «Исключения в соответствии с этим разделом действительны только после проверки инспектором посещаемости округа или другим лицом, назначенным советом по образованию, того, что частная школа выполнила положения EC. Раздел 33190».

  7. Существуют ли государственные или местные руководства или материалы по учебному плану, которым должен следовать учащийся, обучающийся на дому в соответствии с аффидевитом?

    В штате или местном школьном округе нет письменных требований или руководств к учебному плану, поскольку стандарты штата Калифорния и принятые материалы не применяются к учащимся, обучающимся дома в соответствии с аффидевитом.

  8. Есть ли курс обучения, который я должен пройти?

    Поскольку аффидевит может быть подан только частными школами полного дня, чтобы получить освобождение в соответствии с EC , раздел 48222, учащийся, обучающийся дома в Калифорнии, должен пройти обучение по различным направлениям обучения, требуемым в государственных школах. государства. Утвержденные Советом по образованию штата стандарты контента и рамки учебных программ для основных предметов, включающих эти направления обучения, доступны на веб-странице CDE Standards and Frameworks. Эти стандарты и рамки являются основой того, чему учат в государственных школах, и могут служить руководством для учебных программ в школах, не входящих в государственную систему.

  9. Где я могу найти программу, тесты или материалы? Родители, обучающие или обучающие своих детей дома в частном порядке, должны выбрать и предоставить все учебные программы, инструкции и материалы.
  10. Предоставляется ли сетевая поддержка семьям, обучающимся дома? Штат Калифорния не предоставляет сетевую поддержку для обучения дома. Однако существуют частные ассоциации домашнего обучения, которые могут быть размещены в Интернете.
  11. Влияет ли подача аффидевита в школу на право моего ребенка на образование в государственной школе?

    Нет. Вы можете записать своего ребенка в государственную школу в любое время.

  12. Я учил своего ребенка дома и теперь хочу записать его в государственную школу. Может ли государственная школа отказать в признании кредитов, которые я присудил моему ребенку? Да. Округа государственных школ устанавливают свои собственные правила размещения новых абитуриентов. Учащиеся из других школ, штатов и даже стран должны размещаться в государственных школах в соответствии с политикой и практикой школьного округа.
  13. Могут ли быть установлены выпускные требования для моего старшеклассника, который обучался дома?

    Родители, которые учатся дома и изучают следующие шаги учащегося после окончания средней школы, могут обратиться в определенные колледжи, техникумы и потенциальных работодателей (например, в подразделения вооруженных сил США), чтобы узнать о приеме учащегося или его правах. Поскольку не существует закона или постановления, устанавливающего требования к окончанию школы или диплома для частных школ Калифорнии, любые такие требования, установленные для отдельной домашней школы, могут быть не общепризнанными. Понимание того, как высшие учебные заведения и потенциальные работодатели признают курсовую работу, выполненную в условиях альтернативного образования, важно для родителей / опекунов, рассматривающих возможность обучения на дому для своего старшеклассника.

    Учащимся старших классов, обучающимся дома и использующим коммерческие учебные программы или зачисленным на онлайн-курсы обучения за пределами штата, также рекомендуется узнать о программе высшего образования и требованиях к кандидатам на работу.

    Альтернативные эквиваленты диплома для учащихся, не посещающих государственную школу, включают тест на развитие общего образования (GED) и квалификационный экзамен в средней школе штата Калифорния (CHSPE). Для получения информации о GED и ЧШПЭ , посетите соответствующие веб-сайты.

Вернуться к началу

Управление политики учителей и лидеров
[email protected]
916-445-7331

Данные частной школы
[email protected]
916-319-0317

Наверх

Вопросы: Управление политики учителей и лидеров | [email protected] | 916-445-7331

Последнее рассмотрение: пятница, 11 февраля 2022 г.

Поделиться этой страницей

Тенденции в частных школах и домашнем обучении

Недавно опубликовано в Частные школы и домашнее обучение

За последние 60 дней нет опубликованных материалов.

Законы Калифорнии о домашнем обучении | A2Z Homeschooling

Законы о домашнем обучении могут меняться, поэтому обязательно проверяйте обновления на веб-сайте Департамента образования Калифорнии .  

Каковы требования для домашнего обучения в Калифорнии? Выяснение требований для домашнего обучения вашего ребенка в Калифорнии может быть ошеломляющим, потому что там много информации. Как узнать, с чего начать домашнее обучение? Лучше всего начать с изучения законов Калифорнии о домашнем обучении.

Для начала приведем базовую информацию о том, как легально обучаться на дому в Калифорнии: 

 

Закон штата Калифорния о домашнем обучении

Согласно Кодексу штата Калифорния об образовании, родители могут обучать своих детей несколькими способами. домашний:

  1.   Посещайте государственную школу, предлагающую программу независимого обучения
  2.   Посещайте существующую частную школу, в которой есть сателлитная программа (или PSP)
  3.  Посещать существующую государственную чартерную школу с независимой программой обучения
  4.  Откройте частную школу на дому, подав аффидевит частной школы в Департамент образования штата Калифорния
    5. .

Все дети в возрасте от 6 до 18 лет подпадают под требование об обязательном образовании в Калифорнии. Освобождаются дети, посещающие частную дневную школу полного дня, и дети, которых обучает сертифицированный репетитор. Для перехода с государственной школы на домашнее обучение необходимо подать в Калифорнийский департамент образования аффидевит о домашнем обучении в Калифорнии, известный как аффидевит о частной школе. Округ государственной школы, указанный в аффидевите, затем «определяет, соответствует ли ребенок, обучающийся на дому, установленным законом требованиям и, следовательно, освобождается ли он от посещения государственной школы».

Есть два веб-сайта, которые вы можете добавить в закладки во время обучения на дому:  1) Департамент образования Калифорнии содержит информационную страницу о домашнем обучении и 2) есть раздел в списке часто задаваемых вопросов частных школ, посвященный к часто задаваемым вопросам об обучении дома.

 

Аффидевит о домашнем обучении в Калифорнии  

В соответствии с Разделом 33190 Кодекса об образовании штата Калифорния родители, обучающие своих детей на дому (детский сад или выше), должны ежегодно подавать Аффидевит о частной школе в Департамент образования штата Калифорния, а копия должна храниться в « домашнее обучение. Каждая заявка охватывает период с 1 октября по 30 сентября. 

Ежегодный аффидевит недоступен до 1 октября, и школа обычно начинается до этой даты. В результате, хотя это и не требуется, новички, обучающиеся на дому, могут захотеть уведомить школьный округ о намерении перейти на домашнее обучение, чтобы избежать путаницы. Учащиеся, обучающиеся на дому в прошлом году, освобождаются от обязательного посещения школы до 30 сентября. Родители детей, имеющих право на получение услуг специального образования, должны связаться напрямую со школьным округом относительно требований к обучению на дому.

Форма аффидевита частной школы должна содержать следующую информацию: все имена и адреса, зачисление в школу и оценки, количество учителей и пол учащихся в соответствии с инструкциями к аффидевиту частной школы. Как ученик на дому, вы должны вести учет посещаемости; курсы обучения; имена, адреса и квалификация учителей. Вас могут попросить предоставить записи о посещаемости учащимися в местный школьный округ. Родители, подающие аффидевит частной школы, должны выбрать и предоставить все учебные материалы, включая учебную программу и учебные ресурсы.

Даже если аффидевит был подан, ваш ребенок по-прежнему имеет право на зачисление в государственную школу после обучения на дому в Калифорнии. Для получения информации о том, как перейти из школы на дому в государственную школу в Калифорнии, см. страницу Департамента образования Калифорнии о переводе округа. Повторное поступление в систему государственных школ соответствует политике отдельного школьного округа, что может привести к отказу в кредитах, накопленных во время домашнего обучения. Выяснение того, как записать ребенка, обучающегося на дому, в государственную школу в Калифорнии до этого, может предотвратить замешательство или разочарование в будущем.

 

Требования к домашнему обучению в Калифорнии

Требования к домашнему обучению в Калифорнии не такие строгие, как в некоторых других штатах. Департамент образования Калифорнии «не дает указаний о том, как обучаться на дому». Калифорния является одним из трех штатов, требующих определенного уровня компетентности для родителей, выбирающих домашнее обучение (должен быть «способен к обучению»), но минимальных требований к образованию нет.

В Калифорнии также нет письменных требований к программе домашнего обучения. Однако Департамент образования Калифорнии заявляет, что «учащийся, обучающийся дома в Калифорнии, должен пройти обучение по различным направлениям обучения, требуемым в государственных школах штата». Калифорнийские стандарты и рамки учебных программ следует использовать в качестве руководства для учебных программ.

Кроме того, в Калифорнии нет законов или правил, касающихся выпускных или дипломных требований для учащихся, обучающихся на дому, и других учащихся частных школ. Перед обучением на дому родителям рекомендуется изучить требования к поступлению/поступлению в колледж, армию и возможности трудоустройства, а также изучить различные методы ведения документации для выполнения этих требований при поступлении/поступлении.

Учащиеся, обучающиеся на дому в Калифорнии, имеют доступ ко многим ресурсам, включая национальные и государственные группы защиты интересов, организации домашнего обучения, местные группы поддержки и встречи, а также онлайн-ресурсы. Родители, обеспечивающие образование на дому, также могут получить доступ к Калифорнийским стандартам контента и Общему стандарту основного контента, Калифорнийским рамкам учебного плана и информации об альтернативных эквивалентах дипломов, таких как тест общего образования (GED) и квалификационный экзамен средней школы Калифорнии (CHSPE). Дополнительные ресурсы частных школ также доступны через Департамент образования Калифорнии.

 

Свяжитесь с местными школьниками

Помните также, что вы не одиноки. Вам следует связаться с местными домашними учениками из вашего штата, которые могут помочь вам с домашним обучением в соответствии с требованиями штата Калифорния и дадут вам всевозможные практические советы и предложения. Они могут дать вам рекомендации по всем вопросам, от учебной программы до ежедневного расписания и ведения документации, а также могут поделиться информацией о местных ресурсах, группах поддержки и экскурсиях. Щелкните изображение ниже, чтобы найти группы домашнего обучения в Калифорнии по округам.

 

Дополнительные ресурсы для домашнего обучения в Калифорнии  
  • Экскурсии по Калифорнии   
  • Калифорнийские чартерные школы
  • Спутниковые программы частных школ
  • Общедоступные интернет-провайдеры

 

 

Теги: Законы

Положения штата Нью-Джерси — Управление негосударственного образования (ONPE)

Положения штата Нью-Джерси
Обновлено 9 декабря, 2016

Государственное регулирование частных и домашних школ Карта


Частные школы

Аккредитация, регистрация, лицензирование и утверждение

Примечание: Следующее не относится к одобренным частным школам для учащихся с ограниченными возможностями (APPSD), которые работают по контракту с местными школьными округами для размещения учащихся с особыми потребностями. У APSSD есть свои собственные требования к утверждению, которые можно найти в Административном кодексе штата Нью-Джерси (Административный кодекс штата Нью-Джерси 9).0029) заголовок 6А:14-7.

  • Аккредитация : нет требований
  • Регистрация : требуется
    • Согласно Департаменту образования штата Нью-Джерси (NJDOE), только если школа зарегистрирована, учащиеся школы, имеющие право на получение услуг, финансируемых государством, в том числе:
      • Вспомогательные услуги и услуги для инвалидов для частных школ (главы 192 и 193), Пересмотренный закон штата Нью-Джерси (N.J. Rev. Stat. ) §18A:46A-1 и след. и §18А:46-19.1 и далее
      • Основные сестринские услуги, NJ Rev. Stat . §18А:40-23.
      • Учебники, NJ Rev. Stat . §18А:58-37.3.
      • Технологии, разрешенные законом штата об ассигнованиях на 2016 финансовый год .
      • Охранная помощь, разрешенная языком в Законе штата об ассигнованиях на 2016 финансовый год .
  • Негосударственная школа должна зарегистрироваться в качестве предприятия, чтобы работать в соответствии с политикой NJDOE.
  • Лицензирование : нет требований
  • Сертификат : нет требований

Сертификат учителя

  • В настоящее время государственной политики не существует.

Продолжительность учебного года и дней

  • В настоящее время государственной политики не существует.

Учебный план

  • Закон об обязательном образовании требует посещения государственной школы или дневной школы, в которых проводится обучение, эквивалентное обучению в государственных школах для детей с аналогичными оценками и уровнем подготовки. Нью-Джерси Рев. Стат. . §18А:38-25.
  • Частные школы должны проводить регулярные курсы обучения Конституции Соединенных Штатов с седьмого класса до средней школы. NJ Rev. Stat . §18А:6-3.
  • Частные школы должны проводить регулярные курсы по предотвращению несчастных случаев и пожаров. NJ Rev. Stat . §18А:6-2.
  • Комиссия по образовательным услугам может заключать контракты на предоставление образовательных услуг и программ негосударственным школам. NJ Rev. Stat . §18А:6-63.
  • Местные советы по образованию обязаны выдавать учебные материалы, разработанные уполномоченным по вопросам образования, о природе и воздействии наркотиков, алкоголя, анаболических стероидов, табака и контролируемых опасных веществ учащимся, посещающим частные школы. NJ Rev. Stat . §18А:40А-5.
  • Комиссия штата Нью-Джерси по просвещению в области Холокоста предоставляет помощь и консультации частным школам по реализации программ просвещения и повышения осведомленности о Холокосте. NJ Rev. Stat . §18А:4А-3.
  • Учащиеся частных средних школ имеют право участвовать в программе стажировки в области законодательства, проводимой в сотрудничестве с Ассоциацией советов старших школ штата Нью-Джерси. NJ Rev. Stat . §52:13G-2.
  • Местное агентство по образованию создаст информационные и ресурсные центры, которые будут предоставлять следующие услуги: «выдача библиотеки образовательных и учебных материалов; подготовка носителей и материалов для информационных и учебных целей; система хранения и поиска образовательной информации; специальные тематические семинары. и конференции, а также советы консультантов, информацию и опыт». NJ Rev. Stat. §18А:6-95.1.

Ведение документации и отчеты

  • Частные школы должны ежегодно сообщать статистические данные о деятельности учебного заведения в соответствии с требованиями уполномоченного до 1 августа. От частных школ не может требоваться отчет о расходах или финансах; ни один такой отчет, подготовленный школой, не должен быть обнародован. NJ Rev. Stat . §18А-6-4.
  • Управление помощи студентам готовит ежегодный отчет со списком всех источников финансовой помощи, доступных для студентов Нью-Джерси, посещающих любое высшее учебное заведение. Отчет рассылается в каждую частную среднюю школу штата. NJ Rev. Stat . §§18A:3-14.1 и 18A:3-14.2.
  • Должностные лица частных школ должны предоставить регистрационную форму избирателя и соответствующие беспартийные материалы каждому имеющему право на участие старшекласснику в связи с регистрацией избирателей. NJ Rev. Stat . §18А:36-27.

Требования по охране труда и технике безопасности

  • Частные школы должны обеспечить соблюдение Санитарного кодекса штата, регулирующего прививки, необходимые для посещения школы. NJ Rev. Stat . §26:1А-9.
  • Ребенок освобождается от прививки от коклюша в качестве условия для поступления в частную школу, если детский врач письменно заявляет, что прививка противопоказана по медицинским показаниям. NJ Rev. Stat . §26:2N-4.
  • Частные школы могут закрыться из-за эпидемии. NJ Rev. Stat . §26:4-5.
  • Администрация частной школы должна разработать политику, регулирующую экстренное введение адреналина через автоинжектор ученику при анафилаксии. Это включает в себя наличие запаса автоинъекторов, прописанных лицензированным врачом или медсестрой с продвинутой практикой, для введения школьной медсестрой или обученным персоналом учащемуся без известной истории анафилаксии, когда предполагается, что у учащегося анафилактическая реакция. Нью-Джерси может предоставить средства для этой политики негосударственным школам, чтобы способствовать их соблюдению. NJ Rev. Stat . §§18A:40-12.5–18A:40-12.6 и 18A:40-12.6e.
  • Каждая негосударственная школа должна иметь и содержать для использования учащимися по крайней мере один небулайзер в кабинете школьной медсестры или аналогичном доступном месте. NJ Rev. Stat . §18А:40-12.7.
  • Каждая частная школа должна иметь и поддерживать автоматический внешний дефибриллятор (AED). AED должен быть доступен в течение учебного дня и в любое другое время, когда проводится спонсируемое школой спортивное мероприятие или командная тренировка. Сотрудник, обученный сердечно-легочной реанимации и использованию АНД, должен присутствовать на каждом спортивном мероприятии или командной тренировке. NJ Rev. Stat . §18А:40-41а.
  • В каждой частной школе должен быть тренер по межшкольным видам спорта или чирлидингу, прошедший межшкольную программу обучения по безопасности при спортивных травмах головы NJDOE. Кроме того, каждая негосударственная школа, участвующая в межшкольной спортивной программе или программе поддержки, должна ежегодно распространять среди родителей или опекунов своих учеников-спортсменов и чирлидеров образовательный информационный бюллетень и должна получить подписанное подтверждение получения фактического бюллетеня от студент-спортсмен или чирлидер и его/ее родитель или опекун. NJ Rev. Stat . §18А:40-41.2.
  • Все негосударственные школы, учащиеся которых участвуют в межшкольных и очных спортивных командах, должны соответствовать требованиям Закона о безопасности школьников-спортсменов (PL 2013, c.71).
    • Каждая негосударственная школа должна распространить брошюру о внезапной остановке сердца от уполномоченного по вопросам образования среди родителей или опекунов учащихся, участвующих в спортивных мероприятиях. Родители или опекуны, а также учащиеся должны каждый год подписывать форму подтверждения пересмотра брошюры. NJ Rev. Stat . §18А:40-41.
    • Физический осмотр с использованием формы предварительной физической оценки требуется для студентов-спортсменов, которые участвуют в межшкольных или очных соревнованиях по легкой атлетике и черлидингу, NJ Rev. Stat . §18А:40-41.7.
    • Любой врач, медсестра расширенной практики или помощник врача, которые проводят ежегодный медицинский осмотр учащегося-спортсмена из частной школы перед его участием в спонсируемой школой межшкольной или очной спортивной команде, должны пройти модуль профессионального развития учащегося-спортсмена по кардиологическому скринингу. Каждый поставщик медицинских услуг должен подтвердить, что он прошел это обучение, подписывая форму предварительной оценки физического состояния учащегося. NJ Rev. Stat . §18А:40-41г.
    • Негосударственные школы должны ежегодно распространять среди родителей или опекунов информационный бюллетень о травмах глаз, связанных со спортом, N. J. Rev. Stat . §18А:40-41.9.
  • В школах с двумя или более комнатами или с одной комнатой, расположенной на втором этаже или выше, должны проводиться по крайней мере одна тренировка по пожарной безопасности и одна тренировка по безопасности каждый месяц, включая лето, если школа проводит обучение в это время. Во время учений необходимо использовать пожарные лестницы, если они предусмотрены. Учителя должны держать все двери и выходы из своих комнат и зданий незапертыми в течение школьных часов. NJ Rev. Stat . §18А:41-1.
  • Школы, имеющие котельную, коридор или лестничную башню, противопожарные или противодымные двери, должны держать их закрытыми, когда в здании находятся люди. NJ Rev. Stat . §18А:41-2.
  • Частные школы могут потребовать, чтобы кандидаты на должности, предполагающие регулярные контакты с учениками, имели проверку судимости на наличие информации, которая может привести к дисквалификации лица при приеме на работу. NJ Rev. Stat . §18А:6-4.13.
  • Замещающие сотрудники, ежегодно повторно нанимаемые в негосударственные школы, которым требуется проверка судимости, должны пройти проверку только при первоначальном приеме на работу. NJ Rev. Stat . §18А:6-4.17.
  • Любой персонал частной школы, который добросовестно сообщает о человеке, включая учеников, в попытке помочь вылечить его или ее зависимость от контролируемого вещества, не будет нести гражданской ответственности. NJ Rev. Stat . §§2A:62A-4 и 18A:40A-14.
  • Водители школьных автобусов, используемых частными школами для перевозки в школу и обратно, должны пройти медицинский осмотр на наличие алкоголя, наркотиков или наркотиков, вызывающих привыкание. NJ Rev. Stat . §39:3-10.1а.
  • Муниципалитет может уполномочить главного исполнительного директора закрыть любую часть улицы в квартале частной школы для решения проблемы безопасности при входе и выходе из школы или для обеспечения мест отдыха для детей, посещающих школу. Закрытие не должно превышать одного часа с 7:30 до 10:00, двух часов с 11:00 до 14:00 и одного часа с 14:30 до 16:30. когда в школе идет сессия. NJ Rev. Stat . §40:67-16.7.
  • Сотрудникам частных школ запрещено применять телесные наказания к ученику, посещающему школу. Однако сотрудники могут применять разумную и необходимую силу для подавления беспорядков или угрозы нанесения телесных повреждений другим, для получения оружия от учащегося, для самообороны и для защиты людей или имущества. NJ Rev. Stat . §18А:6-1.
  • Муниципалитету или округу запрещено проводить дискриминацию между государственными и частными некоммерческими начальными или средними школами, аккредитованными Департаментом образования штата, в отношении постановлений о зонировании, регулирующих использование земли. NJ Rev. Stat . §40:55D-66.
  • Программа негосударственной помощи в целях обеспечения безопасности в штате Нью-Джерси утверждена формулировками Закона штата об ассигнованиях на 2016 финансовый год, согласно которому государственная помощь школьным округам распределяется между негосударственными школами в пределах округа, чтобы помочь обеспечить безопасную и надежную школьную среду для учащихся негосударственных школ.
    • Программа требует, чтобы отдел образования каждого школьного округа предоставлял услуги безопасности, оборудование и технологии всем отвечающим требованиям негосударственным школам, расположенным в школьном округе. Услуги по обеспечению безопасности, оборудование и технологии могут предоставляться непосредственно отделом образования, по контракту с комиссией по услугам образования или независимым подрядчиком.

Транспорт

  • Конституция штата Нью-Джерси провозглашает, что законодательный орган штата может на разумном расстоянии обеспечить транспортировку учащихся (в возрасте 5–18 лет) в любую школу и из нее. Конституция штата Нью-Джерси Ст. 8, 4, пар. 3.
  • Учащиеся, посещающие некоммерческие негосударственные школы, расположенные не далее 20 миль от места жительства, имеют право на транспорт, если школьный округ предоставляет транспорт для учащихся государственных школ. Если стоимость перевозки превышает установленную сумму (884 доллара США за 2016 финансовый год) или сумму, определенную для последующих лет в соответствии с NJ Rev. Stat §18A:39-1a, сумма будет предоставлена ​​родителю/опекуну на покрытие расходов на транспортировку. NJ Rev. Stat . §18А:39-1.
  • Руководящий орган негосударственной школы может разрешить квалифицированному персоналу или родителям перевозить школьников на соответствующие школьные мероприятия на частном транспортном средстве вместимостью до восьми человек. Транспорт будет освобожден от каких-либо дополнительных требований, предъявляемых к перевозке учеников школьным автобусом. NJ Rev. Stat . §18А:39-20.1.

Учебники

  • Каждое местное управление образования несет ответственность за покупку и предоставление во временное пользование учебников всем негосударственным учащимся округа по индивидуальному запросу. NJ Rev. Stat . §18А:58-37.3.
  • Существует образовательный информационный и ресурсный центр для оказания поддержки и услуг некоммерческим, негосударственным школам по запросу. Услуги, предоставляемые центром, включают «предоставление библиотеки образовательных и учебных материалов, подготовку носителей и материалов для информационных и учебных целей, систему хранения и поиска образовательной информации, специальные тематические семинары и конференции, а также консультации, информацию и опыт консультантов. » NJ Rev. Stat . §18А:6-95.1.

Тестирование

  • В настоящее время государственной политики не существует.

Специальное образование

  • Местные советы по образованию должны обеспечить идентификацию учащихся негосударственных школ в возрасте от 5 до 21 года, которые не могут быть размещены в обычно предоставляемых школах из-за инвалидности. NJ Rev. Stat . §18А:46-6.
  • Осмотр и классификация детей-инвалидов из негосударственных школ происходит в месте, определяемом местным советом и утвержденном уполномоченным. NJ Rev. Stat . §18А:46-8.
  • Нью-Джерси предусматривает государственное размещение детей-инвалидов в аккредитованных частных школах, если детская учебная группа определяет, что 1) подходящая программа специального образования не может быть предоставлена ​​иначе; 2) негосударственная школа является наиболее подходящим местом для ребенка; 3) услуги несектантские; 4) школа не имеет специального разрешения для обучения учащихся-инвалидов; 5) управление образования устраивает ребенка с согласия уполномоченного или по решению суда. NJ Rev. Stat. §18А:46-14 и Нью-Джерси Админ. Код , название 6A:14-4.2 и 6A:14-6.5.
  • Плата за обучение в частных школах не может превышать фактическую стоимость обучения на одного учащегося, установленную в соответствии с правилами, установленными уполномоченным и утвержденными государственным советом по образованию. Админ. Код , название 6A:14-7.8.
  • Совет по образованию округа, в котором расположена негосударственная школа, обязан предоставлять коррекционные услуги правомочным учащимся негосударственных школ, проживающим в штате и обучающимся на дневном отделении в негосударственной школе, расположенной на территории округа. NJ Rev. Stat . §18A:46-19.1 и далее.
    • Коррективные услуги, обычно называемые программами главы 193, предоставляют учащимся негосударственных школ оценку для определения права на получение специального образования и сопутствующие услуги, являющиеся дополнительными как к обычным, так и к федеральным программам Закона об образовании лиц с ограниченными возможностями , включая речевые программы Сервисы. NJ Rev. Stat. §18A:46-19.1 и далее. Услуги по исправлению положения предоставляются только с согласия родителя или опекуна и будут предоставляться в месте, определенном местным советом в соответствии с правилами и положениями совета штата. NJ Rev. Stat . §18А:46-19.5. Если для получения услуг необходим транспорт для студентов, местный совет по образованию предоставит транспорт. NJ Rev. Stat . §18А:46-19.6.
  • Совет по образованию округа, в котором расположена негосударственная школа, обязан предоставлять вспомогательные услуги, обычно называемые программами Главы 192, правомочным учащимся негосударственных школ, проживающим в штате и обучающимся на дневном отделении в негосударственной школе, расположенной в район. NJ Rev. Stat . §18А:46А-3.
    • Вспомогательные услуги предоставляют учащимся негосударственных школ услуги, предназначенные для помощи учащимся, у которых академические потребности не позволяют им добиться успеха в обычных школьных программах, включая компенсационное образование (дополнительное к обычным программам) для улучшения навыков математической и языковой грамотности, английского языка в качестве второго языка и домашнего обучения. NJ Rev. Stat . §18A:46A-1 и далее. Вспомогательные услуги предоставляются только с согласия родителя или опекуна в месте, определяемом местным отделом образования. NJ Rev. Stat . §18А:46А-5. Если для получения услуг необходим транспорт для студентов, местный совет по образованию предоставит транспорт. NJ Rev. Stat . §18А:46А-6.

Сестринское дело и здоровье

  • Местные советы по образованию предоставляют услуги по уходу за учащимися, обучающимися на дневном отделении в частных школах. Услуги включают, помимо прочего, медицинские осмотры, стоматологический осмотр, проверку слуха и ведение медицинских карт учащихся. Кроме того, неотложная помощь, предоставляемая учащимся государственных школ, распространяется на учащихся негосударственных школ, получивших травмы или заболевших в школе или во время занятий спортом. NJ Rev. Stat . §18A:40-23 и далее.
  • Некоммерческие негосударственные школы, участвующие в Национальной программе школьных обедов, получат компенсацию из федеральных средств, а если их недостаточно, они могут быть дополнены из средств штата. (Негосударственные школы определяются в рамках этого положения как школы, предлагающие образование K–12, отвечающие требованиям обязательного посещения школы и соответствующие разделу Раздела VI Закона о гражданских правах 1964 года.) NJ Rev. Stat . §18A:58-7.1 и далее.

Технологии

  • Программа Инициативы по технологии негосударственных школ штата Нью-Джерси утверждена Законом штата об ассигнованиях финансового года на 2016 финансовый год и разрешает выплачивать школьным округам помощь и выделять учащимся негосударственных школ для: (1) обеспечения учащихся негосударственных школ с компьютерами, учебным программным обеспечением, оборудованием для дистанционного обучения и другими технологиями, которые могут улучшить их образование, отвечая их конкретным образовательным потребностям; и (2) предоставить учителям негосударственных школ навыки, ресурсы и стимулы для эффективного использования образовательных технологий для улучшения преподавания и обучения в классе.
  • Образовательные аудиовизуальные комиссии округа могут заключать контракты с некоммерческими частными школами в пределах округа на предоставление таким школам образовательных аудиовизуальных средств. NJ Rev. Stat . §18А:51-6.

Повышение квалификации

  • По уставу некоммерческие, негосударственные школы представлены двумя членами в совете директоров, управляющем образовательным информационно-ресурсным центром. NJ Rev. Stat . §18А:6-97.

Вознаграждение за выполнение государственных и местных функций

  • В настоящее время государственной политики не существует.

Освобождение от налогов

  • Конституция штата Нью-Джерси предусматривает, что налоговые льготы не могут быть отменены в отношении недвижимого и личного имущества, принадлежащего корпорации/ассоциации, созданной в религиозных, образовательных или благотворительных целях и используемой исключительно для этих целей. Конституция штата Нью-Джерси Ст. 8, 1, абз. 2.
  • Корпорации, действующие исключительно в образовательных целях, освобождаются от налога с продаж, если доходы не приносят пользу какому-либо частному лицу, а деятельность организации не направлена ​​на влияние на законодательство или вмешательство в какую-либо политическую кампанию. NJ Rev. Stat . §54:32B-9.
  • Частные или приходские школы, проводящие курсы обучения вождению, утвержденные департаментом образования штата, не взимают плату за лицензию. NJ Rev. Stat . §39:12-2.

Государственная помощь частному образованию

  • Положения Конституции: В Конституции штата Нью-Джерси нет положения, касающегося государственной помощи частному образованию.
  • Программы финансовой помощи для посещения частных школ: В настоящее время таких программ нет.

Другое

  • Родители любого несовершеннолетнего, повредившего негосударственную школьную собственность, несут ответственность за весь понесенный ущерб. NJ Rev. Stat . §18А:37-3.
  • «Частная школа» определяется в соответствии с положениями об образовании штата Нью-Джерси как «школа на уровне колледжа, которая не получает свою поддержку полностью или частично за счет государственных средств». NJ Rev. Stat . §18А:1-1.
  • Конституция штата Нью-Джерси делает азартные игры законными для образовательных или религиозных организаций, если чистые доходы направляются на образовательные или религиозные нужды. Конституция Нью-Джерси Ст. 4, 7, пар. 2А.

Домашние школы
  • Если родитель или опекун не обжалует отказ школы в зачислении учащегося, или если родитель или опекун забирает учащегося из своей школы для обучения этого ребенка на дому, то родитель или опекун должен сообщить об этом местный совет по образованию в соответствии с часто задаваемыми вопросами NJDOE: домашнее обучение.
  • NJDOE рекомендует родителям или опекунам уведомлять местные советы по образованию о намерении перевести учащегося на домашнее обучение, чтобы не возникало вопросов о соблюдении закона об обязательном образовании в соответствии с часто задаваемыми вопросами NJDOE: домашнее обучение.
  • Ответственность за соблюдение закона об обязательном образовании лежит на местном совете по образованию. Когда у школьного совета есть основания полагать, что родитель или опекун не соблюдает закон об обязательном образовании, местный совет по образованию может возбудить дело о прогулах в муниципальном суде, требуя от родителей или законных опекунов документального подтверждения своей деятельности по предоставлению «эквивалентного обучения». » Согласно часто задаваемым вопросам NJDOE: домашнее обучение.

Учебный план и инструкция

  • В законе об обязательном образовании штата Нью-Джерси говорится, что «каждый родитель, опекун или другое лицо, осуществляющее опеку и контроль над ребенком в возрасте от шести до 16 лет, должны обеспечить, чтобы такой ребенок регулярно посещал государственные школы округа или дневную школу. в которых проводится обучение, эквивалентное тому, которое предоставляется в государственных школах для детей с аналогичными оценками и достижениями, или для получения эквивалентного обучения в другом месте, кроме школы». NJ Rev. Stat . §38А: 38-25.

Аттестация и дипломы

  • Учащийся, обучающийся на дому, может получить аттестат о среднем образовании штата Нью-Джерси, сдав тест общего образования; или набрав 30 общеобразовательных кредитов, ведущих к получению степени в аккредитованном высшем учебном заведении и отвечающих текущим требованиям к выпускным экзаменам штата в соответствии с часто задаваемыми вопросами NJDOE: Домашнее обучение .

Доступ в государственную школу

  • Согласно часто задаваемым вопросам NJDOE: Домашнее обучение, местный совет по образованию не обязан разрешать учащимся, обучающимся на дому, участвовать в обычной школьной программе, внеклассных или спортивных мероприятиях. Такие решения остаются на усмотрение школьного совета.

Веб-ресурсы

Информация и законодательство

  • Департамент образования штата Нью-Джерси: услуги негосударственных школ
  • Департамент образования штата Нью-Джерси: часто задаваемые вопросы: обучение на дому
  • Департамент образования штата Нью-Джерси: Программа учебников для частных школ
  • Департамент образования штата Нью-Джерси: Вспомогательные услуги и услуги для инвалидов в частных школах (главы 192 и 193)
  • Департамент образования штата Нью-Джерси: Медицинское обслуживание частных школ
  • Департамент образования штата Нью-Джерси: Программа технологической инициативы негосударственных школ штата Нью-Джерси
  • Департамент образования штата Нью-Джерси: Программа помощи в обеспечении безопасности частных школ
  • Законодательное собрание Нью-Джерси

Контактная информация — Государственный и федеральный департаменты образования
  • Департамент образования Нью-Джерси
    P. O. Box 500
    100 Riverview Plaza
    Trenton, NJ 08625-0500
    Телефон: (609) 292-4469
    Факс: (609) 777-4099
    Веб-сайт: http://www.state.nj.us/education/
  • Департамент образования США, Нью-Джерси

Версия для печати

Последнее изменение: 19.08/2019

Флорида Требования к домашнему обучению | fpea.com

ЮРИДИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОМАШНЕГО ОБУЧЕНИЯ:

Домашнее обучение, согласно определению закона Флориды, представляет собой «последовательно прогрессивное обучение учащегося под руководством его или ее родителя или опекуна с целью выполнения требований Статута 1003.21 и 1002.41. ” Закон широк и дает родителям некоторую свободу в управлении образованием своего ребенка. Дети всех возрастов получают домашнее образование по всему штату, и многие из них поступают в колледжи сразу после курсов обучения дома.

Ссылка на Устав штата Флорида (глава 1002)

 

 
Домашнее образование

— один из пяти способов удовлетворить закон Флориды об обязательном посещении школы. Статут 1003.01 (13) дает родителям возможность добиться регулярного посещения школы с помощью одного из следующих положений:

.
  •   Государственная школа
  •   Приходская, религиозная или конфессиональная школа
  •   Частная школа
  •   Программа домашнего обучения
  •   Программа частного репетиторства

Четыре из этих вариантов относятся к частному сектору — в конечном итоге родители выбирают условия, учебную программу, возможности и образовательный опыт. Во всех случаях ребенок, которому до 1 февраля учебного года исполняется 6 лет, подлежит обязательному посещению и должен регулярно посещать школу в течение всего семестра.

 

Программа домашнего обучения:

Закон штата Флорида 1002.41

В соответствии с этим законом родители, решившие обучать и руководить образованием своих детей дома, должны уведомить школьного инспектора своего округа и выполнить все требования этого закона. Ребенок должен ежегодно показывать прогресс в обучении. Учащиеся, зарегистрированные в школьном округе, по закону обучаются на дому. Родитель должен хранить портфолио, а не записи учебных часов или дней посещения каждый год.

  
Частных школ:

Закон штата Флорида 1003.23 (2)

Родители могут записать своих детей в частную школу (приходскую, религиозную, конфессиональную или нетрадиционную). Школа несет ответственность за ведение учета посещаемости и регистрационных журналов. Учащиеся, зарегистрированные в одной из этих школ, по закону являются учащимися частных школ, а не учащимися домашнего обучения.

Программа частного репетиторства:

Закон штата Флорида 1002.43

Родители могут нанять частного репетитора для обучения своих детей. Закон требует, чтобы репетитор имел сертификат штата Флорида по тем классам и предметам, по которым проводится обучение.

  

 

Как соблюдать закон о домашнем обучении?

Программа домашнего обучения по определению представляет собой «последовательно прогрессивное обучение учащегося под руководством его или ее родителей с целью выполнения требований Статута 1003.21 и 1002.41».

Родитель не обязан быть сертифицированным учителем или иметь какое-либо образование. Как родитель, вы являетесь основным инструктором и руководителем образования вашего ребенка. Допускается и поощряется дополнительное обучение через другие виды деятельности, включая внеклассные спортивные или музыкальные занятия, виртуальную школу Флориды, зачисление на неполный рабочий день в государственную или частную школу или двойное зачисление в колледж или университет.

Люди часто спрашивают, законно ли учить чужих детей. Если кто-то другой становится основным инструктором ребенка и руководит обучением ребенка, будь то дома или нет, и если обучение проводится ежедневно и последовательно, то инструктор должен иметь действующий сертификат преподавателя штата Флорида по преподаваемым предметам и классам. Юридически этот вид обучения подпадает под частное репетиторство (см. стр. 25). Тем не менее, это не мешает тому, кто несет основную ответственность за ребенка, заниматься домашним обучением ребенка. Определение «родитель» в Статуте 1000.21(5) «является одним или обоими родителями учащегося, любым опекуном учащегося или любым лицом, состоящим в родительских отношениях с учащимся, или любым лицом, осуществляющим надзор за учащимся на месте». родителя».

 

По закону родители имеют шесть обязанностей

 

1. Подача уведомления о намерениях

).

  • Дата рождения каждого названного ребенка.
  • Адрес.
  • Подпись родителя.
    • Найдите свой округ здесь

    Уведомление должно быть подано в офис директора школы вашего округа в течение 30 дней после начала вашей программы обучения на дому. Целесообразно сделать это сразу после создания вашей программы, особенно если вы забираете своего ребенка из государственной или частной школы, чтобы избежать обвинений в прогулах. Отправьте уведомление о возврате, запрошенное, чтобы доказать, что оно достигло места назначения. Хотя официальной формы, которую необходимо подавать, не существует, образец уведомления о намерениях можно найти здесь.

    Согласно Закону штата Флорида 1003.01(13) все дети в возрасте от 6 до 16 лет обязаны регулярно посещать школу. Если вашему ребенку исполняется 6 лет где-то между началом учебного года и 1 февраля, этот ребенок обязан посещать весь учебный год, и вы должны уведомить суперинтенданта.

    В редких случаях, когда ваш суперинтендант возвращает вам письмо о намерениях, если вашему ребенку 5 лет, будет уместно поговорить с суперинтендантом об обязательной части закона о детских садах.

    Когда вы начинаете учить своего 6-летнего ребенка, вы можете начать с детского сада, первого класса, любого другого класса или даже продолжения дошкольной программы. Детский сад не обязательно начинается в возрасте 5 лет; однако в системе государственных школ, если ребенку исполняется 5 лет 1 сентября этого учебного года или ранее, он может быть зарегистрирован в детском саду.

    Разрешается преподавать в детском саду, когда вашему ребенку исполнилось 5 лет, даже если вы не обязаны регистрировать своего ребенка у воспитателя или проводить оценку в конце года.

     
    2. Ведение вашего портфолио

    Ваше портфолио должно состоять из двух частей, первая из которых представляет собой документированные записи. С юридической точки зрения документированные записи представляют собой «журнал учебной деятельности, который ведется одновременно с инструкцией и в котором по названию обозначены все используемые материалы для чтения». «Одновременно с инструкцией» означает, что документирование должно происходить одновременно с инструкцией.

    Это позволяет хранить вашу документацию и материалы в хронологическом порядке, что помогает в процессе оценки или проверки. Поскольку закон Флориды не требует, чтобы уроки планировались или утверждались заранее, это позволяет вам проявлять больше спонтанности в обучении и фиксировать обучающие моменты. Образцы материалов также должны быть включены. Закон называет их «образцами любых сочинений, рабочих листов, рабочих тетрадей или творческих материалов, используемых или разработанных учащимся».
    Согласно Статуту 1002.41, домашние педагоги не обязаны сохранять посещаемость или соответствовать «требованиям учебного дня, как определено в Статуте 1002.01». Должностное лицо округа или штата не может требовать от вас ведения или демонстрации записей о посещаемости. Лучший способ справиться с таким запросом — попросить вашего окружного директора FPEA разобраться в этом вопросе.

    (d)  Родитель должен вести портфель записей и материалов. Портфолио должно состоять из следующего:

    1. Журнал учебной деятельности, который составляется одновременно с инструкцией и в котором по названию обозначены все используемые материалы для чтения.

    2. Образцы любых сочинений, рабочих листов, рабочих тетрадей или творческих материалов, используемых или разработанных учащимся.

    (e) Родитель должен определить содержание портфолио, хранить его в течение 2 лет и предоставлять для проверки, если этого потребует директор школьного округа или его представитель, по письменному уведомлению за 15 дней. . Ничто в этом разделе не требует от директора школы проверки портфолио.

    3. Обеспечение доступности вашего портфолио

    Закон штата Флорида требует, чтобы ваше портфолио было «доступно для проверки суперинтенданту или его агенту после письменного уведомления за 15 дней». Суперинтендант или его или ее агент не обязаны проверять портфель в обычном порядке, но имеют право проверять его, если предоставляется письменное уведомление за 15 дней. Вы не обязаны показывать свое портфолио кому-либо без надлежащего уведомления. Проверка проводится только для того, чтобы убедиться, что портфель является законным; суперинтендант не может оценить его содержание.

     

    4. Подача ежегодной оценки

    Закон требует ежегодной оценки образования, которую родитель или опекун должен подать в офис школьного инспектора округа. Родитель несет ответственность за то, чтобы оценка прибыла туда. Рекомендуется отправить заказным письмом с уведомлением о вручении. Ежегодная оценка проводится в годовщину подачи вашего письма о намерениях. Эту дату не следует путать с датой подачи вашей последней ежегодной оценки.

    Ничто в законе не требует от семей соблюдения какой-либо другой конкретной даты, и местный школьный округ не может установить произвольный срок.

    Закон о домашнем обучении предусматривает пять вариантов оценки:

    • Индивидуальная оценка преподавателем, сертифицированным Флоридой, по вашему выбору.
    • Любой национальный тест успеваемости учащихся, проводимый сертифицированным учителем по вашему выбору.
    • Государственный оценочный тест учащихся.
    • Психологическая оценка.
    • Любой другой метод, согласованный родителем и суперинтендантом.

    После того, как вы отправите оценку вашего ребенка, суперинтендант по закону обязан «просмотреть и принять результаты ежегодной образовательной оценки». Когда сертифицированный во Флориде учитель приходит к выводу, что ваш ребенок достиг достаточного прогресса в соответствии со своими способностями, суперинтендант на законных основаниях «принимает» это заключение, и отчет попадает в дело вашего ребенка. Однако, если оценка вашего ребенка не указывает на достаточный прогресс, суперинтендант уведомит вас в письменной форме о том, что ваш ребенок будет находиться на испытательном сроке в один год. В конце этого года ваш ребенок снова будет оцениваться и должен показать достаточный прогресс в соответствии со своими способностями. Если достаточный прогресс не будет показан, ваш ребенок больше не будет иметь права быть зарегистрированным в округе. Если вы хотите продолжить домашнее образование, вы можете записать своего ребенка в частную школу, которая будет оказывать помощь и надзор.

    Найдите оценщика здесь.
    5. Хранение ваших записей

    Согласно закону, «портфель должен храниться родителем в течение двух лет». Было бы разумно сохранить портфолио средней школы на срок более двух лет.

     

    6. Подача уведомления об увольнении по форме

    Если вы решите больше не заниматься домашним обучением в соответствии со статьей 1002.41, отдать своего ребенка в государственную или частную школу, или ваш ребенок закончит или завершит вашу программу домашнего обучения, вы должны подайте уведомление об увольнении вместе с вашей ежегодной оценкой в ​​офис суперинтенданта в течение 30 дней с момента увольнения.

    Уведомление об увольнении должно содержать ту же информацию об учащемся, что и уведомление о намерениях.
    Опять же, отправьте уведомление заказным письмом с уведомлением о вручении, подтверждающим, что оно доставлено по назначению.

    Детский сад обязателен?

    Детский сад обязателен только в том случае, если вы собираетесь записать своего ребенка в государственную школу в первый класс. Место определяется директором, и даже если вы задокументировали детский сад и сдали оценку, директор все равно может принять решение о том, чтобы ваш ребенок повторил детский сад.

    Если родитель не абсолютно уверен, что ребенок получит домашнее образование в первом классе, самый безопасный способ — зарегистрировать вашего ребенка в детском саду округа. Затем по закону вы должны будете сдать оценку за этот год.

    Некоторые школьные округа не разрешают записывать ребенка в детский сад для домашнего обучения. Уточните в своем школьном округе, какой процесс может быть использован, если ребенок не обучался дома для детского сада и должен был быть зачислен в государственную школу в первый класс. Школа, например, может оценить ребенка через месяц или два и перевести его в первый класс.

    Если ребенок зарегистрирован в детском саду, школе потребуется доказательство того, что ваш ребенок удовлетворительно завершил программу детского сада, поэтому в школьный округ необходимо будет представить оценку. Некоторые частные школы также могут потребовать этого. Для поступления в любой класс, кроме первого, не требуется подтверждение детского сада, но может потребоваться демонстрация минимальных навыков для зачисленного класса.

    • Где я могу найти более подробную информацию и помощь?

    FPEA также предоставляет более подробный ресурс, 9Руководство по домашнему обучению во Флориде, 1999 г., , в котором более подробно рассматривается домашнее обучение. Одним из преимуществ членства в программе FPEA по программе является бесплатный онлайн-доступ к этому более чем 100-страничному ресурсу. Руководство содержит информацию о методах обучения, учебных ресурсах, ваших юридических обязанностях, местах, где можно найти дополнительную поддержку и/или ответственность, домашнем обучении старшеклассников и обучении детей с особыми потребностями, а также полезные формы.

    • Что такое домашнее обучение?

    Домашнее обучение, согласно определению закона Флориды, представляет собой «последовательно прогрессивное обучение учащегося под руководством его или ее родителя или опекуна с целью выполнения требований Статута 1003.21 и 1002.41». Закон широк и дает родителям некоторую свободу в управлении образованием своего ребенка. Дети всех возрастов получают домашнее образование по всему штату, и многие из них поступают в колледжи сразу после курсов обучения дома.

    • Должен ли я быть сертифицированным учителем, чтобы учить своего ребенка?

    Родитель не обязан быть сертифицированным учителем или иметь какое-либо образование. Как родитель, вы являетесь основным инструктором и руководителем образования вашего ребенка. Допускается и поощряется дополнительное обучение через другие виды деятельности, включая внеклассные спортивные или музыкальные занятия, виртуальную школу Флориды, зачисление на неполный рабочий день в государственную или частную школу или двойное зачисление в колледж или университет.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *